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正文內(nèi)容

20xx年圖書室管理工作計劃[合集]-文庫吧

2024-11-16 01:46 本頁面


【正文】 藍黑墨水、碳素墨水或計算機打印,字跡工整,美觀大方。二、教案要體現(xiàn)出學科特點。三、教案前必須有本學期教學進度表及教學綱要、教學標準的具體要求。四、教案必須有課題、目的或要求、重難點、教法、教時、教學過程、板書、課后隨筆、作業(yè)等幾個主要環(huán)節(jié),還可根據(jù)學科特點增設(shè)內(nèi)容。五、教案中要體現(xiàn)電化教學、思品教育,備注中寫清那處運用那種手段,什么地方進行思想教育,達到教書育人的目的。六、教案中體現(xiàn)備學生,備教法,體現(xiàn)師生互動,從教案看課堂教學效果。常 規(guī) 教 學 管 理 制度1、上課鈴響,教師應做好課前準備,馬上進入課堂上課;若發(fā)現(xiàn)教師上課遲到,未帶教案、教材上課,備課不認真,照本宣科,教學準備不充分,不按教學計劃授課,隨意竄課、代課、丟課者,嚴格按學校職工工作考核規(guī)定執(zhí)行,決不姑息遷就。2、學校對任課教師的授課情況,隨時進行抽查,經(jīng)常采取聽不打招呼課,教案和作業(yè)采取檢查與抽查相結(jié)合的方式。3、學生作業(yè),每學期檢查2~3次。教師教案、教師業(yè)務(wù)學習筆記、聽課筆記由教導處每月檢查一次,平時不定期抽查,如發(fā)現(xiàn)沒按學校要求批改或不完成的,通報批評并與獎金分配兌現(xiàn)。4、對學校領(lǐng)導安排的臨時性講課任務(wù)和學校舉行的教學活動,要認真對待,高質(zhì)量地完成,任何人不得以任何理由推拖。5、學籍管理由教導處負責,任何老師不允許私自把學生送入班級,各班主任對教導處分配轉(zhuǎn)入的學生,要無條件地接受,不許找任何理由不接收學生入班或把學生攆回家。班主任、任課教師無權(quán)隨意給學生調(diào)班。學生上科任課時,班主任不得以任何理由把學生留在教室。定期召開家長會、學生座談會,定期進行學生、家長反饋,對家長反映的問題,一經(jīng)核實,學校進行嚴肅處理。請 銷 假 制 度一、教職工嚴格遵守作息時間,有病有事需請假,并要嚴格履行請假手續(xù),病事假按上級有關(guān)文件執(zhí)行。二、上班時間離崗外出,不請假,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即按曠工處理。三、凡請一會假必須履行請假手續(xù),及時銷假,超出一次扣七元,并且每月公布一次一會假的次數(shù),每月四次一會兒假。四、請病假超出三天以上要出示醫(yī)院診斷書,隨時銷假,否則按事假處理。五、為公辦事,需提前和主管領(lǐng)導打招呼,同意后方可去辦理。六、沒有特殊情況有課不準請一會假,有課請一會兒假按半天假處理。早、午不許請一會假。教 學 衛(wèi) 生 制 度一、教學內(nèi)容要由淺入深,適合小學生心理發(fā)育特點。二、教學方法靈活多樣,引發(fā)學生學習興趣,形成生動活潑局面,充分發(fā)揮他們的積極性和主動性。三、根據(jù)學生的不同年齡,制定教學內(nèi)容,不能要求太高,使學生難以理解。四、教學中要培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的學習態(tài)度和良好的讀書習慣。五、學生的讀書、寫字姿勢要正確。(做到三個一)六、各班每二周要調(diào)換一次座位。七、學校教室、閱覽室、實驗室要符合衛(wèi)生標準。八、學校課桌、椅子要按標準配備。九、黑板表面要平,不反光,保持黑色或綠色。教師基本功訓練制度為了提高全體教師駕馭課堂的能力,適應素質(zhì)教育的需要,推動教學技能訓練工作的深入開展,全面提高基礎(chǔ)教育教學質(zhì)量,特制定教師基本功訓練制度:一、建立健全基本功訓練領(lǐng)導小組。二、全校教職工全部參加基本功訓練。三、采取自練和集中學習相結(jié)合的原則。每周自練不少于3小時。四、本學期主要訓練的有簡筆畫和計算機,達到人人基本功過硬,個個會微機操作;能制作課件。五、計算機課件培訓,年末進行驗收。六、本學期末驗收每人達到一項過關(guān),過關(guān)后進行練習其他項目。要求每位教師每學期至少要有一項過關(guān),爭取五年內(nèi)五項基本功全部過關(guān)。學 生 成 績 考 核 制度 為了進一步貫徹黨的教育方針,堅持以鄧小平的“三個面向”和江總書記的“三個代表”的重要思想為指針,以改革教學方式和考試方式為突破口,全面推進素質(zhì)教育,促進基礎(chǔ)課程改革的順利進行。我們采取的方式是取消百分制,實行等級加評語加特長,共分為四個等級(優(yōu)秀、良好、合格、需努力),采取任課教師平時考核(即堂堂清、單元清)和學校單元考核相結(jié)合的方法,學校期末開卷考核和閉卷考試相結(jié)合的方式,從而真正達到提高學生素質(zhì)的效果,特制定考核制度如下:一、單元由任課教師出題考核,教導處把關(guān),學校每月檢查一次,同學年統(tǒng)一時間考核。二、期末由學校統(tǒng)一命題考核(包括所有的學科)。三、考核分為基礎(chǔ)知識評定、能力考核兩大方面。四、語文能力考核為閱讀、作文、朗讀和背誦。五、數(shù)學的考核能力為綜合運用能力、口算能力。六、其它學科為卷面考核和能力考核兩種形式。七、學生成績考核主要看優(yōu)秀率和合格率。具體要求如下:1、一年級優(yōu)秀率為70%,合格率為95%。2、二年級優(yōu)秀率為60%,合格率為93%。3、三年級優(yōu)秀率為50%,合格率為90%。4、四至六年級優(yōu)秀率為40%,合格率為85%。學 籍 管 理 制 度一、凡轉(zhuǎn)入我校的學生,必須持戶口、住房證、轉(zhuǎn)學證明轉(zhuǎn)入,經(jīng)了解確屬我學區(qū)的學生,根據(jù)入學成績編班。二、要求轉(zhuǎn)出的學生,由家長提出申請,班主任向?qū)W籍管理人員打招呼,經(jīng)同意后方可辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。三、教導處掌握全校花名冊,據(jù)各班在編人數(shù)編班,保持各班學生數(shù)的平衡。四、各班要有學生點名冊,學生請假半天以上,要有家長簽字,請假三天以上。病假要有醫(yī)院診斷,事假要有家長批條,有事不請假或無故曠課,要按學校規(guī)定嚴肅處理。五、凡是有病休學或轉(zhuǎn)出的學生,班主任必須和學校教導處負責人員打招呼,否則一經(jīng)查出,按自動退學處理。圖 書 閱 覽 制 度一、不準在閱覽室內(nèi)大聲喧嘩,不準隨地吐痰、撕紙,吃帶皮的東西,保持室內(nèi)肅靜,衛(wèi)生清潔。二、愛護圖書,不準剪裁,更不準隨便拿走,閱后請放回原處。三、閱覽雜志、報紙,只能在室內(nèi)查閱一律不準外借。四、如發(fā)現(xiàn)私自拿走或者損壞,撕頁等加倍罰款,嚴重者予以紀律處分。多 媒 體 教 室 管 理 制 度一、電教設(shè)備要定期清點,發(fā)現(xiàn)毛病及時修理。二、電教員應做好上電教課前的各項準備工作,保證電教課的正常進行。三、學生進出電教室要肅靜,不得大聲喧嘩,排隊進出電教室,要由班主任組織、管理。四、非本室人員不要進入電教室,以免發(fā)生意外,影響正常工作。五、離開電教室時要切斷電源,以免發(fā)生事故。六、學期末電教員要清點儀器,統(tǒng)計損壞的數(shù)量、按配備標準有計劃的及時補充。七、要加強安全管理,室內(nèi)要有滅火器、注意防火、防盜,保證線路暢通、衛(wèi)生清潔。八、電教工作要有記錄,對教師電教工作月統(tǒng)計,年末總結(jié)。財 務(wù) 檔 案 管 理 制度一、財務(wù)人員應按照規(guī)定和要求,對本單位應歸檔的會計資料每月末收集審查核對,整理立卷,編制目錄,裝訂成冊,由會計妥善保管,防止丟失損壞。二、本單位人員調(diào)用會計檔案要有正式介紹信,經(jīng)會計主管人員或領(lǐng)導批準。三、批準調(diào)閱的檔案要詳細登記名稱,調(diào)閱日期,調(diào)閱人員的姓名、工作單位,調(diào)閱理由,歸還日期。微 機 室 管 理 制 度一、微機室設(shè)備要定期清點,發(fā)
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