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《烏丟丟奇遇記》讀后感讀后感-文庫(kù)吧

2024-11-15 23:34 本頁(yè)面


【正文】 吟老被眼前的蘑菇人碎片驚呆了,他默默地?fù)炝藥讐K大的,可是怎么也并不成一個(gè)完整的蘑菇人呢。小螞蟻把他們埋了。一場(chǎng)細(xì)雨之后,蘑菇人又從地中鉆了出來(lái),可是他們有了一顆心,愛(ài)永遠(yuǎn)保存在他們的心中。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,烏丟丟找到了布袋爺爺家,得知布袋爺爺丟了烏丟丟,兩眼望穿,病故了。烏丟丟很失落、傷感。離開(kāi)了口袋村,滿懷期待的烏丟丟去找珍兒,看見(jiàn)珍兒學(xué)?;鹌穑?yàn)榫日鋬?,被燒沒(méi)了身體,但是善良的39。心依然砰砰地跳著。深夜中,烏丟丟一點(diǎn)點(diǎn)地把自己的腳給了珍兒。這愛(ài)的回報(bào),讓珍兒又能跑能跳了。布袋爺爺給他生命,珍兒給她身體,吟老給他智慧和愛(ài),他用愛(ài)回報(bào)珍兒……烏丟丟的一生告訴我們什么是愛(ài),什么是愛(ài)的力量。烏丟丟奇遇記讀后感6這本書(shū)是金波老爺爺所著的一部童話小說(shuō),是一部用愛(ài)貫穿的童話,亦是一段不朽的心靈之旅。追隨著烏丟丟的足跡,我認(rèn)識(shí)了一群美麗的小精靈,因他們純潔的心靈,滋潤(rùn)著我,溫暖著我。柔美的蝶兒,毅然決定逆風(fēng)而飛,只為了與薔薇花的一個(gè)約定。最終,殉葬于大?!@是何等堅(jiān)貞。那葉隨波逐流的白帆,將承載著蝶兒的信念和靈魂,回歸至薔薇花的身邊,守護(hù)著她。蘑菇人,當(dāng)面對(duì)狂風(fēng)暴雨時(shí),將小動(dòng)物們庇護(hù)在自己的環(huán)抱中,而自己,卻在風(fēng)雨的肆虐下,飄零成塵埃。生命之燭,燃到盡頭……相信,它的靈魂終將得以升華。蕓兒,那個(gè)種雞蛋的39。小女孩兒,她天真而倔強(qiáng)的認(rèn)定雞蛋會(huì)開(kāi)出絢爛的花兒。在她的期待下,雞蛋真的開(kāi)花了,盡管那花兒十分脆弱。我想,蕓兒懷揣著這份憧憬上路,她的未來(lái)之路上,屬于她的那朵命運(yùn)之花一定會(huì)傲然綻放!沒(méi)有愛(ài)的靈魂,是空洞的;沒(méi)有愛(ài)的靈魂,是灰白的。因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以生命得以永生;因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以生命不再有遺憾。和烏丟丟一起的旅途中,一段段美麗的邂逅,我們接受愛(ài)的洗禮,我們懂得愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài)。舍得,舍得,有舍才有得,付出你的愛(ài),給予你的是更多、更濃的愛(ài)。生命的存在,不在于它的形式,精華之所在,是它的過(guò)程。所以,讓我們?nèi)?ài)吧,不要吝嗇你的愛(ài),不要讓生命留下空白的記憶!烏丟丟奇遇記讀后感7自從我得到了《烏丟丟的奇遇》后,我發(fā)現(xiàn)烏丟丟從小就是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子。但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),長(zhǎng)大后,成了一名雜技大師。他讓我明白了活下來(lái)是對(duì)的。也讓我明白只要努力,就能成功。我也要像他一樣懂得珍惜生命。他能接受別人對(duì)他的諷刺,能接受沒(méi)爹沒(méi)媽的痛苦。烏丟丟說(shuō)了一句讓我覺(jué)得人活在這個(gè)世上是有必要的話,他說(shuō):“祖國(guó)給了我生命,是我的榮幸?!彼f(shuō)的很對(duì),人活在世上是有必要的。烏丟丟有一段奇遇就是:他夢(mèng)見(jiàn)了日思夜想的媽媽和爸爸,他對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我要不要活下來(lái)?!卑职謰寢屨f(shuō):“孩子,你要活下來(lái),你要堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。雖然你沒(méi)有爸爸媽媽,但是你只要有一顆想活下來(lái)的心,你就會(huì)有成功?!睘鮼G丟這時(shí)才想到以前他從來(lái)都沒(méi)有一顆想活下來(lái)的心,所以,他才會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有必要活在世上。他說(shuō):“爸爸媽媽謝謝你們的忠告,我已經(jīng)知道我該怎么做了?!闭f(shuō)著,他就醒了。這時(shí)的他腦子里只有“活下來(lái)”這三個(gè)字。最后他還有一段想死的經(jīng)歷就是烏丟丟他是個(gè)沒(méi)爹沒(méi)媽的孩子,各個(gè)老板都不讓他來(lái)這里工作。但是雜技老板覺(jué)得他長(zhǎng)大后可以成為雜技大師,所以就收留了他,經(jīng)過(guò)幾年的培訓(xùn),終于成為了雜技大師,當(dāng)時(shí)的他才20歲,我讀過(guò)這本書(shū)以后,它讓我懂得了生命是寶貴的,什么東西都換不來(lái)的。所以我們要懂得珍惜生命。烏丟丟奇遇記讀后感8暑假期間,我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書(shū),故事的內(nèi)容是講演木偶戲的布袋爺爺在收?qǐng)鰰r(shí)將獨(dú)角大俠烏丟丟的小腳丫給弄丟了,被一個(gè)叫珍兒的善良小女孩揀到了,珍兒可憐小腳丫要幫它找到布袋爺爺,讓它找到自己的頭,自己的身體,她不顧天黑找了很久可是并沒(méi)找到布袋爺爺?;氐郊彝瑡寢屩v了小腳丫的來(lái)歷,媽媽沒(méi)怪她反而表?yè)P(yáng)了她,后來(lái)小腳丫在等了很久布袋爺爺也沒(méi)等到的情況下成了珍兒布娃娃的一只腳,被取名為獨(dú)腳大俠烏丟丟。一一天烏丟丟跳上一輛運(yùn)棉花的卡車離開(kāi)了珍兒來(lái)到吟老詩(shī)人的家里,吟老知道了它的來(lái)歷問(wèn):“你不感覺(jué)你做的不對(duì)嗎?”于是他們開(kāi)始尋找珍兒。在找珍兒的路上他們遇到了蝴蝶。種雞蛋的小姑娘。蛇。蘑菇人……?生命的意義是什么,吟老幫他找到了答案:愛(ài)。同時(shí)也告訴我們愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是空氣和水。愛(ài)看不到卻又無(wú)處不在。烏丟丟知道演木偶戲的老爺爺給了他生命,珍兒給了他血肉,寫(xiě)詩(shī)的吟癡老人給了他智慧。它感嘆生命的可貴,因?yàn)樯褪菒?ài)。有愛(ài)滋養(yǎng)生命,才是鮮活。美麗和不朽的生命。烏丟丟因?yàn)槟芙o孩子們帶來(lái)快樂(lè)而獲得了生命,它珍惜生命的可貴并懂得用愛(ài)來(lái)滋養(yǎng)生命,用愛(ài)來(lái)回報(bào)生命。愛(ài)讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣,愛(ài)讓獨(dú)腳大俠和老詩(shī)人的友情變得更加神圣。看完這本書(shū)使我變的和烏丟丟一樣懂得了生命的可貴和愛(ài)的真諦。烏丟丟奇遇記讀后感9讀《烏丟丟奇遇記》有感我十分喜歡《烏丟丟的奇遇記》這本書(shū),因?yàn)槲易x了第一篇文章后,感覺(jué)不是很有趣,讀《烏丟丟奇遇記》有感作文。接下來(lái)我就一篇一篇地讀,仿佛自己也進(jìn)入了書(shū)本中,所以,這本《烏丟丟的奇遇記》我十分喜歡。下面就請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)這本書(shū)是多么的有趣吧!有一天,一個(gè)活潑可愛(ài)、純真善良的女孩子,丟失了一只腳,日后有許多人都在嘲笑她。忽然,她意想不到的事情發(fā)生了,她竟然遇到了自己缺少的腳,她大聲地呼喊著:“小腳你快回來(lái)呀:”可它不聽(tīng),就跳來(lái)跳去,最終離小女孩越來(lái)越遠(yuǎn)了,小女孩再一次地哭了,到了晚上,小腳跳到了一條小巷里,那里黑烏烏的,小腳沒(méi)有一個(gè)地方可以休息的,它只好跳呀跳呀,它突然發(fā)現(xiàn)還有一家人沒(méi)有關(guān)燈,它就從窗戶跳了進(jìn)去,跳到了書(shū)架上,不一會(huì)兒就睡著了,到了早上,它身旁書(shū)本將它叫醒了,它們都說(shuō)了個(gè)自的故事,和自己主人的故事,它們的聊天領(lǐng)它們成為了好朋友,小腳與它們共同相處了幾日,書(shū)本們一致認(rèn)為小腳應(yīng)該回到它小主人的身上,讓小主人不再被別人嘲笑。小腳聽(tīng)了認(rèn)為十分有道理,它連夜趕回了屬于它自己的家。小女孩終于沒(méi)有再被別人嘲笑了。我讀了這個(gè)故事,我學(xué)到了,不能為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)利益而傷害到無(wú)辜的人,只要自己放棄一點(diǎn)點(diǎn)利益去成全別人,這樣才會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局。烏丟丟奇遇記讀后感10這是一本優(yōu)美而又憂傷的童話故事。書(shū)中的主人公烏丟丟,原來(lái)是布袋爺爺小木偶的一只腳丫,一不小心被老爺爺丟了。烏丟丟遇到了珍兒,但他不辭而別,來(lái)到了吟癡老先生家。吟老知道了他的情況后,便和烏丟丟一同踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆?。一路上發(fā)生了很多事,烏丟丟失去了生命,還把自己的一只腳給了珍兒,但最后使自己的生命有了延續(xù)。這本書(shū)中最讓我感動(dòng)的有兩處。第一處是逆風(fēng)的蝶,這篇里的蝴蝶很讓我感動(dòng),它為了實(shí)現(xiàn)對(duì)大樹(shù)的承諾,勇敢的冒著生命危險(xiǎn)去找大樹(shù),而且它不想靠別人的幫助找到大樹(shù)。最后它被風(fēng)給刮到水里死了,雖然它死了,但它的勇敢的精神和絕對(duì)實(shí)現(xiàn)對(duì)別人承諾的品格卻一直留在我們的身邊。它的精神和品格也很徝得我們學(xué)習(xí)。第二處是回歸生命,這篇講得是烏丟丟為了救珍兒沖進(jìn)大火中,救了珍兒,自己卻被大火燒的又只剩下一只小腳丫了。后來(lái),烏丟丟又把自己的小腳丫給了珍兒,讓珍兒可以和小朋友一樣的39??鞓?lè)的玩耍,而自己就和珍兒融為一體,烏丟丟的這種精神是多么的偉大。在現(xiàn)實(shí)生活中有多少人像烏丟丟這么偉大。就像我的一個(gè)朋友,她自己做錯(cuò)了事情不想被老師發(fā)現(xiàn),就把這件事情推給了我的另一個(gè)朋友,我的另一個(gè)朋友就好心幫她背了黑鍋,但她連一句感謝話都沒(méi)對(duì)另一個(gè)朋友說(shuō)。這一件事中的另一個(gè)朋友是多么心胸寬廣,而我的干了壞事的朋友卻是那么的自私。小朋友們?nèi)绻屇銈冞x,你們會(huì)選誰(shuí)?烏丟丟奇遇記讀后感11暑假里,我讀了一本童話故事書(shū),書(shū)名叫《烏丟丟的奇遇》。這是一部?jī)?yōu)美而有憂傷的童話故事,每每讀到動(dòng)情處,我都會(huì)淚流滿面。在這本書(shū)里,我最喜歡的是珍兒、烏丟丟、還有吟癡老人這幾個(gè)形象。我喜歡珍兒是因?yàn)樗苌屏?。?dāng)她發(fā)現(xiàn)烏丟丟走失時(shí),她想布袋爺爺沒(méi)有了小腳丫就不能演戲了,珍兒就帶著小腳丫不顧一切地去找布袋爺爺,可是費(fèi)了好多周折也沒(méi)有找到,沒(méi)辦法珍兒只好把烏丟丟帶回家,可是她很愛(ài)護(hù)烏丟丟,讓媽媽給它縫了漂亮的衣服,讓烏丟丟變成了一個(gè)有血有肉的小男孩。我喜歡烏丟丟是因?yàn)樗酶卸鳌.?dāng)烏丟丟又變成小腳丫,又回到珍兒身邊的那天晚上,烏丟丟意識(shí)到自己已經(jīng)是一只小腳丫,他想珍兒需要一只健康的腳,家里需要一個(gè)健康的珍兒,烏丟丟緊緊貼著珍兒的腳,當(dāng)他感到輕松、愉悅時(shí),他已經(jīng)成為珍兒健康的一只腳了。烏丟丟的奉獻(xiàn),讓珍兒有了一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的人生。我喜歡吟癡老人是因?yàn)樗苡兄腔?。他讓小蘑菇有了心臟,他讓種鳥(niǎo)蛋的小女孩實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,高興了起來(lái)。他還讓一個(gè)普通的小木偶烏丟丟變成了一個(gè)有思想會(huì)感恩的`人。其實(shí)烏丟丟沒(méi)有死,就象吟癡老人說(shuō)的那樣:死并不可怕,那是每個(gè)人的歸宿。人死了,還活在別人的記憶里,人們的記憶里愛(ài)著他,他就永遠(yuǎn)活著。我覺(jué)得烏丟丟沒(méi)有死,他仍然活在我的記憶里??戳诉@本書(shū)我更加懂得了生活中我們應(yīng)該懂得愛(ài),學(xué)會(huì)愛(ài),向?yàn)鮼G丟一樣,做一個(gè)懂得感恩、懂得用愛(ài)來(lái)回報(bào)他人的好孩子。只有這樣,我們的生命才會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵。烏丟丟奇遇記讀后感12這個(gè)寒假,我讀了一本很好看的書(shū)——《烏丟丟奇遇記》,它以童話的形式,告訴我們要珍惜生命的可貴,懂得用愛(ài)回報(bào)生命。讀完這本童話,我感到心里十分溫暖,像冬天把冰冷的腳伸進(jìn)剛曬好的舊
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