東莞初三如何贏在20xx中考起跑線上（xiexiebang推薦）-文庫吧
2024-11-16 03:14 本頁面
【正文】 會等）開場白：大一！大家好，我是今晚班會的主持人，xxx。來到大學(xué)時相信大家首先會思考一個問題：“我將如何度過自己的大學(xué)生活，我的未來會怎樣？”其實大學(xué)生活是一個人踏入社會的最后青春歲月，它是理想起帆的地方，也是綻放未來的營地。大學(xué)里需要的不僅僅是一雙幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳，因而一份大學(xué)生活規(guī)劃在此就顯得尤為重要了。班長發(fā)言：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！眨眼間進入大學(xué)半個學(xué)期了，相信大家對大學(xué)都有了一定的了解，那我們是如何適應(yīng)大學(xué)新生活的呢 ？這就是這次班會召開的目的。希望通過班會的召開使大家對大學(xué)生活有所規(guī)劃，對人生有所規(guī)劃。團支書發(fā)言：感謝老師、同學(xué)們來參加今天的主題班會：大一，贏在起跑線上。首先請同學(xué)們保持紀(jì)律，踴躍發(fā)言，暢談自己的人生理想。希望本次班會能夠讓各位同學(xué)有所收獲。觀看成功人士視頻。（選取我校歷屆成功人士的精彩片段，進行整理與ppt展示）就大一新生活與人生的規(guī)劃展開討論，并邀請代表上臺。邀請學(xué)長講座（45分鐘）要求各位給我們講述如果我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的大學(xué)生活與我們所預(yù)期的差別很大，導(dǎo)致對大學(xué)生活厭倦、失望怎么辦，并且有什么更好適應(yīng)大學(xué)生活的方法。（15分鐘）向在場的每一個同學(xué)發(fā)一份問卷調(diào)查表，關(guān)于大一新學(xué)期，新適應(yīng)生活的調(diào)查問題（提前進行準(zhǔn)備，關(guān)于大學(xué)新期待，你理想中的大學(xué)生活等方面）（班口號，關(guān)于做新世紀(jì)大學(xué)生方面）每個人都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)，同時也擁有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。也許我們永遠(yuǎn)無法認(rèn)清自己，看透自己，但走在認(rèn)識自我的路上永不言棄；也許我們永遠(yuǎn)成為不了完美的人，但我們希望大學(xué)四年里，我們的優(yōu)勢能得到發(fā)揮，得到增強。而我們的劣勢得到扭轉(zhuǎn)，化劣為優(yōu)。本次主題班會“大一，贏在起跑線上。適應(yīng)大學(xué)新生活”主題班會到此結(jié)束！八、注意事項：班會不允許無故遲到，早退，缺席等現(xiàn)象，違者按班規(guī)處理。保持會場的安靜與嚴(yán)肅，維護好班會秩序與紀(jì)律。對班會進行完整的記錄，準(zhǔn)備好班會資料。第四篇：贏在起跑線上的利弊議論文贏在起跑線上的利弊議論文贏在起跑線上的利弊議論文1百合花在春天開放，春天是它的起跑線；玫瑰花在夏天開放，夏天是它的起跑線；野菊花在秋天開放，秋天是它的起跑線；傲寒梅在冬天開放，冬天是它的起跑線。正因為它們都在起跑線上，因此開放得如此爭奇斗艷。它們就如同人們一樣，要在起跑線上贏出自我！——題記起跑，究竟是為了什么？難道就是簡簡單單的敷衍，錯，起跑，就是為了沖刺屬于我們自己的幸福；起跑，是為了追求一種超乎常人的輕松與愉悅；起跑，更是為了要振興中華，從此傲立在世界東方。贏在起跑線上，便是最好的一種詮釋方式。要想贏在起跑線上，并不是一件容易的事。漫長歲月——小學(xué)小學(xué)時期，我們的學(xué)習(xí)生活非常的愉悅以及輕松，面前沒有那么多的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)壓在我們身上，我們也并不需要減負(fù)。課外的時間光陰多得像是沙灘上的珍珠，需要我們細(xì)細(xì)數(shù)來才知道究竟有多少。我們同時也沒有學(xué)習(xí)的緊張感。這種感覺不僅僅是無憂無慮，更是一種對未來的美好向往。一年級、二年級、三年級只是這樣如此庸碌地過著。到了六年級，也正逢小學(xué)畢業(yè)了，心里面才有些緊張感，于是，匆匆忙忙抱佛腳：臨學(xué)業(yè)結(jié)業(yè)考試的前一夜，調(diào)皮生都在外玩去了，我聽到他們的玩鬧聲響，誰的心不會被他們牽著？更何況，我是一個渴望知識的人，我不喜歡別人稱我為“學(xué)霸”，但是我就是想成為“學(xué)霸”。而我卻坐在窗前，面對著灑落在窗前的月光，開始熬夜的補習(xí)。窗外田間地頭里的蛐蛐聲和調(diào)皮生的歡鬧聲一聲高過了一聲。我用雙手捂著耳朵，一心想投進學(xué)習(xí)狀態(tài)中，一次又一次的告誡自己：不準(zhǔn)出去！絕不能！明天還要考試！我一定要加油！可后來，我還是毫不猶豫地放下手中的幾本課本和配套的練習(xí)冊，背對著月光，我離開那思緒紛飛已久的月光，拉長影子最終還是離開了那落寞的書桌，窗內(nèi)，還有那個沒有合上的書本，只留下擺鐘的“滴答”的吵鬧聲。當(dāng)我面臨在起跑線之前是——庸碌；面臨起跑線之時是——無措；面臨起跑線之后是——后悔。漸漸熟識——初中我?guī)еW(xué)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)入了又一個新的階級，又一條起跑線了。原本我以為兩個
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