【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo),經(jīng)歷認(rèn)識(shí)年、月、日的過(guò)程。、月、日,了解它們之間的關(guān)系,知道平年和潤(rùn)年。、月、日與日常生活的密切聯(lián)系,養(yǎng)成自覺珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。你都知道下面這些事發(fā)生在哪一年的哪一天嗎?________年10月1日_____年7月13日________月______日今天我們來(lái)
2024-12-13 12:33
【總結(jié)】年、月、日整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日,了解它們之間的關(guān)系,知道平年、閏年等方面的知識(shí),會(huì)正確判斷平年和閏年。2.能力目標(biāo):通過(guò)觀察鐘面上時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),認(rèn)識(shí)到1日=24時(shí),會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法來(lái)表示某一時(shí)刻。學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間,進(jìn)一步熟悉24時(shí)計(jì)時(shí)法,認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別。3.情感目標(biāo):進(jìn)
2024-12-11 14:56
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一,建立分?jǐn)?shù)的初步概念,會(huì)讀、寫幾分之一。2.同學(xué)們感受幾分之一的形成過(guò)程。2121把一塊餅平均分成兩份,每份是這塊餅的。一半21選一張紙,折一折,涂一涂,表示出這張紙的。
2024-12-11 14:14
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角—重疊問(wèn)題人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的重疊問(wèn)題,并能用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表述。2.初步培養(yǎng)同學(xué)們的建模意識(shí)和能力,滲透多種方法解決問(wèn)題的意識(shí)。語(yǔ)文小東馬寧陳明文文小林方國(guó)小華數(shù)學(xué)王志丁丁方國(guó)劉飛王永文文林偉小東
2024-12-13 10:50
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)數(shù)學(xué)廣角——集合思想學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們能夠借助直觀圖,利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2.使同學(xué)們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。昨天,蔣老師到超市去買東西,在付款的時(shí)候,從前往后數(shù)我排在第3,從后往前數(shù),我排在第4。這時(shí),一共有多少人在排隊(duì)付款?6人
2024-12-13 16:54
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)、摸一摸、比一比等活動(dòng),使同學(xué)們理解面積的意義。,使同學(xué)們體驗(yàn)建立面積單位的必要性。物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。下面哪個(gè)圖形的面積大?哪一個(gè)圖形的面積最小?下面圖形中的紅色部分哪個(gè)可以表示這個(gè)圖形的面積?剪刀花型貼花透明
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解掌握用一位數(shù)除商三、四位數(shù)的筆算方法,培養(yǎng)同學(xué)們有序思考能力。2.讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地探索并理解算理,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。豬八戒分西瓜其他3人怎么分?0÷3=0其他3人分不到了。0除以任何不是0的
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在動(dòng)手操作、解決問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。2.在數(shù)學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、初步邏輯推理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。3.在豐富的數(shù)學(xué)情境中,讓同學(xué)們感受到學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我想吃你的西瓜!我想吃你的蘋
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算除法學(xué)習(xí)目標(biāo),商是兩位數(shù)的筆算方法,并能正確地進(jìn)行筆算。,動(dòng)手操作能力和初步概括能力。三年級(jí)平均每班種幾棵?四年級(jí)平均每班種幾棵?15252550484880看誰(shuí)算得又快又正確!48÷
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想。2.使同學(xué)們形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),初步形成觀察、分析及推理的能力。跟我們?nèi)ニ麡?lè)園!這是我的果園.這是我的果樹.我種的全是大西瓜,可我還想吃其它水果,怎么辦呢?我?guī)?lái)了蘋果.我想用西瓜換靜
2024-12-13 00:12
【總結(jié)】等量代換人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助形象的直觀圖理解等式的傳遞性,知道媒介的作用,掌握代換的方法。2.能夠用等量代換思想靈活解決實(shí)際問(wèn)題。森林動(dòng)物園的小動(dòng)物在玩蹺蹺板游戲?只只羊=只豬頭牛=只豬12頭牛=只羊31頭
【總結(jié)】制作:河北省張家口市尚義縣新興街小學(xué)秦素玲人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠?qū)Ρ緝?cè)的知識(shí)有更深入的理解。2.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、口算:50+70=300+600=800+400=30+40=200+700=600+500=90+80=400+600=20+60=
2024-12-11 14:12
【總結(jié)】小數(shù)的意義人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們結(jié)合具體情境初步體會(huì)小數(shù)的含義,知道小數(shù)各部分的名稱。2.進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),在購(gòu)買下列任一款物品時(shí),你會(huì)怎樣付錢呢?名稱橡皮信封練習(xí)本價(jià)格0.3元0
2024-12-13 16:59
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。2.知道東西相對(duì),南北相對(duì)能用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。電業(yè)局學(xué)校合力小區(qū)教育辦北教育辦在學(xué)校的()面。電業(yè)局在學(xué)校的()面。合力小
2024-12-13 00:11
【總結(jié)】口算乘法人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解算理并掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法,能正確地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、口頭表達(dá)能力和推理的能力。郵遞員叔叔送信10×60=60030×60=1800郵遞員工作10天,要送多少份報(bào)紙?30
2024-12-13 00:13