【總結(jié)】鼓聲傳情教學(xué)內(nèi)容：音樂活動(dòng)“鼓聲傳情”。教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)民族音樂的熱愛之情。：哪個(gè)小組知道的帶“鼓”的詞語多。，制作簡(jiǎn)易的鼓并創(chuàng)編“鼓的對(duì)話”。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：前兩節(jié)課中，我們一起走進(jìn)了鼓的世界，初步了解鼓給人們生活帶來的歡樂氣氛，今天這節(jié)課我們要進(jìn)一步了解不同民族鼓的文化。（出示課題）師：聽說過鼓舞這
2024-12-13 00:40
【總結(jié)】摘要：《彼得與狼》是普羅柯菲耶夫，于1936年為兒童寫的一部交響童話，該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。作者富有創(chuàng)造性地采用了交響童話的新穎體裁，讓人們通過聲音和畫面的巧妙結(jié)合，用心去感受。關(guān)鍵字：彼得與狼音樂欣賞音樂主題
2025-08-05 07:02
【總結(jié)】第七單元音樂中的故事第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：欣賞《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)小英雄的崇敬之情。2、能邊聽邊有情感的講述故事。教學(xué)過程：一、引入1、交流自己知道的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的小英雄。2、引出王二小，學(xué)生交流有關(guān)王二小的故事。3、引入。二、欣賞歌曲1、初次欣賞，思考討論：歌
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】新年音樂會(huì)教學(xué)內(nèi)容：音樂活動(dòng)“新年音樂會(huì)”教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好幸福生活的熱愛之情。，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)民族音樂的熱愛之情?！坝履暌魳仿?lián)歡會(huì)”表達(dá)同學(xué)們對(duì)未來的美好祝福。采用合作設(shè)計(jì)活動(dòng)的方式，每組設(shè)計(jì)一張“音樂會(huì)”的海報(bào)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：前幾節(jié)課中，我們一起走進(jìn)了音樂的世界，初步了解到音樂給人們生活帶來的歡樂
2024-12-13 00:41
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)音樂上冊(cè)音樂中的故事2教案人教新課標(biāo)版 第七單元音樂中的故事 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：欣賞《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)： 1、通過欣賞，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)小英雄的崇敬之情。 2、能邊聽邊...
2024-10-17 13:08
【總結(jié)】漁夫和金魚的故事教學(xué)內(nèi)容小小音樂劇《漁夫和金魚的故事》之二。教學(xué)目標(biāo)，表現(xiàn)《漁夫和金魚的故事》的第二、三場(chǎng)以及尾聲。，能否認(rèn)真投入，并總結(jié)出表演的優(yōu)點(diǎn)。，“我”扮演的角色能否積極體驗(yàn)、大膽表現(xiàn)。教學(xué)重難點(diǎn)，并能夠選擇正確的演唱方式表現(xiàn)“音樂劇”中規(guī)定的情景?！耙魳穭 敝胁煌瑘?chǎng)景的對(duì)話、表演，根據(jù)
2024-12-11 14:35
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)解方程2教學(xué)內(nèi)容：數(shù)學(xué)書P58-P59及“做一做”，練習(xí)十一第5-7題。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體圖例，根據(jù)等式不變的規(guī)律會(huì)解方程。2、掌握解方程的格式和寫法。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析、遷移的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握解方程的方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課前面
【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)觀察物體教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察，分析事物的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建簡(jiǎn)單的空間想象力。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生初步的立體圖形的觀察和想象能力難點(diǎn)：從側(cè)面觀察圓柱體得到的是什么樣的平面圖形教學(xué)準(zhǔn)備：老師學(xué)生都準(zhǔn)備立方體、長(zhǎng)方體、圓柱體、球體教學(xué)過程：
2024-12-13 00:42
【總結(jié)】綠色的歌謠第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：歌曲《綠色的歌謠》教學(xué)目標(biāo)：《綠色的歌謠》，能有氣息支持、有感情地唱歌。能唱好歌曲中的圓滑音。，學(xué)會(huì)打拍指揮式，能變作指揮式邊唱歌?！癿i”，“fa”，“sol”三個(gè)音。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：師：上節(jié)課我們學(xué)唱了歌曲《手拉手，地球村》。這節(jié)課我們要學(xué)唱一首《綠色的歌謠》。讓我們更
2024-12-13 10:54
【總結(jié)】龍騰虎躍教學(xué)內(nèi)容：欣賞樂曲《龍騰虎躍》。教學(xué)目標(biāo)：，激發(fā)學(xué)生對(duì)鼓文化的興趣?！洱堯v虎躍》。體驗(yàn)、感受作品的情感，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。教學(xué)過程：;一、導(dǎo)入，模擬激越的鼓聲，為音樂伴奏。師：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)唱了歌曲《森林狂想曲》今天我們來欣賞一曲鼓樂《龍騰虎躍》。師：出示實(shí)物（兒童玩具撥浪鼓、鈴鼓、小軍鼓
2024-12-11 14:48
【總結(jié)】平安夜教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。教學(xué)目標(biāo)：、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧?kù)o，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。《平安夜》。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入師：播放歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》設(shè)問：什么節(jié)日能聽到這首歌？生：圣誕節(jié)師：與圣誕節(jié)有關(guān)的音樂你們還知道哪些？生：《平安夜》《新年好》《哈里路亞》等二、學(xué)習(xí)歌曲。。
【總結(jié)】歡快的舞步第一課時(shí)欣賞大河之舞教學(xué)目標(biāo)《大河之舞》，感受愛爾蘭民族的熱情奔放。，了解愛爾蘭民族特色和踢踏舞。教學(xué)過程。：這首歌曲表達(dá)了怎樣的情感？你從歌曲中感受到了什么？，介紹愛爾蘭民族音樂舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)特色，進(jìn)一步感受愛爾蘭音樂、舞蹈的熱情奔放。。第二課時(shí)稍息立正站
【總結(jié)】美好的祝福第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。教學(xué)目標(biāo)：、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧?kù)o，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷。《平安夜》。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入?！垛弮喉懚．?dāng)》設(shè)問：什么節(jié)日能聽到這首歌？？二、學(xué)習(xí)歌曲。。，學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》，學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、情感與體驗(yàn)：1）學(xué)生樂于傾聽，并愉快地參與“用音樂講故事”的方式。2）能結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，主動(dòng)參與合作。3）通過學(xué)習(xí)，建構(gòu)起學(xué)生個(gè)體的體會(huì)，深層次體會(huì)真善美、假惡丑及團(tuán)結(jié)能戰(zhàn)勝困難的道理。2、過程與方法：用“倒敘設(shè)疑”的方法，激起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在不斷
2024-11-19 22:06
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)音樂上冊(cè)美好的祝福2教案人教新課標(biāo)版 最新版 美好的祝福 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)歌曲《平安夜》。教學(xué)目標(biāo)： 、和諧的聲音演唱歌曲，感受寧?kù)o，祥和的氣氛，了解歌曲的創(chuàng)作經(jīng)歷...
2024-10-08 21:17
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