【總結(jié)】《分一分》教學(xué)設(shè)計(jì)角杯小學(xué)劉玉琳教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元P67—68“分一分(一)”教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：初步理解分?jǐn)?shù)的意義，并能認(rèn)、讀、寫簡單的分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)的各部分名稱。體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、探究學(xué)習(xí)的能力及思維的靈活性。2、過程與方法：玩中學(xué)——學(xué)中做——做
2024-11-19 02:07
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)下冊(cè)第一單元分?jǐn)?shù)加減法21＋41＝4241＋＝43答：他倆一共用了這張紙的。4321－41＝4241－＝41答：他倆一共用了這張紙的。41。的：
2024-12-11 03:30
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)把下圖中的小正方形分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色，每種顏色占這個(gè)圖形的幾分之幾？919494剪成9個(gè)小正方形，每種顏色的小正方形占9個(gè)小正方形的幾分之幾？觀察下圖，你能得到哪些分?jǐn)?shù)？1.⑴涂一涂，填一填。把圖中的2個(gè)三角形涂上紅色，占圖形的；
2024-12-11 15:51
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)下冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)荷花小學(xué)王世玉八字下面藏把刀。-----打一個(gè)字你能說說，下面的哪種分法是平均分嗎？（）（）（）××√你們能用平均分知識(shí)解決問題嗎？
【總結(jié)】比一比北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)樂從小牛小猴小豬小猩小獅虎虎猩猩鹿鹿熊熊三（2)班投籃比賽成績統(tǒng)計(jì)圖獎(jiǎng)牌給哪組？男生隊(duì)女生隊(duì)小明亮亮小星田田丁丁小麗小華小雨佳
2024-11-28 23:29
【總結(jié)】課題集郵設(shè)計(jì)者三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過回憶舊知識(shí)，復(fù)習(xí)前面學(xué)的列豎式計(jì)算中幾種不同情況的計(jì)算方法。技能目標(biāo)：通過情境導(dǎo)入，從估算入手，分析、總結(jié)出三位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）列豎式的計(jì)算方式。情感目標(biāo)：讓學(xué)生了解集郵的藝術(shù)性。教學(xué)重點(diǎn)分析、總結(jié)出三位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）列豎式的計(jì)算方式。教學(xué)用具多媒體課件
【總結(jié)】分一分3斤3斤3斤9斤你能說說，下面的哪種分法是平均分嗎？1米1米1米1米大米50千克大米大米大米10千克30千克你們能
2024-11-28 23:30
【總結(jié)】分一分（一）說課設(shè)計(jì)一、說教材教學(xué)內(nèi)容一、說教材教學(xué)內(nèi)容教材分析這一課是在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上來初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義的。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展。無論是在意義上，還是在讀寫方法上，分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有著很大的差異。由于剛開始學(xué)生理解分?jǐn)?shù)的意義時(shí)是很困難的，所以在第一次出現(xiàn)分?jǐn)?shù)時(shí)，通過一些圖
【總結(jié)】1相遇問題北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)?根據(jù)速度、時(shí)間、路程的數(shù)量關(guān)系解決求相遇時(shí)間的問題。?路程=時(shí)間×速度?時(shí)間=路程÷速度?速度=路程÷是時(shí)間?理解相向運(yùn)動(dòng)中求相遇是時(shí)間問題的解決方法
2024-12-11 03:29
【總結(jié)】哪個(gè)體積大?要用統(tǒng)一的體積單位來測量。體積單位的認(rèn)識(shí)1分米長度單位1平方分米面積單位1立方分米體積單位一條線段一個(gè)平面立體圖形(6個(gè)面)常用的體積單位有立方厘米（cm3）立方分米（dm3）立方米（m3）棱長是1cm的正方體，體積是1cm3。
【總結(jié)】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)節(jié)約一共912元。這是我們3個(gè)班積攢的報(bào)紙和礦泉水瓶。平均每個(gè)班賣了多少元？說說你是怎么算的。＝900÷3＝300÷12÷3＝4300＋4＝304939121
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)，初步理解分?jǐn)?shù)意義，體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。、涂色等方式，表示簡單的分?jǐn)?shù)。兩個(gè)蘋果，平均每人分一個(gè)一個(gè)蘋果，平均每人分半個(gè)你用什么方式來表示一半呢？112一半可以用表示。12想一想這里的涂色部分都是整個(gè)圖形的。是不是是
2024-11-17 08:58
【總結(jié)】2710÷5120÷1774÷2120說一說下列算式中商與被除數(shù)是怎樣的關(guān)系，再算出答案。3201658÷712÷2823÷16273553521
2024-11-17 00:00
【總結(jié)】每個(gè)盤子放4個(gè)，14個(gè)可以放幾盤？14–4–4-4=2可以放3盤，還剩2個(gè)連加的方法：4+4+4+2=14加了3個(gè)4，所以是3盤，還剩2個(gè)。三四十二，14–12=2，放3盤還剩2個(gè)14431221443
【總結(jié)】課題有多重設(shè)計(jì)者三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體生活情景，感受認(rèn)識(shí)千克和克，了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量。技能目標(biāo)：掌握“1千克＝1000克”，并能進(jìn)行簡單的換算。情感目標(biāo)：體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)應(yīng)用意識(shí)和提高解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)了解1千克和1克的實(shí)際質(zhì)量
2024-11-19 04:44
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