【正文】 且切合實(shí)際，重在落實(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了有效教學(xué)，各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量高。海南省小學(xué)升初中實(shí)行免試劃片就近入學(xué)，初中升高中嚴(yán)格按照自愿錄取，每個(gè)志愿可填幾所學(xué)校，但有先后次序之分，就象重慶高考志愿填報(bào)（紙上和網(wǎng)上都要填）一樣，學(xué)生有充分的自主權(quán)。每年各校都有優(yōu)秀學(xué)生直接保送海南省省級(jí)實(shí)驗(yàn)性示范性高中和全國(guó)著名的重點(diǎn)大學(xué)，?？谑械膶W(xué)生不愿意考外地的大學(xué)，當(dāng)然首選復(fù)旦大學(xué)、海南交通大學(xué)（而不會(huì)選清華、北大），即使讀一所高職院校，因?yàn)闊o(wú)論是學(xué)生家長(zhǎng)還是學(xué)生本人，在他們頭腦中總有在國(guó)內(nèi)只有海南最好的觀念。生源質(zhì)量也決定了老師們必須愛崗敬業(yè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、學(xué)生規(guī)范，創(chuàng)新能力強(qiáng)。海南二期課改的核心理念是“以人為本”。學(xué)校的教育教學(xué)工作始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念。通過學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)數(shù)學(xué)新課程改革的認(rèn)識(shí)：數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活緊密相連數(shù)學(xué)是人們對(duì)客觀世界定性的把握和定量的刻畫、逐漸抽象概括、形成方法和理論，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程。這個(gè)過程是來源于生活實(shí)際的，它在人類社會(huì)中，是無(wú)處不在的，有著非常重要的作用，它并不是孤立于書本之上的，它是與生活有著緊密聯(lián)系的，是與生活密不可分的，所以數(shù)學(xué)應(yīng)該是來源于生活，并且能夠解決生活實(shí)際問題的。因此，在新教材的編寫中更多的采用了生活化與情景化的場(chǎng)景，使學(xué)生覺得學(xué)有所用并能投入其中。更注重學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展教材的設(shè)計(jì)更注重面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。我們知道每一個(gè)學(xué)生因?yàn)樯瞽h(huán)境，智力發(fā)展，性格特點(diǎn)等多種原因會(huì)造成每個(gè)人對(duì)知識(shí)的理解和接受有差異，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的效果不盡相同。這種現(xiàn)象是切實(shí)存在的，而教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的這種差異，對(duì)每個(gè)學(xué)生提出合理的要求，使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上獲得不同的發(fā)展。形式和內(nèi)容更加多樣化高中數(shù)學(xué)課程分必修和選修。必修課程由5個(gè)模塊組成，必修課程是每個(gè)學(xué)生都必須學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容。選修課程有4個(gè)系列，其中系列系列2由若干個(gè)模塊組成，系列系列4由若干專題組成；每個(gè)模塊2學(xué)分（36學(xué)時(shí)），每個(gè)專題1學(xué)分（18學(xué)時(shí)），每個(gè)專題可組成1個(gè)模塊。對(duì)于選修課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和對(duì)未來發(fā)展的愿望進(jìn)行選擇，充分發(fā)揮自己的才能。數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)更加豐富教學(xué)活動(dòng)是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程，在這個(gè)過程中，師生情感交流將直接影響教學(xué)效果。在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，討論是情感交流和溝通的重要方法。教師與學(xué)生的討論，學(xué)生與學(xué)生的討論是學(xué)生參與數(shù)學(xué)教學(xué)過程，主動(dòng)探索知識(shí)的一種行之有效的方法。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)要依照教學(xué)目標(biāo)組織學(xué)生充分討論，并以積極的心態(tài)互相評(píng)價(jià)、相互反饋、互相激勵(lì)，只有這樣才能有利于發(fā)揮集體智慧，開展合作學(xué)習(xí)，從而獲得好的教學(xué)效果。我認(rèn)為新課程標(biāo)準(zhǔn)下教師高超的教學(xué)藝術(shù)之一就在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極情感，使之由客體變?yōu)橹黧w，使之積極地、目的明確地、主動(dòng)熱情地參與到教學(xué)活動(dòng)中來。學(xué)校每天都要舉行升旗儀式，星期一還有教師代表或?qū)W生代表作在國(guó)旗下的講話，宣布上周的星級(jí)班級(jí)、星級(jí)學(xué)生，升旗儀式時(shí)全體師生齊唱國(guó)歌，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。每天兩次課間操，兩次眼保健操，上下午各一次，做課間操時(shí)，在體育老師的統(tǒng)一指令下各班在教室外整齊地排好兩列縱隊(duì)在班主任的帶領(lǐng)下入場(chǎng)，國(guó)旗下有一名體育教師和一名學(xué)生領(lǐng)操，每班有一人在班級(jí)最前列領(lǐng)操，做操完畢后在音樂的指導(dǎo)下有次序的退場(chǎng)，學(xué)生的精氣神十足，從他們身上看到了祖國(guó)的希望和未來。每天早上進(jìn)校時(shí)，由一名值周領(lǐng)導(dǎo)和三名值周男生、三名值周女生在校門口迎接學(xué)生的到校，小學(xué)15年級(jí)，初中預(yù)備班及初中13年級(jí)學(xué)生必須穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾，學(xué)生見到老師非常有禮貌，會(huì)主動(dòng)向老師問好。以儀式教育提升了規(guī)范，提高了學(xué)生的素質(zhì)。海南的高一學(xué)生軍訓(xùn)分兩個(gè)階段實(shí)施，高一上期在南匯大學(xué)城，高一下期在青浦區(qū)的東方綠舟。高二學(xué)生進(jìn)行學(xué)農(nóng)活動(dòng)。通過學(xué)軍、學(xué)農(nóng)很好地磨練了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的精神。每個(gè)學(xué)校學(xué)校非常重視文體活動(dòng)的開展，且學(xué)校都有學(xué)生自己組建的大大小小的社團(tuán)幾十個(gè)，定期開展活動(dòng)，有專業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)，通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在以人為本的理念下，各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)好基礎(chǔ)型課程、探究型課程、拓展型課程，有效推動(dòng)了課改。海南高考（考五科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合、加一）允許將計(jì)算器帶入考場(chǎng)，所以學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力很強(qiáng)，在一些科技活動(dòng)中屢獲嘉獎(jiǎng)。實(shí)施新課程是一次教育大變革，是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)及各項(xiàng)事業(yè)高速發(fā)展的今天，教育也必須跟著發(fā)展，新課程的實(shí)施就是要實(shí)現(xiàn)這一目的。所謂理論指導(dǎo)實(shí)踐，觀念影響行動(dòng)?？梢哉f新課程實(shí)施的絕大部分阻力來自于觀念的因素。有句話叫“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要觀念轉(zhuǎn)變了，思想認(rèn)識(shí)到位了，態(tài)度端正了，事情總是可以做好的。因此要實(shí)施好新課程，關(guān)鍵就在于觀念的轉(zhuǎn)變。在全面貫徹黨的教育方針下，加大推進(jìn)民族地區(qū)教育新課程改革的步伐，實(shí)現(xiàn)崇爾教育的加快和率先發(fā)展，為我縣經(jīng)濟(jì)的騰飛作出更大的貢獻(xiàn)。崇爾鄉(xiāng)中心校2011年3月第三篇：赴大慶油田考察學(xué)習(xí)體會(huì)赴大慶油田考察學(xué)習(xí)體會(huì)齊齊哈爾管理局1月31日，總局黨委書記、局長(zhǎng)隋鳳富率墾區(qū)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)與會(huì)人員赴大慶市考察學(xué)習(xí)了大慶油田第三采油廠北十五聯(lián)合站和創(chuàng)業(yè)城。通過考察學(xué)習(xí)，齊齊哈爾管理局與會(huì)人員一致認(rèn)為，在這里學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，找到了差距，受到了震撼和啟發(fā)，進(jìn)一步增強(qiáng)了謀事創(chuàng)業(yè)的信心。一、大慶油田企業(yè)管理特點(diǎn)通過考察學(xué)習(xí)，主要有五個(gè)方面特點(diǎn)：一是精細(xì)化管理。大慶油田第三采油廠北十五聯(lián)合站建站以來，隨著生產(chǎn)管理的發(fā)展，企業(yè)確定了“今天永遠(yuǎn)是起點(diǎn)”這一核心理念，并在具體工作中得到貫徹落實(shí)。企業(yè)管理、工作標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化到每個(gè)崗位、每個(gè)人，每位員工應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做