【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題綜合練習(xí)1新華小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生240人,是六年級(jí)學(xué)生人數(shù)的4/5,六年級(jí)有學(xué)生多少人?2、甲乙兩城相距280千米,一輛汽車(chē)早晨從甲城開(kāi)出前往乙,到中午12時(shí)已行駛?cè)痰?/7,汽車(chē)已行駛了多少千米?離乙城還有多少千米?3、小東看一本96頁(yè)的故事書(shū),第一天看了全書(shū)的1/8,第二天看了第一天的
2025-04-04 03:33
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能應(yīng)用計(jì)算法則較熟練地進(jìn)行計(jì)算。?,培養(yǎng)同學(xué)們的計(jì)算能力及初步的邏輯思維能力。?3.進(jìn)一步理解整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用,并能應(yīng)用運(yùn)算定律及有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算。51×343÷3283
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)探討劉月明分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題,是六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中最難分析理解、最容易混淆的兩個(gè)問(wèn)題。也是培養(yǎng)學(xué)生抽象思維,提高學(xué)生應(yīng)用能力,將算術(shù)理論向代數(shù)理論過(guò)渡的重要部分。因此,教好分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題尤為重要,下面本人將自己在分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題教學(xué)中的理解及做法匯報(bào)如下,希各位老師提出寶貴意見(jiàn)。一、吃透教材,轉(zhuǎn)變觀念。新教材與老教材發(fā)生了巨大變化,老
2025-01-15 07:11
【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.復(fù)習(xí)列方程解答應(yīng)用題的解題思路,找數(shù)量間相等的關(guān)系。?2.通過(guò)解答應(yīng)用題,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)順向思考與逆向思考的應(yīng)用題的不同,進(jìn)一步提高同學(xué)們分析問(wèn)題和靈活解答應(yīng)用題的能力。?3.體會(huì)數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值,提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?;居?xùn)練:
2024-12-13 19:58
【總結(jié)】稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在掌握稍復(fù)雜的求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,利用其數(shù)量關(guān)系列方程解答稍復(fù)雜的“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題。2.在分析解答的過(guò)程中拓寬學(xué)生的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)確定單位“1”,理清題中的數(shù)量關(guān)系。利用題中的等量關(guān)系用方程解答。教
2024-12-09 00:33
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘法除法應(yīng)用題總結(jié) 分?jǐn)?shù)應(yīng)用題類(lèi)型總結(jié) 第一類(lèi)、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。已知單位“1”,用乘法。 “是”“比”“占”后面是單位1。 1,已知甲數(shù)是乙數(shù)的2/5,乙數(shù)是2...
2024-10-26 23:10
【總結(jié)】正、反比例應(yīng)用題人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),進(jìn)一步理解和掌握正、反比例應(yīng)用題的解題規(guī)律。、一題多解等形式,由淺入深,由易到難,培養(yǎng)同學(xué)們思維的靈活性。?為什么?○速度一定,路程和時(shí)間()○路程一定,速度和時(shí)間()○單價(jià)一定,總
2024-12-13 00:01
【總結(jié)】簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)找出單位“1”,并說(shuō)出關(guān)系式1、男生人數(shù)是女生人數(shù)的4/5。2、蘋(píng)果單價(jià)的4/5是梨子的單價(jià)。3、甲地的4/5和丙地的1/2同樣大。4、修了全長(zhǎng)的3/5。1、求一個(gè)的幾分之幾是多少用什么方法?2、已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)用什么方法?1、有50千克鹽水,鹽占鹽水的3/
2024-12-12 17:11
【總結(jié)】完美WORD格式資料分?jǐn)?shù)乘除法專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練一、列式計(jì)算。1、(1)60噸的是()噸?2、(1)50千克的是()千克?
2025-03-24 02:24
【總結(jié)】第一篇:人教版六年級(jí)上分?jǐn)?shù)乘法、除法應(yīng)用題 人教版六年級(jí)上分?jǐn)?shù)乘法、除法應(yīng)用題- 一、先畫(huà)線(xiàn)段圖,然后再列式解答。 1、(1)一袋大米50千克,吃了這袋大米的(2)一袋大米吃了這袋大米的2、(1...
2024-10-30 14:21
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),弄清數(shù)量之間的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)會(huì)解決較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法的實(shí)際問(wèn)題。、相互評(píng)價(jià),培養(yǎng)同學(xué)們的分析、判斷、推理能力和反思意識(shí)。,提高計(jì)算能力,培養(yǎng)認(rèn)真、仔細(xì)的習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)下列各題中,把誰(shuí)看作單位“1”,并說(shuō)出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系式。(1)雞的只數(shù)是鴨的。7
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】臘市鎮(zhèn)烏崗小學(xué)羅建勛人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),理解它們表示的具體意義。法。,提高同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力。把下列分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)383514=%=25%=60%47=%~~六年級(jí)有學(xué)生160人,已達(dá)到《國(guó)家體育鍛煉
【總結(jié)】新課標(biāo)第一網(wǎng)不用注冊(cè),免費(fèi)下載!六年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題練習(xí)1、一包茶葉重600克,用去53,用去多少克?2、一包茶葉重600克,用去53,還剩多少克?3、一包茶葉用去53,剛好是600克,這包茶葉有多重?4、一包茶葉用去53
2024-11-11 23:25
【總結(jié)】1、一桶水,用去它的3/4,用去了15千克。這桶水重多少千克?,正好是10米,后來(lái)又剪去25分之3,又剪去多少米?,每天加工這批零件的15分之2,5天共加工330個(gè)零件,這批零件一共有多少個(gè)?,現(xiàn)在每臺(tái)的價(jià)錢(qián)比原來(lái)降低200元,比原來(lái)降低6分之1,原來(lái)每臺(tái)多少元?,小華儲(chǔ)蓄的錢(qián)是小亮的5/6。小新儲(chǔ)蓄的錢(qián)是小華的2/3。小新儲(chǔ)蓄了多少元?6、一種洗發(fā)液,每
2025-04-04 05:18
【總結(jié)】整數(shù)和小數(shù)應(yīng)用題教學(xué)目標(biāo)?數(shù)和小數(shù)應(yīng)用題的方法,并能解決相關(guān)的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。?,培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。整數(shù)和小數(shù)應(yīng)用題倍數(shù)關(guān)系應(yīng)用題一般應(yīng)用題部分與總數(shù)關(guān)系應(yīng)用題每份數(shù)、份數(shù)和總數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題基本應(yīng)用題(一步應(yīng)用題)和(差)倍問(wèn)題行程問(wèn)題歸一問(wèn)題