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人教新課標(biāo)四年級下冊音樂教案 江南好-文庫吧

2024-11-21 14:16 本頁面


【正文】 ( 2)這首樂曲是什么樂器領(lǐng)奏的? 另外老師提個要求:我們在聆聽的時候可以自由的加入身體的律動,手、腳、頭都可以。 師 : 這段音樂帶給我們的感染力 , 有一個樂器發(fā)揮了極大的作用 , 那樂曲的領(lǐng)奏樂器 是? 師:同學(xué)們能聽出領(lǐng)奏樂器相當(dāng)棒,那我們進(jìn)一步了解民族樂器笛子,同學(xué)們還能聽出其 它 的民族樂器嗎? 生:高胡、揚(yáng)琴、古箏、二胡、柳琴 ?? 2. 復(fù)聽音樂 師 : 這么美的音樂到底是怎么構(gòu)成的呢 ? 接下來讓我們再次聆聽樂曲,并且還要回答一個問題:樂曲從結(jié)構(gòu)上分幾部分?為什么這么分? 這一遍聽 的過程中,你們聽出什么樂器就可以模仿它的彈奏姿勢,也可以隨音樂律動。 師:樂曲分為兩部分:(板書)
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