人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案甜蜜的夢(mèng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】甜蜜的夢(mèng)教學(xué)目標(biāo)：，表現(xiàn)夢(mèng)境。、創(chuàng)新的能力。。教學(xué)重難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生用各種工具在蠟層上刮出機(jī)理效果以及畫面組織。教學(xué)準(zhǔn)備：優(yōu)秀作品、有關(guān)做夢(mèng)的科學(xué)常識(shí)（錄象）、油畫棒、工具刀、牙簽等。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、提問(wèn)導(dǎo)入：同學(xué)們做過(guò)夢(mèng)嗎？都做些什么夢(mèng)呢？要不要描述給大家聽(tīng)？

2024-12-13 00:57

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案我的同學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的同學(xué)教學(xué)目標(biāo)：。。，使學(xué)生對(duì)寫生人物畫產(chǎn)生興趣，樂(lè)于嘗試。學(xué)會(huì)尊重及感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)：觀察人物的特征，了解線描人物的基本畫法。教學(xué)難點(diǎn)：用線條如實(shí)畫出人物的各部分。教學(xué)準(zhǔn)備：教具（通過(guò)課伴展示）有關(guān)線描人物高矮胖瘦的對(duì)比圖像，教材上的范圖。學(xué)具：油畫棒、水彩筆、鉛筆

2024-12-13 00:58

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案重重復(fù)復(fù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重重復(fù)復(fù)教學(xué)目標(biāo)：，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。，訓(xùn)練抽象構(gòu)成能力。，利用實(shí)物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識(shí)運(yùn)用到生活中。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握重復(fù)排列的設(shè)計(jì)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)，師生問(wèn)好二、課件創(chuàng)設(shè)情景，誘導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，現(xiàn)在有一家

2024-12-13 20:19

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案我們的節(jié)日-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的節(jié)日教學(xué)目標(biāo)：、造型、色彩等綜合美術(shù)能力。。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)思、想象、構(gòu)圖及人物造型的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)思、構(gòu)圖新穎、獨(dú)特，能充分體現(xiàn)節(jié)日的歡樂(lè)情景。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)二、講授新課：同學(xué)們，你們的節(jié)日是哪一天呢？（六一）出示課題：我們的節(jié)日：“六一”節(jié)這一天同學(xué)

2024-12-13 00:58

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案大人國(guó)與小人國(guó)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大人國(guó)與小人國(guó)教學(xué)目標(biāo)：。，繪畫（制作）“大人國(guó)”或“小人國(guó)”。教學(xué)重難點(diǎn)：，來(lái)突顯主人公的“大”或“小”?！按蟆被颉靶　钡谋憩F(xiàn)方法是否有創(chuàng)意。。。教具學(xué)具：繪畫工具教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)課堂類型：造型表現(xiàn)欣賞評(píng)述教學(xué)過(guò)程：

2024-12-11 15:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案我設(shè)計(jì)的自行車-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我設(shè)計(jì)的自行車教學(xué)目標(biāo)：，功能的初步認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)自行車的草圖，或運(yùn)用各種綜合材料創(chuàng)作自行車。，在創(chuàng)作在體驗(yàn)設(shè)計(jì)自行車美感，在創(chuàng)作與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。，相互啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。教學(xué)重難點(diǎn)：，用繪畫的方法畫出設(shè)計(jì)草圖。，設(shè)計(jì)制作出有新意的自行車。

2024-12-13 01:01

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè)種太陽(yáng)教案教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、激情導(dǎo)入：很高興和同學(xué)們一起來(lái)上這節(jié)音樂(lè)課，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？（豐富的回答，教師要給予評(píng)價(jià)），有個(gè)小女孩也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，你們聽(tīng)……二、欣賞歌曲：1、初聽(tīng)：你們聽(tīng)到歌曲中的小女孩有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想？今天我們就來(lái)欣賞這首歌曲《種太陽(yáng)》。2、復(fù)聽(tīng)：小姑娘種了太陽(yáng)，她把太陽(yáng)都送到了哪里去了

2024-11-29 03:06

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案哪吒再生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】哪吒再生課題：管弦樂(lè)曲《哪吒再生》課型：欣賞課課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：，初步感受不同節(jié)奏、旋律、速度及不同樂(lè)器音色所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)音樂(lè)的理解能力、對(duì)音樂(lè)的聽(tīng)覺(jué)力和想象力。。教學(xué)重、難點(diǎn)：聽(tīng)音樂(lè)講述《哪吒再生》的故事。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、教室里的場(chǎng)地布置、頭飾、道具等。教學(xué)過(guò)程：

2024-12-11 14:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案紅星歌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】紅星歌教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《紅星歌》教學(xué)目標(biāo)：《紅星歌》，感受歌曲中進(jìn)行取得雄壯的風(fēng)格。。。教學(xué)重難點(diǎn)：《紅星歌》，并進(jìn)行表演。。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、人物圖片教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)：，學(xué)生進(jìn)教室；（讓學(xué)生初步感受進(jìn)行曲的特點(diǎn)）！二、綜合訓(xùn)練：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕！你們

2024-12-13 01:01

人教新課標(biāo)三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案留給我-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】留給我教學(xué)目標(biāo)：1．引導(dǎo)學(xué)生用自然、真摯的歌聲演唱歌曲《留給我》。2．通過(guò)演唱歌曲，豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)良好的審美情趣。3．教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境，拯救地球，從我做起。教具準(zhǔn)備：大屏幕、電腦、課件、錄音機(jī)、電子琴教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，走進(jìn)音樂(lè)。（播放“鳥(niǎo)的天堂”音樂(lè)課件）二、激發(fā)情感，引入音樂(lè)。1

2024-12-13 01:01

2022【三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第11課各式各樣的鞋人教新課標(biāo)秋】三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 【三年級(jí)上冊(cè),美術(shù),,教案,第11課《各式各樣的鞋》人教新課標(biāo)（2020秋）】三年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 各式各樣的鞋課???題《各式各樣的鞋》學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)·應(yīng)用課??時(shí)1教材分析這一課屬于“造型?表...

2025-01-16 23:14

有趣的鞋子課件人教新課標(biāo)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有趣的鞋子孫鎮(zhèn)一小房冬梅遠(yuǎn)古居民獸皮裹腳的原始形態(tài)，這就是人類最初的鞋。草鞋從原始人類到現(xiàn)在一直有人穿著紅軍叔叔穿的草鞋

2024-12-12 22:10

夢(mèng)幻中的城堡人教新課標(biāo)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們：我是卡通國(guó)的國(guó)王。你們剛剛看到的是我的家。我要為我的女兒建一做城堡。但是我看了很多樣式都不滿意，想請(qǐng)同學(xué)們幫忙！十分感謝！?造型獨(dú)特?色彩豐富?形式多樣給公主設(shè)計(jì)美麗又舒服的家

2024-12-11 11:15

人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了？不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小。九月十六那天早上，敵人向一條山溝掃蕩，山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。正在那十分危急的時(shí)候，敵人快要走到山口，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了二小要他帶路。二小他順從

2025-10-08 20:04

人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)花苞柳梢覓食入藥染料耷拉黎明一簇簇縷縷炊煙滿載而歸隨風(fēng)飄動(dòng)惹人注意我會(huì)讀：再讀課文。思考：（1）課文主要講了一件什么事？（2）槐鄉(xiāng)的孩子可愛(ài)嗎？你從課文哪些描寫中體會(huì)到的？（3）自己還有什么不懂的地方？互相說(shuō)一說(shuō)，和

2025-08-23 13:11

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