20xx年上學期數(shù)學教研組工作計劃（合集）-文庫吧
2025-11-01 23:28 本頁面
【正文】 定位高考走向。幫助學生建立完整的知識體系、形成完整的處理數(shù)學問題的方法和能力。提升各類考生數(shù)學成績。二、工作措施1．在教師方面（1）積極開展以校為本的研究制度① 每周至少一次集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢、集體的智慧。加強對教材、大綱、考試說明的研究。② 認真鉆研新教材，進行教材分析和教學新理念探討，從不同角度全方位的研究各種情況，繼續(xù)定期開展組內(nèi)“說課、上課、評課、上課、評課、總結(jié)”的教研活動。（2）抓科研，走教學探究模式的研究和反思性教學。科研是重要的，備課組本學期努力學習其它學校的優(yōu)秀工作法，努力開展教學科研和反思性教學活，（3）加強案例教學，仔細研究習題課、復習課的教學。2．在學生方面（1）狠抓學生學習習慣的培養(yǎng)（2）認真做好提優(yōu)補差工作三、主要工作安排：二月份：高一教學模式的探討高二、高三的校本教材編寫的準備三月份：高三全縣?？几咭?、高二月考組內(nèi)教研活動（高三的質(zhì)量分析）四月份：高二學考復習模式探討組內(nèi)教研活動（高一）五月份：高二復習匯報課六月份：高考和學考七月份：復習迎考。第二篇：2010~2011上學期數(shù)學教研組工作計劃2010~2011上學期數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想在這個蘊含著希望、機遇、挑戰(zhàn)的季節(jié)里我們又迎來了新的一學期，在新的學期我校數(shù)學教研組將堅持教學科研與教學實踐相結(jié)合的教研方向。認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為重點。以數(shù)學新課程標準為依據(jù)，認真學習教育教學理論，轉(zhuǎn)變教學思想，改進教學行為。著力課堂教學實踐和研究，組織調(diào)動全校數(shù)學教師積極開展新課程的教學行為和學習方式的研究，倡導以實踐活動為主線，鼓勵學生主動參與、樂于探究、勤于動手，提高學生學習活動的自主性和課堂教學的實效性研究；逐步改進學生學習評價辦法和教師教學能力評價方法，激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣和自信心，以此帶動教師自身的專業(yè)化成長，帶動我校數(shù)學高校課堂教學方式的改變，進一步提升我校數(shù)學教學質(zhì)量和教師的教學能力。深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展。努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。二、工作目標：深入課堂研究，提高學生課堂知識的鞏固率和信息交流率。加強師資隊伍建設，認真學習領會新課程標準，加強學習教學新理念和優(yōu)秀經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。落實七認真工作：即備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導要細，質(zhì)量要高。3．加強數(shù)學課改組成員的研究意識，把“高效課堂”、“有效訓練”作為本學期的研究重點，并能把研究的過程、研究的思想及時交流研究，幫助廣大教師解決教學中的實際問題，逐步實現(xiàn)“高效課堂長能力，有效訓練出成績”。課堂中抓好學生自主合作學習方式的探究。4．在教師認真學習、深入教改實踐的基礎上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結(jié)。本學期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學案例（設計）評比活動。抓好“提優(yōu)補差”工作，適時加入數(shù)學思維訓練，開闊學生思路。關注學習有困難的學生，切實提高學生學習數(shù)學的興趣和信心三、加強教學常規(guī)管理。認真組織教師分析教材，會進行試卷分析。切實做好“七認真”工作，“七認真”的每一環(huán)節(jié)，都要講究實效，要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實記錄，作為教師教學行為、學生學習方式的“點子庫”，變備“課”為備“人”，變備“形”為備“神”。要精心備課，擴大學生課堂實踐的空間，注重
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