【正文】 做完作業(yè)了嗎？″我回答了一聲：″做完了?！搴髞恚页了剂艘粫?，才從書的海洋中醒過來，原來我還沒有做完作業(yè)，直到深夜的11點，我才把作業(yè)做完。雖然讀書讓我差點忘記了做作業(yè)，但在我寂寞的時候，讀書讓我取得了收獲，開闊了世眼……高爾基說：″書籍人類進步的階梯″，所以，我們要愛讀書讀好書，一步一步前進，做一個愛讀書的學生吧！關于讀書的優(yōu)美句子成功的科學家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學。語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。書都讀得來的人，還怕有什么做不來的。再高深的學問也是從字母學起的。高尚的語言包含著真誠的動機。最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。作者不一定能寫到老，但是他一定應該學到老。書是逆境中的慰藉。1光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。1一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。1讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。1讀書越多，越感到腹中空虛。1知識好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。1勤學和知識是一對最美的情人。1學習不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認識。1學到很多東西的決竅，就是一下子不要學很多的東西。1勤動筆墨勤看書。精神能補物質(zhì)的不足。2知識上的富有可以享受心靈上的滿足。2寫十卷書要比實際行動打下基礎容易得多。2年輕時讀書就像迎著朝陽走路。2不斷認識自己的無知是人類獲得智慧的表現(xiàn)。2每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。2書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。2如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。2讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。第三篇：讀書手抄報資料讀書手抄報資料一、讀書的好處,不出門,.......二、讀書的名言敏而好學，不恥下問——孔子業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈學而不思則罔，思而不學則殆——孔子知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫......三、推薦好書《不能承受的生命之輕》 《變形記》 《挪威的森林》《圣魔大帝》 《俑兵天下》 《智慧背囊》 《神探李昌鈺》 《夏洛的網(wǎng)》 《精靈鼠小弟》 《哈利〃波特》 《劍歌》 《馬后桃花馬前雪》 《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《白柵欄》、《甜橙樹》、《追隨永恒》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》四、讀書故事 聞一多醉書聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。華羅庚猜書著名數(shù)學家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。侯寶林抄書相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。張廣厚吃書 數(shù)學家張廣厚有一次看到了一篇關于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復復地念了半年多。因為經(jīng)常的反復翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。高爾基救書世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”第四篇：讀書 手抄報資料成稿資料名人故事王亞南綁在柱子上讀書：我國著名的馬克思主義經(jīng)濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲?？洼喰兄良t海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時，戴著眼鏡的王亞南，手上拿著一本書，走進餐廳，懇求服務員說：“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲贊嘆說：“啊！中國人，真了不起！” ？著名歷史學家麥考萊曾給一個小女孩寫信說，如果有人要我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書，那么我決不當國王。我寧愿做一個窮人，住在藏書很多的閣樓里，也不愿當一個不能讀書的國王。l 名人方法華羅庚把讀書過程歸結(jié)為“由厚到薄”