【正文】 大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報工作。教務(wù)處發(fā)布項目申報通知，闡明項目申報的原則、具體要求、項目名額分配和時間安排。2．項目申請人在導(dǎo)師指導(dǎo)下認真填寫《北京外國語大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報表》，提交至負責(zé)人所在院（系）。3．各院（系）對項目進行初審，視情況組織答辯，并填寫院（系）評審意見，確定本院（系）申報項目。4．各院（系）匯總《北京外國語大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報表》，并填寫《北京外國語大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目匯總表》報教務(wù)處。5．教務(wù)處組織專家評審委員會對項目進行立項答辯及評審，確定國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，并進行為期一周的公示。（二）中期管理1．項目申請人接到批準立項的通知后，應(yīng)與教務(wù)處及所在院（系）簽訂項目管理合同書，由教務(wù)處和所在院（系）分階段核撥項目資助經(jīng)費。不按時簽訂合同者，按自動放棄處理。2．各項目實施時間過半時需開展中期檢查一次，由院（系）負責(zé)組織實施。中期檢查時項目組應(yīng)向院（系）提交項目中期進度報告，提供階段性的實踐活動原始記錄。如發(fā)現(xiàn)項目申報或?qū)嵤┻^程中有弄虛作假或工作無明顯進展的現(xiàn)象，院系應(yīng)及時提出終止項目的建議，報教務(wù)處備案。3．項目變更或終止應(yīng)由項目負責(zé)人向院（系）提出書面申請，闡明具體原因，對更改項目內(nèi)容、更換項目成員、提前或推遲項目進度等作出詳細描述。院（系）應(yīng)進行實事求是的審核，給出同意與否的結(jié)論，并提交教務(wù)處備案。（三）結(jié)題驗收各項目組須按照學(xué)校要求提交結(jié)題材料，由院系組織統(tǒng)一組織結(jié)題驗收,簽署意見后報教務(wù)處。教務(wù)處組織專家委員會開展結(jié)題評審工作:專家組查驗相關(guān)結(jié)題材料，聽取項目組成員的匯報和答辯，在全面評價項目完成情況和成果水平的基礎(chǔ)上，對項目作出評價，評價結(jié)果為優(yōu)秀、良好、合格、不合格。（四）后期管理1．對優(yōu)秀項目及指導(dǎo)教師，學(xué)校將給予表彰獎勵，對有實用價值的成果幫助申請專利和組織推廣?！皟?yōu)秀組織獎”。3．對取得階段性成果的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目，經(jīng)學(xué)生（限項目組負責(zé)人）提出申請，征得指導(dǎo)教師同意后，經(jīng)院系學(xué)術(shù)委員會審查，可作為畢業(yè)論文（設(shè)計）課題繼續(xù)進行。4．學(xué)校對各院（系）實施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃進行整體評價，視當(dāng)年項目執(zhí)行情況決定增減下一項目指標。五、經(jīng)費管理1．大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃經(jīng)費來源：中央財政專項資金、學(xué)校配套專項資金。2．項目資助經(jīng)費由學(xué)校教務(wù)處、財務(wù)處、項目所在院（系）共同管理，由承擔(dān)項目的學(xué)生使用，保證專款專用。3．立項項目經(jīng)費一次性下?lián)艿皆合?，院系分三次報銷項目經(jīng)費，項目啟動后報銷50%，中期檢查通過報銷30%，結(jié)題驗收通過后報銷20%。4．經(jīng)費主要用于項目研究所需的資料費、實驗材料費、調(diào)研費、會議費等必要開支，不得用于支出勞務(wù)費等人員經(jīng)費。報銷單必須由項目負責(zé)人、指導(dǎo)老師簽字，院系負責(zé)人審核后方可到財務(wù)處報銷。屬于國有資產(chǎn)的需國有資產(chǎn)辦公室審核并簽字認可方可報銷。具體報銷操作流程按照學(xué)校財務(wù)處有關(guān)財務(wù)管理制度執(zhí)行。5．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目資助的學(xué)生為第一作者發(fā)表的論文以及學(xué)生以項目為基礎(chǔ)申請的專利應(yīng)標注“北京外國語大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目資助”，所需費用由項目支付，專利知識產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。6．經(jīng)核查，對下列情況，院（系）有權(quán)責(zé)令項目負責(zé)人停止使用項目經(jīng)費，視情節(jié)輕重凍結(jié)未用經(jīng)費或追繳已撥經(jīng)費，對主要責(zé)任人予以處罰，并報教務(wù)處備案：（1）因申請人執(zhí)行不力，無故延期又無具體改進措施致使項目無法按預(yù)期完成的；（2）申請人將經(jīng)費挪作他用的。本辦法自公布之日起實施。解釋權(quán)在學(xué)校教務(wù)處。北京外國語大學(xué)教務(wù)處2014年6月10日第三篇：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目管理辦法第一章總 則第一條 為貫徹落實《教育部 財政部關(guān)于“十二五”期間實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”的意見》（教高〔2011〕6號）、《教育部等部門關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》（教思政〔2012〕1號）、教育部《關(guān)于做好“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃實施工作的通知》（教高函〔2012〕5號）等文件精神，加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要、適應(yīng)各行各業(yè)發(fā)展需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，就我校大學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目制定以下管理辦法。第二章訓(xùn)練計劃內(nèi)容第二條黃山學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃內(nèi)容包括創(chuàng)新訓(xùn)練項目、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類。1．創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性實驗方法的設(shè)計、實驗條件的準備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、報告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。2．創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。3．創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目（或創(chuàng)新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。第三章項目申報要求第三條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃面向在校全日制本科學(xué)生，主要面對大二、大三年級學(xué)生。鼓勵低年級學(xué)生申請，建設(shè)期短的項目，可以放寬大四學(xué)生。鼓勵學(xué)生團隊申請。1．申請者必須身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有余力、有較強的獨立思考能力、創(chuàng)新意識和研究探索精神，對科學(xué)研究、科技活動或社會實踐有濃厚的興趣，并具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。無不良信用和違紀記錄。2．創(chuàng)新訓(xùn)練項目面向全校本科學(xué)生申報，可以是個人或團隊；創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目面向二、三、四年級學(xué)生，僅限團隊；創(chuàng)業(yè)實踐項目面向三、四年級學(xué)生，僅限團隊。同等條件下優(yōu)先資助團隊合作項目和跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)科合作項目。第四條主持申報項目學(xué)生需認真填寫《黃山學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目申報書》，為該項目的第一負責(zé)人，負責(zé)項目自主設(shè)計、自主完成、自主管理。項目選題要求思路新穎、目標明確、具有創(chuàng)新性和探索性，學(xué)生要對研究方案及技術(shù)路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化，保證在項目計劃期內(nèi)完成。第五條各類項目負責(zé)人僅限1人，負責(zé)人不得同時申報2個及2個以上的項目，但可參加其它項目，僅限1項。有未結(jié)題項目的學(xué)生不得申請。第六條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目必須有指導(dǎo)教師，由學(xué)生自行選定或項目申報所在學(xué)院、教學(xué)部配備，但第一指導(dǎo)教師為項目責(zé)任人。第七條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目指導(dǎo)教師原則上需具備中級及以上職稱或具有碩士及以上學(xué)位，鼓勵具有行業(yè)背景或者具有行業(yè)資格證書的應(yīng)用型教師擔(dān)任。第八條創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目指導(dǎo)教師至少1名，創(chuàng)業(yè)實踐項目指導(dǎo)教師應(yīng)不少于2名，實施學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師雙導(dǎo)師制，優(yōu)先支持圍繞“卓越教育計劃”建設(shè)項目。但校內(nèi)每位指導(dǎo)教師限指導(dǎo)3項。第九條創(chuàng)新訓(xùn)練項目實施期限一般為1年，創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目一般不超過2年，創(chuàng)業(yè)實踐項目一般不超過3年。各項目實施時間過半時需提交中期報告。申報者要對研究方案及技術(shù)路線進行可行性分析，并在實施過程中不斷調(diào)整優(yōu)化，保證在校期間完成。創(chuàng)業(yè)實踐項目負責(zé)人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負責(zé)人，或是在能繼續(xù)履行項