【正文】 仿真大賽三等獎，并獲得山東省優(yōu)秀畢業(yè)生。二、2010—至今 就讀于**大學(xué)，在研一期間獲得一等獎學(xué)金，投出一片論文《基于用戶意圖的服務(wù)器老化趨勢預(yù)測》，目前待錄取中。研究生階段主修的課程有：模糊數(shù)學(xué)、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、算法設(shè)計(jì)、高級人工智能、可信計(jì)算等。以上是我簡單的自我介紹，在附件中有我的個人簡歷以及研究生階段所修課程的成績，希望有機(jī)會和您跟深入的接觸。業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于x課題。在看了老師的一些資料后，對您在x圈內(nèi)的建樹非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生、得到老師的指點(diǎn)。對自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上每門都達(dá)到90以上，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動手能力，其中x甚至還取得了年級最高分的好成績。其次我的英語能力也還可以，已通過六級；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾參加過x這一項(xiàng)目，獲得x獎，現(xiàn)階段在我校x實(shí)驗(yàn)室做x這一畢業(yè)課題。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事目標(biāo)很明確，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅(jiān)信堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交給的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您,希望以后能蒙您指導(dǎo)。（隨信附上個人簡歷和大學(xué)期間的幾篇論文）非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。祝您身體健康，工作順利。xx 敬上尊敬的*老師：您好！我叫**，****大學(xué)研二學(xué)生，**專業(yè)，對計(jì)算機(jī)方向的興趣非常濃，內(nèi)心也非常希望在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域上進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)。我通過了解您近幾年發(fā)表的文章，對您的研究方向計(jì)算機(jī)仿真及eda技術(shù)非常感興趣，學(xué)術(shù)上高深的造詣也十分仰慕，渴望能有幸?guī)煆挠谀Ｑ校詫懶沤o您。我在期間的研究方向是非參數(shù)建模及仿真，與您的研究方向有很多切合點(diǎn)，同時研究生期間也閱讀了大量計(jì)算機(jī)方面的書。我擅長c語言，c++的編程，此外我精通matlab編程，2011年獲得全國研究生建模二等獎，我已具備很多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、編程基礎(chǔ)和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)能力。在思想政治上，我始終按照中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，總書記的重要講話精神，并在實(shí)踐中貫徹運(yùn)用。思想上，再一次堅(jiān)定立足中國、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念。依據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認(rèn)識、以及對全球需求的認(rèn)識，確定了個人的立足點(diǎn)和職業(yè)方向。堅(jiān)定擁護(hù)國家和平發(fā)展道路與獨(dú)自自主的和平外交政策，堅(jiān)信人們的生活會更加美好。專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才。結(jié)合導(dǎo)師的科研項(xiàng)目與工程項(xiàng)目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，寓學(xué)于實(shí)踐。品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強(qiáng)烈的集體觀念和為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望。與人相處豁達(dá)大度、公正開明、不計(jì)小利、主動溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏。具有獨(dú)立負(fù)責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。第三篇：考博個人陳述書考博個人陳述書尊敬的老師：您好！我叫XX，是XX大學(xué)XX專業(yè)XX級的碩士研究生。我于XX年考入XX學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)。XX年畢業(yè)從事中學(xué)語文教學(xué)工作，出于對自身學(xué)識的提高、對自我提升的迫切要求，也出于對漢語言文學(xué)專業(yè)的熱愛，我在工作之余自修了漢語言文學(xué)專業(yè)的本科全部課程，并且順利地通過了由河北師范大學(xué)主考的漢語言文學(xué)本科段所有科目的自學(xué)考試，獲得了本專業(yè)的本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書。近二十年的教學(xué)生涯，也是我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的歷程。從事高中語文教學(xué)的我，在高考的歷練中不斷獲取對文學(xué)、對語言的新感悟，但是，我不能止步于此，無論是知識的廣度和厚度，還是思維的深度和精度，都需要能夠更進(jìn)一層。滿懷求知的熱望，我于2010年考取了河北師范大學(xué)漢語言文字學(xué)專業(yè)的研究生，研究方向?yàn)槲淖謱W(xué)。河北師范大學(xué)的漢語言文字學(xué)專業(yè)是國家一級學(xué)科，各位老師不僅學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在教學(xué)上也是務(wù)實(shí)求真。他們在學(xué)術(shù)上碩果豐實(shí)，對我的要求也是非常嚴(yán)格。讀研期間，我注重對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，對《說文》、《段注》做了認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)和研究，這為我的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了較為堅(jiān)實(shí)的理論功底。除此之外，我還認(rèn)真閱讀了國內(nèi)著名語言學(xué)家、文字學(xué)家的著作，認(rèn)真研讀了蔣紹愚先生的《古漢語詞匯綱要》、《近代漢語研究概況》等著作，實(shí)感受益匪淺；袁行霈先生的《中國文學(xué)史》，更是給了我耳目一新的感覺，讓我對中國文學(xué)有了新的研究思路。十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)使我更易于把理論與實(shí)踐緊密地結(jié)合，極大地提高了我的科研實(shí)踐能力。隨著學(xué)習(xí)的深入，我對增加知識厚度、提高科研素質(zhì)的要求也越來越迫切，非常希望通過嚴(yán)格、系統(tǒng)的博士學(xué)習(xí)再次充實(shí)自己。北京大學(xué)人才濟(jì)濟(jì)，她自由、民主的學(xué)術(shù)氛圍，她兼容并蓄的博大胸懷都深深吸引著我。北京大學(xué)是我一直以來夢寐以求的學(xué)術(shù)殿堂。報(bào)考貴校的博士研究生、獲得向國學(xué)領(lǐng)域的著名專家學(xué)者學(xué)習(xí)的機(jī)會，無論是對我的學(xué)術(shù)水平提高，還是對我的個人修養(yǎng)的提升，都將是一次難得的機(jī)遇。如果有幸獲得到貴校深造的機(jī)會，我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累：首先，我要努力拓展知識面，扎牢專業(yè)根基。除了繼續(xù)加強(qiáng)語言文字學(xué)知識的學(xué)習(xí)之外，還要努力拓展知識面，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，力求在哲學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、歷史學(xué)等領(lǐng)域有所突破，為深入研究中國傳統(tǒng)文化提供有益的理論支撐和思想借鑒；重點(diǎn)把握漢字文化研究的發(fā)展脈絡(luò)和發(fā)展方向，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)水平，為以后的科研工作打下更為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，即實(shí)現(xiàn)知識“廣度”與“深度”的有機(jī)結(jié)合。其次，在專業(yè)框架內(nèi)，擬定自己的主攻方向。文字學(xué)知識是科學(xué)闡釋傳統(tǒng)文化的保障，我擬定從文字學(xué)的角度研究我國傳統(tǒng)文化。國學(xué)是一個涵蓋面較廣的領(lǐng)域，學(xué)者們已經(jīng)對國學(xué)的研究做出了很大的貢獻(xiàn)。中國傳統(tǒng)文化博大精深，中國的文字是世界文字中具有獨(dú)特性和生命力的文字，無論是漢字的表意性，還是漢字字形的發(fā)展演變，我們都可以看到其中蘊(yùn)含的思想文化的因素。這不僅為我國傳統(tǒng)文化的研究提供新思路和新材料，而且為我國傳統(tǒng)文化研究提供更為科學(xué)的依據(jù)。我們對古文獻(xiàn)的闡釋，如果能有扎實(shí)確實(shí)的文字學(xué)依據(jù)，就會更加具有科學(xué)性。中國傳統(tǒng)文化是我們永遠(yuǎn)不竭的精神食糧，我將用分析的態(tài)度、開放的態(tài)度、前瞻的態(tài)度來研究我國的傳統(tǒng)文化，腳踏實(shí)地，認(rèn)真鉆研，嚴(yán)肅地做好國學(xué)的學(xué)術(shù)研究工作。同時，博士期間，希望通過積極參與導(dǎo)師主持的課題，在老師的指導(dǎo)和幫助下，實(shí)現(xiàn)科研能力的新突破。我將繼續(xù)加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。英語是閱讀外文文獻(xiàn)、把握學(xué)術(shù)前沿不可或缺的工具，我力爭在不斷的應(yīng)用中促進(jìn)外語水平的提高、進(jìn)而促進(jìn)整體素質(zhì)的提高；另外，力求掌握多種應(yīng)用軟件，充分利用現(xiàn)代先進(jìn)的技術(shù)手段，來為我們的研究工作服務(wù)。辛勤的努力澆灌美好的理想、孕育成功的明天！我期待通過四年的博士學(xué)習(xí)生活，充實(shí)、完善自己，構(gòu)筑起我學(xué)術(shù)生涯的新起點(diǎn)和新高度。謝謝！第四篇：考博個人自述書和專家推薦信2010 年報(bào)考攻讀博士學(xué)位研究生 個 人 自 述姓 名： 報(bào)考院系所： 資源學(xué)院報(bào)考專業(yè)： 自然地理學(xué) 報(bào)考導(dǎo)師： 請用大約 1500 字介紹你的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)背景、在擬報(bào)考專業(yè)的知識儲備和曾經(jīng)做過的研究工作，以及你在攻讀博士學(xué)位階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃和研究設(shè)想等。個人自述須由考生本人獨(dú)立完成！此頁請打印，內(nèi)容超過一頁的，請雙面打印。注意：不得改變此表的格式?！?我來自內(nèi)蒙古敖漢旗的一個小山村，父母們勞動的艱辛使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好品質(zhì)是我巨大的精神財(cái)富，一直激勵我努力著。大學(xué)期間所學(xué)的是地理學(xué)專業(yè)，大學(xué)四年主修以下課程：英語、計(jì)算機(jī)、自然地理學(xué)、地貌學(xué)、土壤學(xué)、水文學(xué)、氣候?qū)W、生物地理學(xué)、地圖學(xué)、中國自然地理、世界自然地理、中國經(jīng)濟(jì)地理、世界經(jīng)濟(jì)地理、計(jì)量地理學(xué)綜合自然地理、環(huán)境演變、災(zāi)害地理、環(huán)境學(xué)概論、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、地理學(xué)思想史、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)與概率論等，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。攻讀碩士學(xué)位期間所學(xué)的是生態(tài)學(xué)專業(yè)，主要學(xué)習(xí)以下課程：英語、現(xiàn)代生態(tài)學(xué)、干旱區(qū)植被、3S 原理、高級生物學(xué)、植物學(xué)、植物分類學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、地統(tǒng)計(jì)學(xué)及在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用、空間分析、生態(tài)系統(tǒng)分析與建模、植物生理學(xué)、現(xiàn)代自然地理；閱讀了 Statistical Analysis of Spatial Point Patterns、SpatialPattern Analysis in Plant Ecology、ECOLOGY：Concept and Application 等專著。這使我從不同的角度去認(rèn)識地理學(xué)，同時又讓我從地理學(xué)角度去思考生態(tài)學(xué)，從而大大開拓了我的視野和思維。兩個學(xué)科的學(xué)習(xí)，使我具備了較寬的專業(yè)基礎(chǔ)，讓我在未來的研究工作中具有較大的可塑性和應(yīng)對變化的能力。在攻讀碩士學(xué)位期間，參加導(dǎo)師的研究項(xiàng)目，從事演替生態(tài)學(xué)與植被生態(tài)學(xué)研究工作，同時參與遙感與地理信息系統(tǒng)應(yīng)用以及自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃等方面的工作。2002 年夏季參與典型草原帶不同類型植物群落蒸散量與二氧化碳吸收量的研究，該項(xiàng)研究屬科技部“973”項(xiàng)目。同年參與內(nèi)蒙古東部農(nóng)牧交錯帶土地利用類型的遙感解譯。2003 年夏季參與中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院中日合作中心與日本岐阜大學(xué)合作開展的黃河流域土地鹽堿化研究工作。之后又參與了輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和二連浩特植被類型調(diào)查等方面的工作，年底參與完成輝騰錫勒自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃圖及二連浩特植被類型圖的繪制。2004 年 5 月，參與賀蘭山植被類型野外調(diào)查工作。6 月，參與內(nèi)蒙古西烏旗迪彥林場濕地植物考察工作。7 月—9 月在內(nèi)蒙古白音希勒牧場完成碩士論文的野外數(shù)據(jù)收集工作。之后，開始進(jìn)行論文的室內(nèi)數(shù)據(jù)處理。假如我能如愿攻讀博士學(xué)位，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參加野外考察以及參與導(dǎo)師項(xiàng)目的過程中，自己產(chǎn)生了好多的想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在完成碩士論文（論文：典型草原退化群落恢復(fù)演替過程中種群空間分布格局變化的研究）的過程中，我在思考一個問題：在恢復(fù)演替過程中，個體正?；^程與種群在恢復(fù)演替過程中空間分布格局的變化存在一種怎樣的關(guān)系？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們能夠發(fā)現(xiàn)問題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展。因?yàn)橛辛藛栴}，我們就要解決，而在解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或無關(guān)的問題，這樣就會激起極大的好奇心和求知欲，使自己不斷向前。自認(rèn)為科學(xué)的進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題的過程中取得的。考生簽名： 日期： 年 月 日 北 京 師 范 大 學(xué) 2010 年報(bào)考攻讀博士學(xué)位研究生 專 家 推 薦 信被推薦考生姓名：報(bào) 考 院/系/所：報(bào) 考 專 業(yè)：推薦人姓名、職稱：工 作 單 位：與 考 生 關(guān) 系： 師 生通 訊 地 址：電子郵件及電話： 北京師范大學(xué)研究生招生辦公室印制 填表日期：2010 年 12 月 13 日 請您介紹考生的道德修養(yǎng)、治學(xué)態(tài)度、科研能力、知識結(jié)構(gòu)和外國語水平等，并簡要評價考生攻讀博士學(xué)位的培養(yǎng)潛力。同學(xué)一貫忠實(shí)于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注百姓疾苦，關(guān)注社會進(jìn)步，具備優(yōu)良的思想品德，團(tuán)結(jié)友善，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真，吃苦耐勞等特點(diǎn)體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng)，也保證該同學(xué)在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實(shí)，并具有較強(qiáng)的自學(xué)能力。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。同學(xué)通過長期不懈的努力，已掌握地理信息系統(tǒng)國際主流軟件的應(yīng)用，掌握 Matlab 語言，能熟練應(yīng)用該語言編程。在野外工