【總結(jié)】歌曲捉泥鰍教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲《捉泥鰍》，能用輕快而有彈性的聲音，富有表情的演唱這首歌，體會兒童在大自然中嬉戲的愉快情緒。2、欣賞《猜調(diào)》，體會云南民歌的特點(diǎn)。3、熱愛各個民族的音樂，培養(yǎng)音樂興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)演唱歌曲時聲音富有彈性和童趣。
2025-11-09 19:51
【總結(jié)】小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話。紅紫白藍(lán)樣樣有，個個都像小喇叭。謎語牽牛花節(jié)奏練習(xí)1、我說一個一，你對一個一，什么開花在水里？X.X開花在水里。2、我說一個二，你對一個二，什么開花像木耳？X.X開花像木耳。3、我說一個三，你對一個
2025-12-02 04:49
【總結(jié)】我們DE平安夜你將和誰一起過我伸出手去抓住耶穌的衣服我虔誠地匍匐在地淚水灑在耶穌的腳面上親愛的主耶穌，感謝你來救我感謝你從死蔭中將我?guī)У焦饷?/span>
2025-12-05 22:50
【總結(jié)】趙方祎釜山鄉(xiāng)中心小學(xué)音階爬爬爬1234567i隨著琴聲唱唱做做①1234②5675③ii76④5443布谷
2025-11-08 20:52
【總結(jié)】《水族館》說課稿一、教材四、理念二、方法三、過程一、教材教材分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)這節(jié)課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（贛教版）二年級下冊“多變的紙”中的第七課《水族館》，其課型為設(shè)計(jì)·應(yīng)用練習(xí)。教材分析:教學(xué)目標(biāo):
2025-11-08 10:10
【總結(jié)】全體起立，調(diào)整呼吸，男生讀黃色的字，女生讀綠色的字，白色的字一起讀，老師讀紅色的字。全體起立，調(diào)整呼吸，向著明亮那方向著明亮那方,小小的一片葉啊,也要朝著光照那方。草叢里的小草啊。向
2025-11-08 18:19
【總結(jié)】《祝愿歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情.,并為節(jié)日設(shè)計(jì)節(jié)日單或歌單.教學(xué)方法:練習(xí)法、欣賞法演示法、交流討論法等。教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入１、課前播放《祝愿歌》２、提問引入節(jié)日話題二、我們的節(jié)日１、節(jié)日名游戲接龍比賽
2025-11-19 16:14
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級上冊授課教師：大連市甘井子區(qū)鵬輝小學(xué)劉娜小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題《雪花》課型唱歌課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過聽唱歌曲《雪花》，感受歡快的音樂情緒，了解“雪花”的形成，并能在小組內(nèi)用自己喜歡的方式表達(dá)對雪花的喜愛之情；2、學(xué)唱歌曲《雪花》，
【總結(jié)】第1課音樂的風(fēng)格同類的東西，可能會有不同的風(fēng)格。同學(xué)們觀察兩個鐘表，找出相同和不同點(diǎn)。如：兩個鐘表的聲音一樣、作用一樣等不同點(diǎn)是：形狀和時間。?我們大家可以發(fā)現(xiàn)：兩種物體由于有其差異，所以才會形成不同的風(fēng)格特點(diǎn)音樂也有相同與不同的風(fēng)格，下面我們來欣賞兩首不同風(fēng)格的舞曲。大家從這兩首樂曲中聽到了什么，看到了什么，
2025-12-02 05:36
【總結(jié)】我的中國心六年級上冊———李春嬌我的中國心詞作者簡介：黃霑香港著名作家、詞曲作家。與金庸、倪匡、蔡瀾一起被稱為“香港四大才子”。從事媒體工作數(shù)十年，有“鬼才”之稱。歌曲創(chuàng)作背景?1982年，日本文部省在審定中小學(xué)教科書時，公然篡改侵略中國的歷史，激起了黃霑的憤慨，于是
2025-11-08 16:03
【總結(jié)】水上音樂亨德爾亨德爾德國作曲家，一生創(chuàng)作了32部清唱劇，其中《以色列人在埃及》《猶大·馬卡白》等尤為著名。此外，他還寫了相當(dāng)數(shù)量的器樂作品，其中《水上音樂》和《焰火音樂》最著名。1751年不幸雙目失明，1759年病逝倫敦。
2025-11-08 02:14
【總結(jié)】新年音樂會教學(xué)目標(biāo)：1.通過《新年音樂會》的音樂藝術(shù)實(shí)踐活動，調(diào)動學(xué)生共同參與藝術(shù)活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。2.積極參與“新年音樂會”的表演，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3.為新年音樂會設(shè)計(jì)海報和節(jié)目單，積極參與音樂會的策劃活動。教學(xué)重、難點(diǎn)：積極參與“新年音樂會”的表演，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。教材分析：新年舉行音樂
【總結(jié)】沁人心脾饞涎欲滴根深葉茂跳躍歡吠重點(diǎn)詞語“信任”什么意思？課文主要寫了誰信任誰？桃園主人信任客人；客人信任主人，雙方互相信任。主人怎樣信任客人？閱讀課文，找出最能體現(xiàn)主人信任客人的句子。屋前有一張木桌，桌上（
2025-11-20 13:23
【總結(jié)】草原牧歌思考：這首歌曲為我們描繪了怎樣的美景呢?你知道這樣的美景位于我國的哪個地方嗎？欣賞：《美麗的草原我的家》蒙古族素有“音樂民族”之稱，音樂文化豐富多彩，在長期的狩獵和游牧生活中，民歌成為了蒙古族人民的親密伴侶，在內(nèi)蒙古草原東部的牧區(qū)，牧民常常會在遼闊的草原上，一邊放牧一邊歌唱。思考：
2025-12-02 04:40
【總結(jié)】啊，朋友說說聽到的這首歌曲的節(jié)奏及主人翁的心里？游戲：簡譜接龍?這首歌曲表現(xiàn)了游擊隊(duì)員保家衛(wèi)國，視死如歸的樂觀精神
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