20xx—20xx學年四年級上數(shù)學教學計劃-文庫吧
2024-11-15 23:26 本頁面
【正文】 求一個數(shù)的近似數(shù) ⑥體會和感受大數(shù)在日常生活中的作用 、除法是兩位數(shù)的除法，會進行相應的乘、除法后算（積在100以內(nèi)）和幾百幾十乘一位數(shù),整十數(shù),除整十數(shù),整數(shù)除幾十幾百數(shù)、射線和線段，知道它們的區(qū)別；認識常見的幾種角，會比較角的大小、會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角、發(fā)展空間觀念、平行線,會用直尺,三角板畫垂線和平行線。掌握平行四邊形和梯形的特征 ,學會簡單的數(shù)據(jù)分析 ,初步形成觀察、分析及推理能力三、教學安排共 54 課時第一單元 大數(shù)的認識 ： 課時安排： 9課時第1課時 億以內(nèi)數(shù)的認識 億以內(nèi)數(shù)的讀法 億以內(nèi)的寫法課時目標： ,知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系,能正確讀出億以內(nèi)的大數(shù),理解讀數(shù)的規(guī)則 第2課時 鞏固復習億以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法(以練習為主)第3課時 億以內(nèi)數(shù)的大小比較課時目標: 掌握億以內(nèi)數(shù)的大小比較方法,能正確比較億以內(nèi)數(shù)的大小第4課時 大數(shù)的改寫課時目標: “萬”作單位的數(shù)“四舍五入”法省略億以內(nèi)數(shù)的萬后面的尾數(shù),求它的近似數(shù)第5課時 數(shù)的產(chǎn)生和十進制計數(shù)法課時目標: 理解掌握十進制計數(shù)法的含義,認識含有三級數(shù)位的數(shù)位順序表及相應的計數(shù)單位第6課時 億以上數(shù)的認識課時目標: 第9課時 整理和復習第二單元 公頃和平方千米 課時安排 3課時第2課時 公頃和平方千米課時目標： 第3課時 鞏固與復習第三單元 角的度量 課時安排 6課時第1課時 線段、直線、射線和角課時目標： 、射線與直線，了解它們的區(qū)別與聯(lián)系 、進一步認識角第2課時 角的度角量課時目標： ，感受角的大小與邊的長短無關 第3課時 角的分類課時目標： 知道銳角、直角、鈍角、平角和周角的形成過程，理解各種角之間的關系第4課時 畫角課時目標： 學會用量角器畫角、掌握其中的步驟與畫法第6課時 鞏固與復習第四單元 三位數(shù)乘兩位數(shù) 課時安排 8課時第1課時 因數(shù)中間或末尾沒有0的乘法 課時目標： ，積德末尾要與十位對齊第2課時 因數(shù)中間或末尾有0的乘法課時目標： 掌握因數(shù)中間或末尾有0的列豎式計算的簡便寫法，進一步認識0在乘法運算中的特性第3課時 鞏固與復習第4課時 積的變化概率課時目標： 掌握一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以幾），積也乘（或除以幾）的變化規(guī)律第6課時 常見的數(shù)量關系課時目標： 理解掌握單價、數(shù)量和總價及速度、時間和路程之間的關系第8課時 總復習第五單元平行四邊形和梯形 課時安排 8課時第1課時 認識平行于垂直 課時目標： 第2課時 畫垂線課時目標： 掌握“過直線上一點作直線的垂線和過直線外一點作直線的垂線”的方法第3課時 認識垂線性質 課時目標： “點到直線的距離”的概念第4課時 鞏固與復習第5課時認識平行四邊形課時目標： ，明白底與高的對應關系第6課時 認識梯形課時目標： 第8課時總復習第六單元 除數(shù)是兩位數(shù)的除法 課時安排11課時第1課時 口算除法課時目標： ，正確進行口算第2課時 鞏固與復習第3課時 筆算除法 除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法課時目標： 、熟練地確定商的位置、估商 第4課時 除數(shù)是接近整十數(shù)的除法 課時目標： “試商”“調(diào)商”的方法第5課時鞏固與復習課時目標： “四舍五入”法把除數(shù)看作整十數(shù)來試商第6課時 除數(shù)不接近整十數(shù)的除法課時目標： 、235??特殊數(shù)進行試商的方法 第7課時商是兩位數(shù)的筆算除法課時目標： ，明白個位商0的道理第8課時 鞏固與復習（筆算除法注意事項）課時目標： ，就在那一位上面寫商 ，余下的數(shù)必須比除數(shù)小第9課時商的變化規(guī)律課時目標： 運用商不變的規(guī)律進行簡便運算第11課時 總復習第七單元 條形統(tǒng)計圖 課時安排 3課時第1課時 條形統(tǒng)計圖（一）課時目標： 第2課時 條形統(tǒng)計圖（二）課時目標： ，理解條形統(tǒng)計圖上數(shù)據(jù)所表示的意義、分析信息，并能提出簡單的問題第3課時 鞏固與復習課時目標： ：能一眼看出數(shù)量的多少，要根據(jù)具體情況來確定第八單元 數(shù)學廣角——優(yōu)化 課時安排 2課時第1課時 合理安排時間第2課時 “田忌賽馬”中的數(shù)學問題課時目標： ，找出田忌贏齊王的策略方法第九單元 總復習課時安排 4課時第1課時 復習“多位數(shù)的認識”課時目標： ，讀、寫數(shù)的方法，改寫和省略的方法、寫法，用“四舍五入”法求近似數(shù)第2課時 復習“乘法和除法”課時目標： 第3課時 復習“空間與圖形” 課時目標： 課時目標：掌握關于圖形的知識 培養(yǎng)學生的空間觀念 復習“統(tǒng)計”分析統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)，根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題并加以解決第三篇：四年級數(shù)學教學計劃上四年級數(shù)學教學計劃四年級學生已經(jīng)從中年級邁向高年級，他們的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認識事物
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