【正文】 這實際上是作者對“終極自由”概念的取消。（表述有點繞）人并不是要穿越沙漠才能得到自由，人在沙漠中行走時，決定自己行走的道路與方式就是自由的。人生也并不是要依靠漫長艱辛的宗教苦修后才能獲得終極自由，才能升到天堂，說不定天堂里的佛祖弟子竟然也像污濁的人間一樣向人索賄呢？人生的自由，在于此時此刻?！凹唇裥萑ゼ葱萑?，若覓了時無了時”就是這個意思。當我們對終極自由存在于此時此刻有了認識以后，我們便能發(fā)現(xiàn)，這種自由選擇的權(quán)力是所有人類共同具有的。（這個論點是頗有哲味的，但某些概念可商榷）對這一點的體認，讓選擇不同人生道路的人惺惺相惜。前不久過世的臺灣詩人周夢蝶，他終年在臺北繁華的武昌街頭默坐，售賣純粹的文學(xué)書籍，以此度過一生。他有時一天只能賺到二十幾元新臺幣，長年營養(yǎng)不良。他為世人留下了四卷可以通靈的詩作。相比之下，龍應(yīng)臺選擇從政，在立法院接受立法委員通宵的質(zhì)詢。但這不妨礙龍應(yīng)臺在文集中多次記述她與周夢蝶相見時內(nèi)心的觸動，也不妨礙他們引為知音。他們都依照自己的內(nèi)心愿望，自由選擇了自己穿越沙漠的道路。因為他們都能了解此時此刻的自由意志就是一切，這就是“終極自由”，所以他們能夠發(fā)現(xiàn)互相生命的光華。選擇一樣的人生道路不能使我們相互理解，但在選擇自由的層面上，人與人才能發(fā)生感同身受的觸動。（點睛之筆，有味道?。τ谖覀兏呷膶W(xué)生而言，高三也是一片沙漠。我們是不自由的，因為我們必須穿過它，但我們又是自由的，因為我們可以選擇穿過沙漠的道路與方式。我們并不用等到高考結(jié)束以后在西藏、麗江與廈門才能找到自由，其實就在此時此刻，做每一道題、讀每一頁書的時候，我們就已經(jīng)是自由的了。（為什么呢？沒講清楚啊，角度是很好的）沙漠是一個隱喻，自由不在沙漠結(jié)束以后的地方，它就在你穿越沙漠的此時此刻，就在你選擇道路與方式的剎那中。（回扣題目與主旨）【點評】或許在一個小時內(nèi)匆匆回憶出的文章不能反映出宜鋮在考場上“那一篇”的全部，畢竟這樣的寫作方式不是宜鋮要的“自由”，而恰恰是讓他糾結(jié)的不自由。喜歡研讀《五燈會元》、高三最緊張的時刻都不忘斟一杯鐵觀音慢慢喝來的他，眼中的自由定是帶有禪意的。所以他才會在百般糾結(jié)與痛苦中恍然：人生漫漫，苦海無邊，自由難尋卻易把握——因為它就活在選擇過程的“剎那中”，當下即是終極，剎那便為永恒。假若沙漠隱喻的是人生，而痛苦和不自由是人生的隱喻，那么，我們能夠選擇的是——且喝茶去。第四篇：高考作文寫作教案高考作文寫作教案/r/n一、教學(xué)設(shè)計/r/n高考語文滿分一百五十，而作文占到六十，可謂重頭戲，大手筆。作文相對來說也是大部分學(xué)生比較頭疼的一部分內(nèi)容，作為一名語文教師，我們除了平日基本的訓(xùn)練以外，對高考作文也投入了大量的研究，我們應(yīng)該如何在六十分鐘的時間里寫出一篇優(yōu)秀的高考作文呢?/r/n二、教案/r/n(一)教學(xué)目標/r/n學(xué)生能夠擬定一個好的作文題目/r/n學(xué)生能夠使用豐富的實例來論證論點/r/n學(xué)生能夠完整的構(gòu)架作文脈絡(luò)/r/n(二)重難點/r/n重點：熟練使用作文素材論證觀點/r/n難點：構(gòu)架良好的作文框架/r/n(三)主要教學(xué)過程/r/n作文題目的練習(xí)/r/n俗話說：“題好一半文”。要想寫好話題作文，擬好一個讓閱卷老師“一見鐘情”的作文題目，是至關(guān)重要的一步。今天，我想就和大家一起探討一下“話題作文”擬題的方法問題。/r/n擬題指導(dǎo)/r/n話題作文的擬題有哪些基本的要求呢?/r/n(1)標題范圍盡量要小，要從自己確立的角度出發(fā)不要太大太泛。要合理出新，要不落俗套。也可以采用副標題的方式對主標題加以限制。/r/n(2)標題不能過長，過長則顯得松散。/r/n(3)標題要含蓄，把思維蘊涵于形象的標題之中，含蓄能起到言有盡而意無窮的作用，且能加深閱卷老師對文章內(nèi)容的印象和體會。/r/n(4)擬題時要善于聯(lián)想。/r/n以“友情的力量”為話題擬題例析，要求學(xué)生擬定作文題目/r/n學(xué)生答案基本如下：/r/nA組：《心靈的煙花》《朋友的舉動》《兩個人的友情》《友情戰(zhàn)勝一切》《她是誰》。/r/nB組：《友情的力量是無窮的》《力量因友情而偉大》《偉大的友情》《友情的力量不可阻擋》《人類偉大的力量》。/r/nC組：《力量》《友情》《關(guān)于友情的幾個問題的探索》。/r/nD組：《人生難得幾回搏》《團結(jié)就是力量》《朋友》《理解》。/r/n以上題目大多存在各種毛病，比如題目范圍狹隘，以點帶面，不夠全面等等，下面我們來看一謝讓閱卷老師非常喜歡的作文題目：《友情的跑道》《友情的呼喚》《友情力量困難》《友誼，給我動力》《友情伴你人生路》《友情力量》《給烏云鑲上金邊》《這是為什么》《新龜兔賽跑》/r/n作業(yè)練習(xí)/r/n[材料1] 題目___________________________/r/n如果說眼睛是心靈的窗戶，那眼淚就是窗戶內(nèi)永恒的風景。曾經(jīng)為那張來之不易的錄取通知徹夜難眠，又曾經(jīng)為一個希望的破滅而失魂落魄。眼淚是情感的升華，是激動時的語言，是脆弱的自白，是心靈破敗的碎片/r/n還記得珍藏在記憶中的那顆晶瑩的淚珠嗎?興奮、喜悅、委屈、傷感請以“眼淚”為話題，寫一篇文章，題目自擬。/r/n[材料2] 題目___________________________/r/n有人以為所有的適應(yīng)都是一種丑陋，都是世故的圓滑。有人卻認為“適者生存”，相信執(zhí)著的生存不是茍且偷生，不是碌碌無為，不是蹉跎歲月。也有人認為“適者發(fā)展”，生存下來，為的是向前，為的是攀升，為的是進步。/r/n“適應(yīng)”的認識和思考與哪一種看法一致?請你以“適應(yīng)”為話題，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。/r/n所以，給話題作文擬一個好的標題，不僅為自己寫作帶來方便，而且還有助于在眾多的作文中脫穎而出。實際上，擬題的過程就是一個審題的過程，就是立意的過程，就是選材構(gòu)思的過程，因此，我們說“題好一半文”。通過這一堂課的學(xué)習(xí)，我們掌握了幾種快速擬題的方法，通過訓(xùn)練，我們也知道，作文題目首先要準確、簡明，此外，還應(yīng)當在凝練、含蓄、新奇、優(yōu)美上下功夫，力求使閱卷老師“一見鐘情”。題目是文章的眼睛，給你的文章一雙秀美的眼睛!/r/n作文素材的把握/r/n文學(xué)是語言的，也是思想的，它讓人在自覺的審美愉悅之中無形接受思想文化的熏陶。好的文章除了語言的美麗，思想的新穎，還要用豐富厚實的理由使人信服，即要用事實說話。這里特以近幾年高考中的高分作文為例，說明作文怎樣用事實說話，因此盡量保持文段原貌，使之更有說服力。/r/n、下筆妙喻連珠，語言生動形象。/r/n反復(fù)引喻類比，觀點水到渠成。/r/n《挫折，莫要放大痛苦》為了勸諭人生“不要為一點小小的挫折失意放大痛苦，而失去生命的快樂與希望”，開頭寫到：如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦不已，那么世界上就不會有草原遼闊無邊的壯美。如果流水為前方只剩斷崖殘壁而痛苦不已，那么世界上就不會有瀑布一瀉千里的磅礴。如果牡蠣為心中有顆不安分的沙粒而痛苦不已，那么世界上就不會有閃爍迷人的珍珠放射光彩。如果人們?yōu)樯械拇煺凼б舛糯笸纯?，那么世界上就不會有快樂，希望，成功，幸福。這種通過事物類比引出觀點的手法，在推出觀點時也間接起到了說理作用，因此觀點一提出，就立得很穩(wěn)。/r/n正面列舉史實，言之鑿鑿。/r/n正反結(jié)合，對比彰顯事理。/r/n對比之中，孰高孰低不辯自明。/r/n以詩文名句勾帶史料，典雅脫俗。/r/n培根說求知可以裝潢，可以傅彩。在中國文化中，詩文最風流。作文中適當引用詩文典故點綴其間，則文采動人，風韻雅致?！睹赖腻谙搿氛撟C