【正文】 義也時(shí)有抬頭，這對大學(xué)生的思想也產(chǎn)生一定的影響。但是為了明天的事業(yè)，我們大學(xué)生應(yīng)該抓緊在校學(xué)習(xí)機(jī)會，努力掌握科學(xué)文化知識和各種專業(yè)技能，努力提高自身的綜合素質(zhì)，使自己成為一個(gè)既有本領(lǐng)，有責(zé)任，又有實(shí)干精神的人。俗話說，“玉不琢，不成器”，作為一名新世代的大學(xué)生，在經(jīng)過學(xué)校，家庭，社會的雕琢與磨練之后，我們定會成長為集誠信，感恩，責(zé)任于一體的棟梁之才，為社會，為國家貢獻(xiàn)我們的力量。第二篇：誠信責(zé)任感恩誠信責(zé)任感恩土木61203李僑植誠信，責(zé)任，感恩，是千年以來亙古不變的話題，它們是我們做人的準(zhǔn)則。讓我們先談?wù)\信。古語云：人而無信，不知其可?？芍\信對人有多么的重要。誠信不僅對自身重要，而且在人與人交往中更能顯出它的重要性。在與人交往時(shí)，若不能保持一份誠信的態(tài)度，他就不能在交際圈立足。在與人交往時(shí)，保持著誠信的態(tài)度，就能突出自己的一份坦誠。能讓自己在別人心中得到好的形象。誠信就是說老實(shí)話，做老實(shí)事和老實(shí)人，以真誠對待你身邊的每一個(gè)人，而不是以虛偽和欺騙與人相處，到頭來，誠信者則能得到別人的好感，反之，則得到別人的厭惡和唾棄。心中有誠信，能讓我們擁有眾多朋友。對父母誠信，那是一份孝順；對老師誠信，那是一份尊敬；對朋友誠信，那是一份真誠。我們應(yīng)時(shí)時(shí)保持誠信的態(tài)度，這樣我們的人生才會更精彩。但，我們在生活中有需要去承擔(dān)的事情，需要去履行的，那就是責(zé)任。責(zé)任對于我們每一個(gè)人而言并不陌生，銘記心中的責(zé)任，讓我們明白為什么而生存下來。對父母，我們有報(bào)恩的責(zé)任，對老師，我們有努力學(xué)習(xí)的責(zé)任。然而，并非每個(gè)人都非常清楚自己的責(zé)任。那些地溝油、假煙、假酒、假奶粉事件，讓我們看到人性的黑暗，他們沒有弄清楚自己應(yīng)盡的責(zé)任。他們在做這些時(shí)，沒有想到他們應(yīng)對社會負(fù)責(zé)。他們被利欲熏昏了心靈，使他們忘記了自己的責(zé)任。責(zé)任是我們每個(gè)人生存的動力，因?yàn)樨?zé)任能告訴我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)，讓我們明白自己的目標(biāo)，而不是碌碌無為地過完一生。因?yàn)橛辛素?zé)任，讓我們明白什么事自己能做，什么是自己不能做，責(zé)任應(yīng)銘記在心中，這樣才不會因?yàn)樗^了而遲到，才不會因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)而被老師罰，才不會因?yàn)橥媸謾C(jī)上課而不聽講。有了責(zé)任，能讓我們活的出色！而對于父母的責(zé)任，那就是感恩。母親十月懷胎，把我們帶到這個(gè)世界上，給予我們生命，我們應(yīng)該感謝母親。有了嚴(yán)厲的父親，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，我們應(yīng)該感謝父親。但隨著我們年齡的增長，我們和父母之間的話越來越少，不想去和他們說話，總認(rèn)為他們不夠理解我們，我們不能忍受他們的嘮叨，覺得和他們的代溝越來越大，還時(shí)不時(shí)的和他們吵架，讓他們更加的生氣。其實(shí)，父母都是愛我們的，只不過他們給予愛的方式不同，但我們要去理解他們，父母把我們撫養(yǎng)成人不容易，我們應(yīng)更多地體諒他們，為他們著想，時(shí)不時(shí)地和他們說說話，做家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。父母最大的愿望就是希望自己的子女能成為一個(gè)有用的人，所以我們應(yīng)更加聽從父母的“嘮叨”，把它轉(zhuǎn)化成在學(xué)習(xí)和生活上的動力。感恩是努力學(xué)習(xí)，報(bào)答他們。其實(shí)，誠信、責(zé)任、感恩三者密不可分，少了哪一樣都不是一個(gè)健全的人。第三篇：誠信感恩責(zé)任誠信感恩責(zé)任作為當(dāng)代大學(xué)生，作為父母的寄托，作為21世紀(jì)的棟梁之才，學(xué)會誠信，感恩，責(zé)任這三個(gè)詞的真正含義，并實(shí)現(xiàn)出它的價(jià)值是尤為重要的。一．誠信誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，它伴隨著一代一代的中國人走過滄海桑田，經(jīng)歷雪霜磨礪，最終沉淀為民族的精髓?！叭巳魺o信，不知其可也?！闭\信是做人的基本準(zhǔn)則和起碼的道德修養(yǎng)。為人以誠，待人以信，不但是人的內(nèi)在品質(zhì)和精神要求，也應(yīng)該是社會的規(guī)范。如今，誠信已是社會生活對人的必然要求，同時(shí)也是一個(gè)人獲得社會認(rèn)可的前提條件。誠信需要一種自覺，而最應(yīng)該具有此種自覺誠信觀的就應(yīng)該是我們這些校園中的大學(xué)生，因?yàn)槲覀兪菚r(shí)代最敏感的一分子，同時(shí)也是感知時(shí)代要求最強(qiáng)烈的精英，我們不但應(yīng)該樹立和形成自身的誠信，也應(yīng)該成為誠信最有力的宣傳者。當(dāng)代大學(xué)生，在接受著系統(tǒng)的道德教育的同時(shí)，也面臨著巨大的社會變遷，經(jīng)受著各種文化和價(jià)值觀念的沖擊。誠信不再是一種華而不實(shí)的口號，而是一種實(shí)在的行為。然而當(dāng)今中國社會，誠信美德卻在退化,誠信教育脫離社會生活實(shí)際，缺少針對性、現(xiàn)實(shí)性，影響了誠信教育的實(shí)效性。大學(xué)生中開展誠信建設(shè)非常必要，有計(jì)劃地對大學(xué)生進(jìn)行誠信教育,有目的的培養(yǎng)大學(xué)生的誠信觀念,有意識地深入挖掘誠信的教育資源,激勵(lì)誠信意識,培養(yǎng)誠信品質(zhì)。必須在加強(qiáng)實(shí)踐上下工夫。誠實(shí)守信,重在實(shí)踐,貴在養(yǎng)成。誠信不是自然而然產(chǎn)生的,也不可能一蹴而就,要靠長期的教育培養(yǎng)和實(shí)踐養(yǎng)成。深刻認(rèn)識誠信在經(jīng)濟(jì)社會生活中的地位和作用,深刻體會誠信在人的成長、事業(yè)發(fā)展中的重要性和緊迫性,自覺把誠信認(rèn)識化為誠信意識,主動把誠信理念變?yōu)檎\信行為。誠信制度是加強(qiáng)誠信建設(shè)的根本。如今，個(gè)人的誠信記錄已嚴(yán)重影響個(gè)人的生活以及社會需求。考試作弊者將帶著不誠信的污點(diǎn)生活一輩子，銀行的信貸記錄告誡我們告誡我們要嚴(yán)肅的對待任何事物。健全的與法律法規(guī)要與社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展相吻合、與大學(xué)生成長成才相適應(yīng)的,針對性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、制約性強(qiáng)的信用制度,把誠信要求具體體現(xiàn)到各項(xiàng)規(guī)定之中。用制度規(guī)范引導(dǎo)大學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作和生活,用制度鞏固誠信成果、遏制失信行為。誠信是一件件小事積累起來的堡壘，只要我們堅(jiān)持誠信原則，弘揚(yáng)誠信精神，勇于面對并努力克服存在的誠信問題，充分發(fā)揮大學(xué)生的先鋒帶頭作用，就一定會讓我們每個(gè)大學(xué)生都擁有一張‘誠信’名片，讓我們的未來更加光明。二．感恩感恩不僅是中華民族的重要傳統(tǒng)美德,而且也是每一位公民必須堅(jiān)守的最為基本的道德準(zhǔn)則。注重大學(xué)生感恩教育,進(jìn)一步提高當(dāng)代大學(xué)生的道德水平與感恩意識,可以說是當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的客觀需求。感恩教育是高校學(xué)生實(shí)施思想政治教育的基礎(chǔ)。加強(qiáng)大學(xué)生感恩教育,并不僅僅是培養(yǎng)出回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩的感恩意識那么簡單,更加重要的是,它意味著一種責(zé)任意識與自尊意識,是在追求一種人生的新境界?！皩W(xué)會感恩”正是新時(shí)代對大學(xué)生的重要要求,也是培養(yǎng)青年學(xué)生健康心理與健全人格的重要途徑,對于和諧校園與和諧社會建設(shè)具有十分重要的作用。首先，大學(xué)生正處在世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)刻，現(xiàn)代大學(xué)生們大多是獨(dú)生子女，從小過的是衣來伸手飯來張口的安逸生活，對“知恩圖報(bào)”等中國的傳統(tǒng)美德缺乏足夠的認(rèn)識，因此，培養(yǎng)感恩意識，不僅必要而且必須。其次，高校是培養(yǎng)學(xué)生感恩意識和實(shí)施感恩教育的基地。通過實(shí)施感恩教育對學(xué)生感恩意識的培養(yǎng)，有目的、有步驟地實(shí)施識恩、知恩、感恩、報(bào)恩乃至施恩的人文教育，有助于大學(xué)生健康思想情感和健全精神人格的塑造，促進(jìn)高校自身的發(fā)展。再次，感恩意識的培養(yǎng)有助于構(gòu)建和睦的家庭關(guān)系，使得大學(xué)生能養(yǎng)成尊老愛幼，體諒父母的好習(xí)慣，能促使我們珍惜現(xiàn)有的生活和學(xué)習(xí)條件，更加積極向上，以回報(bào)親人?，F(xiàn)代社會中不乏心存感激，對家人，對社會予以回報(bào)的人群。但是，也有部分大學(xué)生出現(xiàn)感恩意識淡薄和缺失的現(xiàn)象。他們以自我為中心，把父母的付出和老師、同學(xué)以及社會的幫助看成是理所當(dāng)然，對親情、友情、師生情等缺乏感恩意識，生活中缺乏寬容和理解，尊重和互愛。感恩意識的缺失將給個(gè)人、家庭、學(xué)校和社會帶來極為消極的影響，其危害不可小視。因此，必須在分析感恩意識缺失的成因后有針對性的采取相應(yīng)的措施，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。首先，在個(gè)人方面，應(yīng)主動養(yǎng)成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)寬闊的胸懷和寬容的心態(tài)，理解和關(guān)愛他人，正確認(rèn)識到