20xx夏令營策劃方案書（定稿）-文庫吧
2024-11-16 02:13 本頁面
【正文】 ................3一、步驟/方法：從調(diào)查結(jié)果來看，%，占到了接受調(diào)查者數(shù)量的一半居多，%的家長選擇持續(xù)時間為13天的2018年5月8日星期二1 夏令營活動。在價位方面，%的家長愿意接受5001000元價格區(qū)間的活動，500元以下以及10002000元之間的分列二、三位。部分受訪家長表示，持續(xù)時間在一周以內(nèi)的活動容易被家長接受，因為這樣的周期家長通常能感覺到活動時間安排緊湊，節(jié)奏把握較好，而且不會導致孩子外出時間過長而引起的無謂擔心或牽掛。另外，通常這種周期的夏令營活動費用往往在家長可承受的范圍之內(nèi)，既達到了讓孩子得到鍛煉、參與活動的目的，又不會給家庭造成過重的經(jīng)濟負擔。在不同類型的夏令營活動中，家長依次選擇的是心智拓展類、體育健身類、英語學習類、藝術表演類、國際游學類?？紤]到當今孩子受挫能力較弱，性格和體格的“雙格”培養(yǎng)目標成為了家長的首選。家長普遍認為，機構(gòu)組織這樣的夏令營活動，可以讓孩子與同齡人一起體驗，共同在游玩的過程中完善性格，促進心智發(fā)展，而國際游學類夏令營盡管目前比較熱門，但畢竟需要踏出國門，拋去不菲的參與費用不提，安全方面的問題也成為家長的一大顧慮，因此家長對此決定往往比較慎重。為提高孩子的國防意識、愛國意識，增強學生的自尊、自強、自立，堅定理想信念，發(fā)揚愛國之心和關愛他人之心，使學生真切地經(jīng)受四關考驗：首闖生活關（培養(yǎng)獨生子女生活自理能力）、苦戰(zhàn)訓練關（訓練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強健體魄，磨練意志）、喜過情感關（通過夏令營活動，增強愛心和團隊精神），甩掉“陋習”關（拖拉、散漫、自我為中心等）。自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可； 體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可；2018年5月8日星期二2 鍛煉型C營：訓練強度較強、訓練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容，特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍旅生，學習中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風，培養(yǎng)良好的行為習慣，提升國防教育素質(zhì)，激發(fā)廣大中小學生的愛國主義熱情。二、活動項目、軍體拳、學條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像、聯(lián)歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農(nóng)家樂等。2018年5月8日星期二3第三篇：夏令營策劃方案一改夏令營策劃方案目錄第一章：產(chǎn)品特色及產(chǎn)品介紹第二章：開營前工作第三章：營地運營管理工作 第四章：結(jié)營后工作第一章：產(chǎn)品特色及產(chǎn)品介紹: 學中玩，玩中學，寓教于樂，給學生健康，快樂成長的暑假。任務式，體驗式互動課堂，幫助孩子打破傳統(tǒng)的學習思維方式，形成長期的，主動的學習的習慣。例如：互動式的課堂：靈活的課堂形式，擺脫傳統(tǒng)的課堂的枯燥，助教保證學習效果。任務制活動：在任務中合作，在任務中競爭，在任務中學習，在任務中享受快樂。：通過性格塑造端正學習態(tài)度，然后培養(yǎng)學習習慣，輔以改進學習方法，最終享受學習過程。：全封閉純英文環(huán)境，英語主題式教學，涵蓋聽說讀寫。強制性的將英語貫穿在學員營地生活的各個環(huán)節(jié)。入營前學員級別測試。：培養(yǎng)四心：自信心，愛心，感恩心，責任心。提升四力：組織力，協(xié)作力，創(chuàng)造力，變現(xiàn)力。完善人格，磨練意志，激勵人生。級別招生對象XXXXX，浸泡式的英語學習環(huán)境。入營前電話口語測試分級。 6 個小時的英語課程，保證英語學習。主題教學與活動融合為學生提供使用英語平臺。例如：Day1Day2 TopicFriendshipEnvironment Classwhat is friendship? Why friends are important to us?How to make friends?Mother environmental problems? What can we do? Activities inopening partymake 5friends at campmaking environment _
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