【正文】 長反映的熱點和難點問題，把好事辦實，把實事辦好，真正解決師生的實際困難，提高工作效率，高質(zhì)量完成本職工作任務(wù)，樹立求真務(wù)實和勤政為民的良好形象。強化大局意識。進(jìn)一步強化全體教職工的大局意識，要把推動整體辦學(xué)工作，作為義不容辭的責(zé)任和第一要務(wù)。樹立大局意識和整體觀念，在全校形成一心一意抓教學(xué)，聚全心全意謀發(fā)展的濃厚氛圍。轉(zhuǎn)變思想觀念。對工作中的困難和矛盾，要積極面對，主動承擔(dān)，開拓創(chuàng)新，敢想敢干，敢為人先，敢于揭露矛盾，敢于動真碰硬，善于抓住矛盾關(guān)鍵和薄弱環(huán)節(jié)，集中方方面面的智慧和力量，嘗試新做法，開辟新途徑，創(chuàng)造新經(jīng)驗。端正工作態(tài)度。要進(jìn)一步強化宗旨觀念和服務(wù)意識，形成立足本職、相互學(xué)習(xí)、相互提高的工作氛圍，養(yǎng)成謙虛務(wù)實的工作態(tài)度，營造風(fēng)清氣正的良好局面。三、整頓重點本次思想紀(jì)律整頓活動的重點是查糾以下問題：政治上紀(jì)律存在的責(zé)任心不強，大局意識差；原則性不強，陽奉陰違，言行不一，有令不行，有禁不止，玩忽職守。在工作紀(jì)律上存在的遲到早退，工作時間上網(wǎng)聊天、看電視、玩游戲，參與賭博活動，工作日飲酒，到娛樂場所進(jìn)行娛樂活動，貽誤工作等問題。在思想上存在的觀念陳舊、魄力不足，缺乏創(chuàng)新進(jìn)取意識，工作標(biāo)準(zhǔn)低，教學(xué)方法落后，學(xué)生管理方法簡單，懶散庸碌，打擊積極性，不講團(tuán)結(jié)，鬧矛盾，敗壞機關(guān)作風(fēng)等問題。在工作作風(fēng)上存在的作風(fēng)不實，虛報浮夸，缺乏主動性，消極怠工，服務(wù)意識和態(tài)度差，對學(xué)生和家長態(tài)度冷淡、粗暴，辦事拖拉，效率低下，推諉扯皮，得過且過，不求上進(jìn)等問題。四、時間安排與方法步驟和要求按照上級要求，結(jié)合我校實際，本次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動從3月11日開始，到4月10日結(jié)束，分四個階段進(jìn)行，有效時間為一個月。（一）學(xué)習(xí)動員階段（3月11日至17日）本階段分兩步個步驟進(jìn)行。搞好宣傳發(fā)動。按照縣教育局對本次活動的要求，由校委會負(fù)責(zé)具體組織工作，召開全體教職工大會，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)上級文件，宣讀學(xué)?；顒印秾嵤┓桨浮?，進(jìn)行廣泛動員。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)和分散自行學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體干部教職工深入學(xué)習(xí)黨的十八大報告及“兩會”精神、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)、《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》等，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，迅速統(tǒng)一思想，提高對這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的認(rèn)識。學(xué)習(xí)動員階段的要求：每位教師根據(jù)學(xué)校發(fā)放的學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行對照學(xué)習(xí)，每位教師的學(xué)習(xí)筆記不能少于8000字、最少要有一篇自己的心得體會、教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流，交流完后各寫一篇體會。根據(jù)以上學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校隨時對教職工進(jìn)行考試測試，以此檢測教師學(xué)習(xí)成果。（二）對照檢查階段（3月18日至24日）組織開展自查。領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工要對照整頓重點，采取自我剖析、向服務(wù)對象征求意見等形式，認(rèn)真搞好自查。每一位教師都要進(jìn)行認(rèn)真剖析，撰寫自查自糾報告，深入剖析存在問題的原因，明確整改方向。召開民主生活會和干部職工會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞解放思想、加強紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)、勤政廉政等重點內(nèi)容，召開一次民主生活會，認(rèn)真開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足。自我批評要緊扣主題，鮮明地講出個人在思想觀念、工作紀(jì)律、工作作風(fēng)上存在的問題，深刻剖析思想根源，虛心聽取群眾提出的意見，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向。主要領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，以實際行動引導(dǎo)大家開展相互批評。相互批評要嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是。干部職工會議以各部門（語、數(shù)教研組、后勤服務(wù)組）單位組織召開。會上每個人要進(jìn)行自查發(fā)言，聽取其他同志的意見和建議。查找問題的方法：在全體學(xué)生中組織問卷調(diào)查，調(diào)查的主要內(nèi)容《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》。向家長發(fā)放問卷調(diào)查，了解學(xué)校內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)班子工作情況，及教師師德建設(shè)方面存在的問題。召開民主生活會，實現(xiàn)同事互查，找出自己存在的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取隨堂課、推門課等形式進(jìn)教室向?qū)W生了解教師在課堂上存在的師德問題。學(xué)校設(shè)舉報箱隨時了解學(xué)校存在的問題。（三）整改提高階段（3月25日至4月6日）本階段主要工作包括下列三項內(nèi)容：制定整改措施。校行政會及各部門要對上階段活動中查找出來的問題、征求到的意見和建議，進(jìn)行認(rèn)真梳理匯總，找出問題的根源，并上報到磚小活動領(lǐng)導(dǎo)小組。在此基礎(chǔ)上，按照磚小活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，針對存在問題，分別制定出整改方案，進(jìn)行集中整改。校委會牽頭，組織各部門建立落實整改措施責(zé)任制，結(jié)合工作目標(biāo)分解，把落實整改措施的責(zé)任進(jìn)行層層分解，落實到人。同時，學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組要建立整改措施，提出每個問題的整改對策、整改時限，并按時限要求抓好整改。特別是對工作效率低下、服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量差、遇事推諉扯皮、敷衍塞責(zé)、慢作為、亂作為問題，必須認(rèn)真加以整改，保證整改工作順利完成。完善各項規(guī)章制度。在抓好整改的同時，進(jìn)一步完善相關(guān)規(guī)章制度，形成加強思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機制，做到用制度教育人、約束人，用制度規(guī)范行為，最大限度地減少各類不良現(xiàn)象的發(fā)生。各部門都要實行定崗定責(zé)，確保思想紀(jì)律作風(fēng)整改活動廣泛深入扎實有效。整改落實結(jié)果：學(xué)校根據(jù)以上問題制定整改方案，并成立思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張加軍：負(fù)責(zé)全校整改工作成員：安占軍：負(fù)責(zé)語文組整改落實情況。高小寧：負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)組整改落實情況。賀 龍：全部工作的匯總。再一次在全體學(xué)生中組織問卷調(diào)查，調(diào)查的主要內(nèi)容《安塞縣教育局關(guān)于中小學(xué)教師十條禁令》?？从袉栴}的教師有沒有整改。學(xué)習(xí)筆記的檢查與學(xué)習(xí)成果檢測。再一次組織教師進(jìn)行測試。成立監(jiān)查小組，檢測有要整改的教師，有沒有落實。根據(jù)家長和全體教師的意見，進(jìn)行對學(xué)校制度的整改。（四）、總結(jié)驗收階段（4月7日至4月1