送課下鄉(xiāng)活動方案-文庫吧
2025-11-02 00:25 本頁面
【正文】 互助，共同發(fā)展。四、活動內(nèi)容：送教育理念。傳遞先進的教育理念，幫助教師不斷更新教育思路，改進教學方法，提高教學質(zhì)量送教學經(jīng)驗。傳授先進的教學經(jīng)驗，有效解決農(nóng)村教師在教育教學過程中遇到的難題，提高農(nóng)村學校教師整體教育教學水平。送教學方法。讓教師相互取長補短，共同提升處理教材、備課、組織教學、調(diào)動學生學習積極性及處理突發(fā)事件等職業(yè)能力，促進農(nóng)村學校辦學水平和教育質(zhì)量的提高。通過作課，自評，互評，現(xiàn)場互動研討，結(jié)合講課及研討情況進行點評。對學校教研進行指導和交流，并介紹具體做法和經(jīng)驗。五、活動形式：（一）送教到農(nóng)村偏遠鄉(xiāng)村學校。（二）每兩月開展一次結(jié)對幫扶送教活動，每次活動不少于3課時。（三）送教活動方式：優(yōu)質(zhì)課、說課、評課；集體備課、教研活動、教學反思；微型講座、專題報告；教學管理、班級管理經(jīng)驗介紹；教師、學生和教學評價。六、活動協(xié)調(diào)機構(gòu)為使送教下鄉(xiāng)活動高效，特設(shè)活動協(xié)調(diào)小組： 組長： 董澤民（校長）副組長：張純連（副校長）成員：黎苾（教導主任）、劉懿（教科室主任）、各教研組長七、活動設(shè)想：因地制宜制定工作方案，并及時召開專題會議進行動員部署，確保認識明確、思想到位、行動落實、收到實效。送教的形式主要上課、聽課、評課，每所學校各上三節(jié)課。建立信息反饋報送制度，加強情況綜合分析，及時反映工作動態(tài)、意見建議、經(jīng)驗做法等相關(guān)信息八、具體安排：送教時間：2013年11月—2014年6月。送教人員安排表九、組織安排送課下鄉(xiāng)活動由學校主管教學人員部署安排，教導處、教科室負責具體的業(yè)務(wù)指導和組織工作，活動的實施由學校負責教師的接送，安排講課、評課、教研的地點及所需設(shè)備，包括桌椅擺放、必要的多媒體教學設(shè)備等，并組織學生和聽課教師。每次活動分三個階段進行：動員準備階段:確定送課教師、學校、送課題目、送課要求、培訓內(nèi)容。活動實施階段：學校與區(qū)教師進修學校、被送課的中學組織、實施，進行課堂教學和研討培訓?；顒映绦颍孩偕险n。②評課。③教研總結(jié)。總結(jié)表彰階段：頒發(fā)證書，收集送課教師的雙案，PPT或文稿，教學設(shè)計與反思，做好送課下鄉(xiāng)總結(jié)工作。十、相關(guān)要求（一）名師送課下鄉(xiāng)活動是教育科技體育局安排的一項重要工作，各位成員要高度重視此次活動。要和學校、教研室及時溝通，協(xié)調(diào)好名師送課下鄉(xiāng)和正常的教育教學工作，盡可能為名師送課下鄉(xiāng)提供幫助和方便。（二）各位名師送課教師應(yīng)提前，把自己在本次活動中承擔的任務(wù)（講課、評課、教研）準備情況上報，請教科室要做出細致指導。（三）活動承辦校要搞好組織協(xié)調(diào)，并做好各項準備工作。包括、場地布置、教具、借用的班級、電腦等多媒體設(shè)備調(diào)試、攝錄器材、胸麥、無線話筒等，同時安排好活動服務(wù)人員，做好相關(guān)的組織、服務(wù)工作。在活動過程中，如有好的建議和意見，請及時反饋。（四）送課教師要備好課、上好課，確保出精品，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校傳遞先進的教育理念。同時，面向不同層次的學生，名師要通過送課下鄉(xiāng)進一步提高自身的教育教學能力。（五）教科室要對每次活
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