師范生實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)-文庫吧
2024-11-16 00:09 本頁面
【正文】 求學(xué)生的自主探索。（2）課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí)，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。挫折也罷，困難也罷。失敗也罷，成功也罷，一個(gè)半月的實(shí)習(xí)一結(jié)束，一切都已經(jīng)成為過去，而我們正面臨新的學(xué)期任務(wù)，正面臨新的學(xué)期機(jī)遇，真正的工作會在不久的將來出現(xiàn)在我們的生活中，我們現(xiàn)在真正需要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，學(xué)好知識，迎接新的一天，迎接新的挑戰(zhàn)。外院07英師2班 07041038 馬群2011416第二篇：師范生實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)1，實(shí)習(xí)期間共上了12節(jié)課。2，高二 《南州六月荔枝丹》，《陳情表》，月考試卷講解，作文講解，《直面苦難》，《記念劉和珍君》，班會課。3，主題班會以“愛國愛?！睘橹黝}，以愛國知識競賽為主要活動部分，全班分為四組，獲勝的一組獲得最后獎(jiǎng)品。4，匯報(bào)課由語文組的鄭莘雪上的。5，實(shí)習(xí)的收獲心得：還記得第一走進(jìn)高二（7）班的場景，學(xué)生剛剛下課，一張張小臉新奇的看著我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)老師，有一個(gè)小女孩很熱情的跟我打招呼：“是實(shí)習(xí)老師嗎？嗨~”那一刻開始，我就感受到了老師這個(gè)角色的與眾不同。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，讓我改變了很多，也讓我學(xué)到了很多。來到學(xué)校的第一天我就領(lǐng)到了任務(wù)——第二天上課。壓力真的很大，特別是對于我這種一向都害怕在人群前說話的人。課堂效果真的很差，說話聲音小，而且臉也漲得通紅。但是令我自己都驚奇的是，我居然能夠撐完一節(jié)課！課后指導(dǎo)老師對我的評價(jià)居然也不錯(cuò)，對我更多的是鼓勵(lì)與支持。很感謝他。第一堂課，記憶雖然不太好，但卻讓我有了不一樣的經(jīng)歷，這也算是一種生命體驗(yàn)吧！有了第一堂課，接下來的課就上的比較順利流暢了，即使每一次上課都會緊張。除了在教學(xué)方面有很多體會，在與學(xué)生的相處中也有很多的感慨。在課下，學(xué)生幾乎都親密的喊我“珊珊”，他們都說喊我老師都把我喊老了。的確，在與學(xué)生們的交往中我并沒有老師的架子，就像一個(gè)大姐姐一樣。在我快結(jié)束實(shí)習(xí)的前幾天，正好趕上了我的生日，學(xué)生們還為我開了一次生日班會兼歡送會。第一次有那么多的人一起祝我生日快樂，真的很感動，很幸福。我的第一批學(xué)生，他們的可愛我永遠(yuǎn)也不會忘記的！還有我的指導(dǎo)老師盧老師和班主任呂老師，兩位老師都特別好特別貼心。盧老師一直給我上課的機(jī)會，然后課后還給我很多意見和建議，讓我能夠不斷的進(jìn)步。而呂老師更不用說了，和我們一起開班會，一起跳了“三只熊”的舞蹈，還準(zhǔn)許學(xué)生為我開生日班會。兩個(gè)月真的好快，時(shí)間不夠，我沒能夠完全的熟悉昆山，也沒能夠熟悉班上的每一位可愛的孩子。但是我真的想說，有生之年能夠遇到他們，真的是一種幸運(yùn)！第三篇：師范生實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)實(shí)習(xí)心得體會阿布都卡德爾亞森 培養(yǎng)四班 11880422時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了。這一段經(jīng)歷將在我的未來的工作生涯中寫下不平凡的一頁，經(jīng)歷了一個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)習(xí)中我收獲很多，收獲心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！這次實(shí)習(xí)的工作主要分成兩大塊：教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作。主要情況如下：一、班主任工作（1）在工作準(zhǔn)備方面首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。記得剛開始實(shí)習(xí)時(shí)，我和幾個(gè)實(shí)習(xí)的同學(xué)就主動去了解各班級情況。我們通過向各代課老師和班主任的詢問，以及對各班班委及較活躍同學(xué)的了解，為班主任工作打好了一個(gè)基礎(chǔ)。在熟悉和掌握學(xué)生的過程中，為了增進(jìn)對學(xué)生的了解，我抓住一切肯能的機(jī)會和他們接觸交流。除了上課時(shí)間，我一直是跟班的。同學(xué)們非?；顫娍蓯?，還且很熱情，相比之下，開始的時(shí)候我反而顯得比較拘束。慢慢地，我和學(xué)生們漸漸熟悉起來了，由于年紀(jì)相差不是很大，我和他們的培養(yǎng)了深厚的感情，為我的班主任工作的進(jìn)行有很大的幫助。（2）在班級日常管理方面在班主任老師的指導(dǎo)下，輔助他主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的一個(gè)月，我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。我們班的學(xué)生們的自我管理能力都很強(qiáng)，每個(gè)班級干部都各司其職，并且在同學(xué)們中威信都很高，同學(xué)們也都很自覺，積極配合各項(xiàng)工作。班級中的各項(xiàng)工作都進(jìn)行的井井有條。胡老師告訴我，平時(shí)他的班主任工作都很輕松，因?yàn)橥瑢W(xué)們能做到：“事事有人做，人人有事做”。我在日常監(jiān)督的同時(shí)，也試著給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如班級中有一些比較調(diào)皮的同學(xué)，我發(fā)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1