師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會教案《過新年》（匯編）-文庫吧
2025-11-02 00:09 本頁面
【正文】 程，適時地進行引導(dǎo)。師：盒子拆開了，里面藏的是什么呀？（毽子）這些毽子是什么顏色的呀？（老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色，并講出毽子的顏色）幼兒玩毽子師：寶寶，我們一起和毽子做游戲吧！（可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子，如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等）如：我們先找一個紅顏色的毽子，“紅毽子，紅毽子，拋起來?！薄瓕殞殏?，新年老爺爺送的禮物真好玩，過新年真好！——放背景音樂《新年好》。第二篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會教案《變魔術(shù)》變魔術(shù)一．活動名稱：變魔術(shù)二．活動目標，使幼兒了解并嘗試間隔排列?；顒訙蕚洌汗┯變翰僮鞯母鞣N材料，頭飾若干，大棋盤四?；顒恿鞒蹋?，老師扮成“仙女”姐姐：“仙女”姐姐會變魔術(shù)，請小朋友仔細看1．出示紅，白木塊，“什么顏色？”（1．）通過魔術(shù)變成一串紅白相間的項鏈.（2．）：一個紅一個白又一個紅一個白排隊，“一個隔這一個排叫間隔排” 2．出示藍，黃紙圈，“什么顏色？”（1.）通過魔術(shù)變成藍黃間隔的彩條.（2.）：：1． 幼兒操作，．稍加講譯3．出示黑白正方形：象什么？你們見過嗎？：觀察：。：《小貓叫，小兔跳》在原有基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒貓兔間隔排.第三篇：師訊網(wǎng)推薦—幼兒園托班社會教案《穿鞋》穿鞋活動目標：通過活動，引起幼兒對穿鞋的興趣。了解小手本領(lǐng)大，初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。活動準備：爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。環(huán)境布置：鞋屋。活動重難點：幼兒對穿鞋有興趣，能自己嘗試穿鞋?；顒恿鞒蹋杭ぐl(fā)興趣 初步嘗試 幼兒嘗試 活動延伸活動過程：一、帶幼兒參觀鞋屋，激發(fā)幼兒的活動興趣。教師導(dǎo)語：今天，我們一
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