【總結】第一篇：人教版小學數(shù)學二年級下冊《克和千克》教學設計 人教版小學數(shù)學二年級下冊《克和千克》教學設計 教學內(nèi)容： 教科書第100—102頁的例 1、例2及相關的內(nèi)容。教學目標： ，認識質(zhì)量單位...
2024-11-14 18:00
【總結】第一篇：二年級數(shù)學下冊《克和千克》教案 二年級數(shù)學下冊《克和千克》教案 作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編...
2024-11-08 22:39
【總結】二年級下冊數(shù)學教案《認識千克和克》二年級下冊數(shù)學教案《認識千克和克》教材分析：教材通過用盤秤測量西瓜和蘋果的情境圖認識質(zhì)量單位千克和克，然后通過稱食鹽和雞蛋等建立1克和1千克的概念，關注學生的親身體驗。學情分析:學生在生活購物時都接觸過質(zhì)量問題，但質(zhì)量單位不能靠眼睛觀察得到，只能靠肌肉感覺來感知，結合二年級學生喜歡參與活動的特點，設
2025-02-20 05:51
【總結】“克和千克”復習：1千克=1000克1克大概多重呢？比如：1片口香糖，7顆黃豆，30粒大米......。1千克多重呢？比如：2袋鹽，5個西紅柿，17個雞蛋......。一、填空。1、5000克＝（?。┣Э恕?千克＝（ ?。┛恕?00克＋800克＝（ ?。┛耍剑ā。┣Э?、在（?。├锾钌虾线m的單位名稱。一個蘋果約重100（ ） 一
2025-04-04 03:06
【總結】小學二年級下冊數(shù)學《克和千克》教案三篇 篇一 教材分析： “克和千克”是小學數(shù)學量與計量知識的一個重要內(nèi)容。 學生在日常生活中已經(jīng)對質(zhì)量的概念有了感性的認識，建立了初步的質(zhì)量觀念。...
2025-04-05 12:39
【總結】二年級數(shù)學《克和千克》最新教案 二年級數(shù)學《克和千克》最新教案1 教材分析： “克和千克”是小學數(shù)學量與計量知識的一個重要內(nèi)容。 學生在日常生活中已經(jīng)對質(zhì)量的概念有了感性的...
2024-12-03 22:11
【總結】第一篇：二年級下冊數(shù)學《克與千克》教學設計 《克與千克》教學設計 授課教師:鄧麗群 教學內(nèi)容： 人教版二年級下冊第八單元《克和千克的認識》學習內(nèi)容分析： 本節(jié)課是在學生初步建立物體有輕有重的...
2024-11-10 02:07
【總結】第一篇：二年級數(shù)學下冊克與千克教學設計 二年級數(shù)學下冊《克與千克》教學設計 執(zhí)教人：楊秀循 教學目標： 1．在具體生活情境中，使學生感受并認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念，知道...
2024-11-10 02:16
【總結】一、填空。 1、生活中，我們常用臺秤和電子稱來測量物體有多重，（）和（）是常用的質(zhì)量單位。 2、稱比較輕的物品，常用（）作單位。稱一般物品的重量，常用（）作單位； 千克可以用（）來表示，克可以用...
2025-03-31 22:01
【總結】 二年級數(shù)學《克和千克》最新教案 教案要成為一篇獨具特色“課堂教學散文”或者是課本劇。所以，開頭、經(jīng)過、結尾要層層遞進，扣人心弦，達到立體教學效果。那么具體應該如何做呢下面是給大家整理...
2024-11-18 22:19
【總結】第一篇：二年級《克與千克》數(shù)學教學反思 二年級學生由于積累的生活經(jīng)驗較少，如果只是抽象地認識《克與千克》無疑是比較困難的。因此在教學中，我比較注重從以下組織教學活動： 1、聯(lián)系生活實際進行教學，通...
2024-11-16 03:16
【總結】衡水市故城縣數(shù)學二年級下冊同步練習 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們，這一段時間的學習，你們收獲怎么樣呢？今天就讓我們來檢驗一下吧！ 一、填空題...
2025-04-05 01:59
【總結】人教版二年級下冊數(shù)學《退位減法》、《克和千克》說課稿兩篇 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法說課稿 一、說教材 本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教材人教版小學數(shù)學第三冊１9至21頁的內(nèi)容。它是在學生學習了20以...
2025-10-15 15:29
【總結】人教版數(shù)學二年級下冊：易錯點七可和千克 知識講解：稱量比較輕的物體可以用克作單位，稱量比較重的物體，可以用千克作單位。1000克＝1千克。 易錯題舉例： （判斷對錯）1千克的棉花比1000克...
2025-04-01 22:46
【總結】小學二年級下冊數(shù)學《克和千克的認識》教學反思 【篇一】小學二年級下冊數(shù)學《克和千克的認識》教學反思 一、在實踐中感知 1克有多重？1千克有多重？我充分尊重學生已有的生活經(jīng)驗，所列舉的例子...
2024-12-04 05:21
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