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社區(qū)科普活動-文庫吧

2024-11-16 00:34 本頁面


【正文】 次受教育200多人社區(qū)科普活動記錄時間 2013年3月21日地點 社區(qū)會議室活動名稱黨課活動內(nèi)容3月21日,黨支部為社區(qū)黨員上了一堂“科學發(fā)展觀的形成背景及意義”的講座,深受黨員們的歡迎,讓黨員們再一次系統(tǒng)學習了科學發(fā)展觀,對科學發(fā)展觀的認識在提高一個層次。和諧穩(wěn)定是前提,文明社區(qū)是和諧,服務群眾是根本本次受教育群眾300多人社區(qū)科普活動記錄時間 2013年1月28日地點 社區(qū)活動主題慰問孤寡老人活動內(nèi)容清掃房屋,陪伴老人聊天等。了解孤苦老人的生活狀況。上午8點,幫助老人清掃房屋,為老人的 生活環(huán)境創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境;下午2點至5點,陪伴老人聊天,了解并盡自身能力為老人排除生活困難。本次受教育群眾50多人第五篇:社區(qū)科普活動方案社區(qū)科普活動方案社區(qū)科普活動方案1一、指導思想:實踐“三個代表”重要思想,以迎現(xiàn)代化教育為契機,全面落實科學的教育發(fā)展觀。進一步提高抓好科學教育的意識,并以此為載體,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力、培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學方法、培養(yǎng)學生獨立思索和自主探索的精神與能力;使學生逐步具有科學的世界觀、人生觀、價值觀,學會觀察世界、了解世界的方法,以科普社團活動為載體,拓展農(nóng)村科技教育新方法。二、工作要點:(一)抓好組織管理,培養(yǎng)核心骨干科技工作已成為學校的一個特色項目,要做好這項工作,既要重視,更要落實。在本學,學校要在這方面進一步做好領導管理工作,構建由黨支部、教導處成員以及科技骨干教師組成的管理網(wǎng)絡,對各項活動認真組織落實,抓好抓出成效。同時,我們的社團是學生組織,主要由學生負責管理和協(xié)調(diào),需要適當培養(yǎng)一批核心骨干。我們從八年級挑選一些有一定組織管理能力學生擔任小組長,對小組長進行組織培訓,經(jīng)過一年鍛煉,在九年級內(nèi)挑選科普社社長和副社長等核心骨干。(二)協(xié)助學校抓好環(huán)境建設,創(chuàng)設科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作,在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍,對學生進行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科技專欄,開放科技活動室,宣傳科技知識,使其成為學??茖W教育的一個陣地。(三)開展科普社團活動,全面推進學校的科普宣傳和科學教育當今世界,科學技術突飛猛進,為生產(chǎn)力的發(fā)展開辟了新的廣闊前景,正在對人類社會生活的各個領域產(chǎn)生廣泛而深刻的影響??萍歼M步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快、人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新的重任,已經(jīng)愈來愈多地落在青年一代身上。胡錦濤同志經(jīng)常勉勵青年艱苦創(chuàng)業(yè)勇于創(chuàng)新,他多次強調(diào)指出:“廣大青少年要增強責任感和使命感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結合起來。要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎上不斷超越前人,勇攀世界科學技術的高峰?!备鶕?jù)學校工作的統(tǒng)籌安排,把科學教育滲透到各科、各項活動之中,努力把我??茖W教育提高到一個新的水平??萍蓟顒拥囊c:主題系列一:灌輸思想對學生開展環(huán)保、節(jié)能減排、安全教育講座。充分利用學校的宣傳欄、黑板報、宣傳畫、廣播、閱覽室、科技活動室等對學生進行潛移默化的教育主題系列二:開展環(huán)保實踐,培養(yǎng)能力。各班級利用班會課開展互動式環(huán)境專題教育各班成立“以我所能、奉獻愛心、美化家園”服務小隊,積極宣傳環(huán)保的重要意義,認真負責地拾走學校社區(qū)地面的果皮紙屑、煙頭、爛葉,清除街頭衛(wèi)生死角,打掃街面環(huán)境衛(wèi)生。主題系列三:豐富多彩的活動。環(huán)保作品征集舉辦第四屆校園科技節(jié)。開展“低碳校園”倡議行動舉辦科普劇輔導、排練、演出活動開展小課題研究活動。(四)發(fā)揮我校傳統(tǒng)的項目優(yōu)勢,以科技活動推進科學教育A、繼續(xù)開展好學校葉脈小組興趣活動。通過課外科技興趣活動的開展,提高學生的科學素養(yǎng)和實踐能力,并以此輻射到全校,營造愛科學、學科學的氛圍。B、參加沅江市科技創(chuàng)新,努力在比賽中取得優(yōu)異成績,使學校的科技活動更上一層。(五)本學年具體工作安排如下:(一)、學校科技宣傳廣播:每2周一次黑板報:每月一次櫥窗:每月一次(二)、科技講座環(huán)保知識:負責老師:陳焱全校節(jié)能減排:負責老師:李春泉全校(三)、科技小競賽7至8月份:學生校外閱讀科普讀物,收集科普知識,體驗科技魅力。 9至10月份:招收新會員,組織學生參加沅江市科技創(chuàng)新大賽。11至12月份:將一學年來在科技活動課程中有比較好的學生作品,將以展覽的形式向?qū)W校領導匯報活動成果。學校對本次活動周的材料進行整理存檔。3至4月份:配合基礎教育課程改革的新形勢,倡導新的教學理念,旨在培養(yǎng)學生的實踐與創(chuàng)新的能力,指導學生開展小課題研究。4至5月份:在學校培訓和選拔參賽學生,并開展第四屆校園科技節(jié)。對學生科技小論文、小課題研究進行評比表彰。5至6月份:開設“科技小問題”信箱,讓學生把一些生活中遇到的小問題通過信箱提出來,老師利用小廣播解答同學的問題。同學們也可以把自己生活中的一些小知識、小竅門以稿子的形式通過信箱傳遞給老師,稿子一經(jīng)征用,必定有獎。社區(qū)科普活動方案2XX社區(qū)為大力開展社區(qū)科普工作,提高公眾的科技文化素質(zhì),以提高科技普及率為基礎,以促進科技進步、推動經(jīng)濟建設和服務社會發(fā)展為科普工作的戰(zhàn)略方針,圍繞社區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設的總體目標積極推進“科教興社區(qū)”戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,與時俱進,開拓創(chuàng)新,全面提升愛民社區(qū)科普工作水平,大力提高全民的科學文化素質(zhì),提升社區(qū)文明程度,提高居民生活質(zhì)量,現(xiàn)制定愛民社區(qū)科普工作實施方案。一、加強領導、健全機制,科普工作制度規(guī)范落實,為開展社區(qū)科普活動提供有利保證。社區(qū)科普工作是社區(qū)工作重要組成部分,社區(qū)科普領導小組負責社區(qū)科普工作的組織、協(xié)調(diào)、指導,制定社區(qū)科普工作計劃和實施方案,推動社區(qū)深入開展這項工作。社區(qū)要把社區(qū)科普工作列入社區(qū)的議事日程,成立由社區(qū)書記為組長的社區(qū)科普活動領導小組,每半年要召開一次社區(qū)科普專題工作會議;制定切實可行的社區(qū)科普工作制度,詳細規(guī)定科普工作的內(nèi)容和量化指標,建立健全活動機制,做到級級有人主抓、層層有人負責,確保社區(qū)科普工作落到實處。二、圍繞建設環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會和文明和諧社區(qū)的目標,積極開展社區(qū)科普活動,全面提高公眾的科技文化素質(zhì),促進社區(qū)三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。社區(qū)科普工作是為提高社區(qū)居民科學文化素養(yǎng)而開展的一項公益活動,社區(qū)將緊緊圍繞建設環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會、建設文明和諧社區(qū)等重要任務,積極尋求各種載體,針對社區(qū)科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點,努力創(chuàng)新,務求實效,廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動,不斷推進社區(qū)三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。開展形式新穎、寓教于樂、趣味性強地青少年科普教育活動,做好社區(qū)青少年科普工作。中小學是面向青少年開展科普教育的主渠道,結合開展素質(zhì)教育,青少年科普工作的重點,把樹立科學思想、科學精神、培養(yǎng)科學意識和創(chuàng)造能力作為青少年科技素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,大力開展形式多樣的課內(nèi)外科技活動,充分利用現(xiàn)有青少年教育活動陣地,拓展對青少年科普教育的功能。定期組織少年進行考察學習和實踐活動,拓寬視野、豐富知識。社區(qū)要協(xié)同各學校加大對青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育,擴大科普活動內(nèi)容,重點開展青少年科技創(chuàng)新;計算機、數(shù)、理、化、生物奧賽等大型競賽活動;社區(qū)要擴大科普活動內(nèi)容,開展好中小學生科普繪畫書法、科普文藝演出、科技小發(fā)明、小論文、小制作等活動;要圍繞世界衛(wèi)生日、愛耳日、愛眼日等國際性活動日,開展好青少年特色主題科普活動,創(chuàng)建科普活動場所;社區(qū)還要協(xié)同各學校重點開展好青少年科學知識講座、科技培訓、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內(nèi)容新穎的校園科普活動;社區(qū)要建立青少年綜合素質(zhì)教育科普基地,增強學生科技意識
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