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正文內(nèi)容

舞蹈活動(dòng)策劃書及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧

2025-11-01 22:57 本頁(yè)面


【正文】 神風(fēng)貌,現(xiàn)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)部、林學(xué)院學(xué)習(xí)部、文理學(xué)院學(xué)習(xí)部合辦此次“指尖的舞蹈”魔方比賽。二、活動(dòng)名稱:“指尖的舞蹈”三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月4號(hào)―20號(hào)四、活動(dòng)對(duì)象:農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院、信息科學(xué)與工程學(xué)院大一到大三的全體學(xué)生五、活動(dòng)步驟:(一)、前期宣傳:農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院各出一塊宣傳板進(jìn)行本次魔方比賽預(yù)賽宣傳,信息科學(xué)與工程學(xué)院出兩塊宣傳板進(jìn)行魔方比賽決賽宣傳要求宣傳板大氣、醒目向各系各班負(fù)責(zé)人宣傳,進(jìn)取調(diào)動(dòng)學(xué)生們的參與熱情,利用同學(xué)們的交談完成宣傳目的進(jìn)班宣傳,利用早自習(xí)或晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)習(xí)部干事進(jìn)班宣傳。(二)、中期準(zhǔn)備:預(yù)賽在報(bào)名選手中,分院進(jìn)行院內(nèi)初賽,總共選出24名選手進(jìn)行決賽準(zhǔn)備經(jīng)過預(yù)賽的24名選手有為期一周的準(zhǔn)備與互相交流時(shí)間決賽利用魔方三層復(fù)原方式進(jìn)行,賽前選手抽簽安排好組,每?jī)扇藶橐唤M,采取“24進(jìn)12,12進(jìn)8,8進(jìn)3,最終賽”賽程要求:魔方全部復(fù)原為完成六、具體比賽規(guī)則每個(gè)參賽者將被分配30秒來觀察打亂的魔方在觀察時(shí)間內(nèi),參賽者能夠拿起魔方,可是不能用任何方式擰、轉(zhuǎn)魔方。如果參賽者擰轉(zhuǎn)魔方,視為放棄參賽資格30秒時(shí)間到,參賽者應(yīng)立即放下魔方,等待比賽正式開始完成后,參賽者將魔方放于桌面以示完成七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,二等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品,優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獎(jiǎng)狀。農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院、文理學(xué)院、信科院學(xué)習(xí)部舞蹈比賽活動(dòng)策劃書5主辦單位:院團(tuán)委承辦單位:院人文社科學(xué)部分團(tuán)委活動(dòng)主題:舞蹈大賽活動(dòng)地點(diǎn):搭臺(tái)(操場(chǎng))到場(chǎng)觀眾:文華學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)目的:展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)活動(dòng)模式:舞蹈可分為個(gè)人,團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國(guó)標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)。活動(dòng)流程:前期宣傳(3月15號(hào)啟動(dòng))組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺(tái)(組織最佳人氣獎(jiǎng)投票團(tuán))初賽海選把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽參賽條件:個(gè)人/團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力參賽方式:在各學(xué)部文藝部長(zhǎng)處報(bào)名初賽時(shí)間:3月23號(hào)星期四(暫定)復(fù)賽選拔個(gè)人自選舞蹈展示(5分鐘內(nèi))預(yù)備若干舞曲,選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽根據(jù)音樂臨場(chǎng)自由發(fā)揮評(píng)委提問復(fù)賽時(shí)間:4月6號(hào)星期四(暫定)人氣投票團(tuán)評(píng)委征集(選出最佳人氣獎(jiǎng))決賽舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答評(píng)委老師:待定嘉賓邀請(qǐng):待定決賽時(shí)間:4月底(待定)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:宣傳:橫幅海報(bào)展臺(tái)攝影廣播等:200舞臺(tái):背景幕布?xì)馇虿始埮_(tái)簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等:1500舞臺(tái)搭建以及音響設(shè)備等:6000嘉賓用水請(qǐng)?zhí)?00場(chǎng)地布置:1000獎(jiǎng)品:500dv制作:200廣播音效:60總計(jì):9560決賽流程:1開場(chǎng):集體舞2參賽表演:4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評(píng)委亮分每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前,插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場(chǎng)拉票3情景劇場(chǎng):合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。4終極比賽:評(píng)委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舞蹈動(dòng)作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎(jiǎng)?lì)C發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎(jiǎng)7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手贊助計(jì)劃:學(xué)校市場(chǎng):我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院,我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主,職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。我們前期調(diào)查工作中,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國(guó)職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨(dú)立學(xué)院來講,我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì),一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業(yè)帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)好電腦的意識(shí),而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集??梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場(chǎng)。三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主,學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生,而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作,在這樣的形式和環(huán)境下,職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場(chǎng)必定將獲得巨大的收益。然而,目前社會(huì)上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。(如it新時(shí)空等),通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳,讓我校學(xué)生在對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學(xué)在對(duì)銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在這里,我院竭誠(chéng)希望貴公司能和我們合作,進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳,使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平,也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì),從而對(duì)時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)。贊助方宣傳活動(dòng):講座:在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座,到會(huì)人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。橫幅:在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播:通過校園廣播對(duì)贊助方進(jìn)行宣傳展板:將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口,進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長(zhǎng)的宣傳展臺(tái)或咨詢臺(tái):在食堂門口搭建咨詢臺(tái),進(jìn)行一些宣傳,咨詢或者直接報(bào)名。網(wǎng)絡(luò):在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息舞蹈活動(dòng)策劃書4為了豐富學(xué)生的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍,本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。通過訓(xùn)練,要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識(shí),軟度、開度得到一定的訓(xùn)練,在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美,嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合,重點(diǎn)排練各班的成品舞蹈。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí),激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我。一、主題:展青春風(fēng)采,建和諧校園二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年下學(xué)期三、參加人員:舞蹈社團(tuán)全體學(xué)生四、組織機(jī)構(gòu):組委會(huì)組長(zhǎng):李守京副組長(zhǎng):沈傳忠、劉斌成員:相軍、董紀(jì)年、楊秋民、楊國(guó)棟、肖復(fù)興、劉玉龍、王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼以及全體班主任宣傳組:王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼五、活動(dòng)措施:舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,面向全體學(xué)生,做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生,不論水平高低,要保護(hù)其積極性,使其認(rèn)識(shí)到興趣小組活動(dòng)的39。意義和作用,從而主動(dòng)積極地參加。在活動(dòng)過程中,教師要精心組織,實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式,因材施教,因人而異,讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競(jìng)爭(zhēng)感,使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。六、培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排:培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力,陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中,每節(jié)課都會(huì)穿插基本功訓(xùn)練,之后會(huì)選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)。七、活動(dòng)具體安排:第一周:地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練第二周:胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練第三周:踢腿和力量的練習(xí),勾、繃腳練習(xí)第四周:半蹲、全蹲訓(xùn)練第五周:擦地練習(xí)第第六周:腳位訓(xùn)練第七周:小踢腿訓(xùn)練第八周:腰組合訓(xùn)練第九周:踢腿訓(xùn)練第十周:小跳練習(xí)第十一周:中跳練習(xí)第十二周:呼吸的訓(xùn)練第十三周: 大跳訓(xùn)練第十四周:平轉(zhuǎn)訓(xùn)練第十五周:總體訓(xùn)練第十六周:總結(jié)本學(xué)期每節(jié)課基本功訓(xùn)練結(jié)束之后都會(huì)進(jìn)行成品舞的訓(xùn)練,重點(diǎn)教授動(dòng)作以及表情、身體的協(xié)調(diào)性等,元旦活動(dòng)之前必須保證舞蹈成品呈現(xiàn)出來。八、比賽時(shí)間:20xx年12月中旬比賽地點(diǎn):學(xué)校小廣場(chǎng)參賽人員:初一初二舞蹈社團(tuán)全體成員九、比賽規(guī)則:(1)進(jìn)退場(chǎng)隊(duì)伍整齊,隊(duì)列有序。(2)舞蹈動(dòng)作優(yōu)美,整齊劃一,精神飽滿。(3)隊(duì)形變化有新意,寓于輕松、快樂之中。(4)音樂效果好,曲調(diào)活潑,韻律感強(qiáng)。(5)服裝統(tǒng)一,美觀協(xié)調(diào),整潔大方。(6)上場(chǎng)隊(duì)員10人以上。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):三名;二等獎(jiǎng):五名;三等獎(jiǎng):六名舞蹈活動(dòng)策劃書5一、指導(dǎo)思想小學(xué)生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動(dòng)的體態(tài)動(dòng)作,反映童年的童趣、童心,是小學(xué)生喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動(dòng)。它對(duì)于豐富小學(xué)生審美經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力,開發(fā)藝術(shù)潛能;發(fā)展小學(xué)生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力;促進(jìn)動(dòng)作與身體機(jī)能的發(fā)展,提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。小學(xué)生常常為了表示高興而手舞足蹈,對(duì)于大多數(shù)孩子,跳舞不是一種技能,而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動(dòng)面向部分學(xué)生,有組織,有計(jì)劃的進(jìn)行,堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則,在活動(dòng)過程中不但要強(qiáng)調(diào)舞蹈技能,還要啟迪學(xué)生的智慧,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。二、活動(dòng)目標(biāo)通過訓(xùn)練使學(xué)生形體得到一定改變,掌握一定的舞蹈基本常識(shí)。通過基本功的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性,樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。通過訓(xùn)練讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂,理解音樂和表現(xiàn)音樂,意識(shí)到活動(dòng)帶給他們的快樂,學(xué)會(huì)自如地舞蹈,樹立為自己跳舞的意識(shí)。三、活動(dòng)對(duì)象二至五年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名,通過考核擇優(yōu)錄取。四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校舞蹈
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