【正文】 20現(xiàn)代教育技術(shù)師資培訓(xùn)。(教導(dǎo)處)120功能教室（計算機、語音室、多媒體教室）原始記錄。(教導(dǎo)處)120現(xiàn)代教育技術(shù)軟、硬件借用登記。(教導(dǎo)處)120現(xiàn)代教育技術(shù)軟件資料目錄（電教教材收費許可證、年檢）。(教導(dǎo)處)120現(xiàn)代教育技術(shù)硬件明細帳（申請、購置、驗收、維修、保養(yǎng)、報廢）。(教導(dǎo)處)120現(xiàn)代教育技術(shù)興趣小組活動記錄。(教導(dǎo)處)120現(xiàn)代教育技術(shù)科學(xué)15規(guī)劃課題及研究成果。(教導(dǎo)處)120論文、論著、優(yōu)質(zhì)課整合教案及成果。(教導(dǎo)處)六、總務(wù)室、后勤檔案資料目錄（1301—1307）130總務(wù)管理制度及人員職責。(總務(wù)處)130總務(wù)工作計劃、總結(jié)。(總務(wù)處)130基本建設(shè)資料（校舍檔案、學(xué)校規(guī)劃平面圖、地契證明、施工文件等）。(總務(wù)處)130學(xué)校財產(chǎn)登記表（房屋建筑、教學(xué)設(shè)備、圖書資料、交通工具及其他設(shè)備物品）。(總務(wù)處)130食堂從業(yè)人員資料（登記表、體檢合格證、衛(wèi)生許可證）。(總務(wù)處)130校務(wù)公開表、財務(wù)報表。(總務(wù)處)130勤工儉學(xué)記錄。(總務(wù)處)七、行風建設(shè)工作檔案資料目錄（1401—1407）140行風建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。(辦公室)140行風建設(shè)工作專題會議記錄。(辦公室)140行風建設(shè)工作的有關(guān)文件和相關(guān)制度。(辦公室)140年初有計劃，學(xué)年末有總結(jié)。(辦公室)140學(xué)校行風建設(shè)監(jiān)督員名單、座談會的記錄和針對提出的問題制定的整改措施。(辦公室)140教師簽訂的《行風建設(shè)工作目標管理責任書》。(辦公室)140學(xué)校自查情況記錄。(辦公室)第二篇：督導(dǎo)評估檔案資料目錄督導(dǎo)評估檔案資料目錄（僅供參考）學(xué)校三年或五年發(fā)展規(guī)劃和學(xué)期工作計劃學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 0——17周文化戶口冊錄取新生花名冊定員花名冊學(xué)籍變動情況統(tǒng)計畢業(yè)生花名冊德育教育工作（計劃、總結(jié)、活動記錄，各種德育教育活動方案、過程性資料、圖片資料等）體育工作檔案（計劃、總結(jié)、活動記錄，各種體育比賽活動方案、過程性資料、圖片資料、大課間等）教師花名冊1教師學(xué)歷證書、教師資格證（復(fù)印件）1教師任課情況統(tǒng)計表（包括姓名、性別、年齡、職稱、任教學(xué)科等）1課程表（包括學(xué)?？傉n表、班級和教師課程表，三表要對應(yīng)）1教師培訓(xùn)（校長培訓(xùn)、繼續(xù)教育證、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)記錄、教師的校本培訓(xùn)記錄本、外出聽課記錄等）1教案、聽課記錄和校本教研活動記錄1教師評價17儀器設(shè)備登記冊1儀器設(shè)備管理與使用（制度、借用記錄、破損記錄等）1經(jīng)費的投入與使用 安全工作檔案說明：檔案資料的準備涉及1011111211314四個學(xué)年的，所有檔案注清日期、時間和學(xué)校，要求統(tǒng)一規(guī)范，盡量打印。此目錄僅供參考，各校可結(jié)合實際自行豐富，體現(xiàn)特色。關(guān)于學(xué)籍的表格統(tǒng)一使用上輪評估時的表格。第三篇：迎省督導(dǎo)評估匯報材料迎“普九”復(fù)檢匯報材料婁丈子鎮(zhèn)婁丈子中心小學(xué)婁丈子鎮(zhèn)婁丈子中心小學(xué)占地面積4042平方米，建筑面積740平方米。全?，F(xiàn)有教職工10人，有3名教師取得本科學(xué)歷，學(xué)歷合格率100%?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，共計131名學(xué)生。學(xué)校設(shè)有微機室、多媒體室、圖書室、展室、音樂教室，多功能活動室、衛(wèi)生室、隔離室等八室。由于我校良好的育人機制和人文化的民主管理，辦學(xué)效益得到了社會的廣泛認可?，F(xiàn)將我校近幾年各項工作簡要匯報如下：一、加強學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為確立正確的辦學(xué)方向?qū)W校堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，認真落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》，以相關(guān)教育法律法規(guī)為指針，制定了學(xué)校發(fā)展目標，為早日實現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代化、品牌化小學(xué)”的目標而開拓進取。我校嚴格按照新課標的要求設(shè)置課程，堅持開全開足課程，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的進行。我校面向全體學(xué)生積極推進素質(zhì)教育，確保了適齡兒童入學(xué)率、鞏固率均為100%。堅持人文化、常規(guī)化管理教師對孩子要付出責任心和愛心,也要有“合作”精神。我校把營造務(wù)實求真、好學(xué)上進、團結(jié)協(xié)作的團隊精神作為辦好學(xué)校的前提。良好的人際氛圍，使學(xué)校的管理更加科學(xué)化、民主化。在我校領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作從不推諉，解決難題總是群策群力。學(xué)校對教師規(guī)范管理，嚴格要求，教師的備課、教學(xué)、出勤、作業(yè)留批等都要嚴格按照要求執(zhí)行。全體教師能在有效的時間內(nèi)提高教學(xué)效率，亂辦班、亂訂資料現(xiàn)象從未出現(xiàn)過。二、加強德育管理，提高育人水平學(xué)校始終把德育工作放在首位，注重德育實效。學(xué)校成立了以校長任組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自抓，大隊輔導(dǎo)員具體抓。德育人員職責明確，措施得力，做到計劃安排詳實周密，執(zhí)行計劃不折不扣，總結(jié)分析透徹到位。為了更好地發(fā)揮德育教育的育人功能，使學(xué)生形成良好的人格和習(xí)慣，我校經(jīng)常利用重大節(jié)日、重大事件、紀念日等時機，組織學(xué)生開展各種主題活動。比如，國慶節(jié)期間的“愛我中華講故事比賽”，“三八婦女節(jié)”時的“給媽媽的一封信”，“神州九號”載人飛船順利升空時的“中國人的再次驕傲” 演講比賽活動等，都從不同側(cè)面教育學(xué)生做熱愛祖國、孝敬父母和長輩、遵守紀律、勤奮上進的好孩子。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的工作方針，健全完善安全工作制度，抓好學(xué)校安全工作。學(xué)校定期召開校班會，對學(xué)生進行安全教育。通過教育，學(xué)生對安全重要性有了深刻認識，增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力。為了保障學(xué)生飲食安全，學(xué)校規(guī)定學(xué)生自帶飲用水，不購買小食品和各種飲料，不喝生水，保證了學(xué)生的身體健康。學(xué)校制訂了預(yù)防傳染病、火災(zāi)、洪水、地震、溺水等應(yīng)急預(yù)案，并制訂相關(guān)的演練方案。通過各種應(yīng)急演練，使學(xué)生掌握了更多自護自救知識，提高了學(xué)生應(yīng)對各種災(zāi)害的能力。學(xué)校不斷增強學(xué)生的法制意識，通過專題講座，聘請校外輔導(dǎo)員進校以案說法等方式，促使學(xué)生從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣。我校定期開展先進班集體、優(yōu)秀少先隊員評選活動。優(yōu)秀班級授予流動紅旗，頒發(fā)獎狀；優(yōu)秀少先隊員進行物質(zhì)獎勵，頒發(fā)證書。為了加強學(xué)生的日常管理，形成積極向上的班集體，我校開展日查周評比活動，班級紀律、衛(wèi)生、出勤、學(xué)習(xí)、活動等天天檢查打分，每周進行總評，優(yōu)勝班級授予流動紅旗。三、加強教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教學(xué)質(zhì)量組織教師積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教育觀念。隨著教育形式的發(fā)展，課堂教學(xué)方式的改變已迫在眉睫。因此，我校及時組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法，讓廣大教師逐步去認識它，認同它，體驗它。我校先后作為總校的“生本教育”實驗校，“跨越式教學(xué)改革”試點校，“135互動課堂教學(xué)模式” 示范校。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，每項課改實驗都取得了顯著的成績，多次為全鄉(xiāng)教師作示范課，教學(xué)經(jīng)驗得以在全鄉(xiāng)內(nèi)推廣。為了更好地配合新課改，我校加強設(shè)備配置方面的投資，添置教學(xué)儀器，購買計算機和打印機，保證教師日常備課、上課、教研活動可以隨時查閱和展示資料，將現(xiàn)代教育技術(shù)及時應(yīng)用到平時教學(xué)中去。強化課堂管理，向40分鐘要質(zhì)量。我校要求教師認真?zhèn)湔n、上課，學(xué)期初制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施和學(xué)優(yōu)、學(xué)困生的提高等各種計劃，平時教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法。我校堅持領(lǐng)導(dǎo)深入班級聽課制度。推門課最能反映一個教師的工作態(tài)度和教學(xué)水平，學(xué)校校長及主任經(jīng)常隨機聽課、評課，了解課堂教學(xué)情況，指導(dǎo)教師改進教學(xué)方法及手段，解答教師的疑惑。學(xué)校也規(guī)定教師間要相互借鑒和學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)設(shè)互相學(xué)習(xí)、互相觀摩、互相促進、共同提高的氛圍。我校強化校本教研工作。已經(jīng)形成了“以科研促教研，以科研帶教研”的氛圍,不斷推動校本教研工作的順利開展。學(xué)校除進行小課題研究工作外，還進一步加強課題研究的組織、實施和管理工作，強化科研興教的意識，不斷開創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。我校正在參與和實施國家級課題《跨越式教學(xué)》及省級課題《135教學(xué)》的實驗，已經(jīng)取得初步成果。實施“名師工程”，打造名師品牌。學(xué)校想方設(shè)法為教師的專業(yè)化成長創(chuàng)造條件，首先在教師隊伍管理機制上進行了改革，鼓勵廣大教師勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高教育教學(xué)水平，促使一批優(yōu)