維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益主持人(初稿)-文庫吧
2024-11-15 22:54 本頁面
【正文】 益?(課本第97頁)四．課堂檢測“霸王條款”和“霸王現(xiàn)象”已經(jīng)滲透到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，而遇到“霸王條款”和“霸王現(xiàn)象 ” 時(shí)被調(diào)查的消費(fèi)者有超過半數(shù)的人表示“能忍則忍”?！澳苋虅t忍”這一現(xiàn)象（）⑴說明消費(fèi)者能自覺遵守社會(huì)公德，維護(hù)他人的合法權(quán)益⑵說明生產(chǎn)者、銷售者在商品服務(wù)市場上處于弱勢地位 ⑶不利于監(jiān)督生產(chǎn)者、銷售者的生產(chǎn)經(jīng)營行為 ⑷不利于維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益A ⑵ ⑶ ⑷B ⑵ ⑷C ⑶ ⑷D ⑴ ⑶,但店主卻堅(jiān)持“貨物售出,恕不退換”,他應(yīng)該(),應(yīng)該()①不迷信廣告宣傳②不買“三無”產(chǎn)品③既不買便宜貨也不買高檔貨④購物后索要發(fā)票或憑證A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④五．學(xué)后反思第三篇：維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步了解消費(fèi)者的權(quán)利和義務(wù)以及權(quán)益受到侵害時(shí)如何解決。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的觀察能力；分析和解決問題的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：樹立維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握消費(fèi)者維權(quán)的途徑。教學(xué)難點(diǎn)：增強(qiáng)維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的意識(shí)和能力。三、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課“霧里看花”隨著歌曲“霧里看花”，展現(xiàn)在學(xué)生面前的是衣、食、住、用、行這些日常生活中出現(xiàn)的損害消費(fèi)者權(quán)益的現(xiàn)象。通過提問和思考，使學(xué)生對(duì)消費(fèi)領(lǐng)域中出現(xiàn)的問題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。（二）互動(dòng)研討活動(dòng)一：“火眼金睛”從中學(xué)生小華一天的生活中的事例說起：早上，小華到小攤上買一個(gè)雞腿當(dāng)早點(diǎn)。展示下列《如此制作》圖片，小華吃了這種三無食品后上吐下瀉。對(duì)此，你有何看法和啟示？通過學(xué)生的討論，由此啟發(fā)學(xué)生明白（我們要學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力，煉就一雙 “慧眼”。）活動(dòng)二： “初露鋒芒”中午回家，電視上正在播放藝術(shù)家侯耀華因代言十個(gè)虛假廣告而引起廣泛爭論的新聞。小華的奶奶之前就是服用了其中的一種降壓保健藥品，結(jié)果血壓不降反升，看到新聞后小華家人氣憤不已?！罢勔徽劇碑?dāng)真相擺在眼前，我請(qǐng)同學(xué)們談一談自己對(duì)虛假廣告的認(rèn)識(shí)。這是當(dāng)前的一個(gè)熱點(diǎn)新聞，名人代言虛假廣告引誘消費(fèi)者上當(dāng)。通過討論，我們要讓學(xué)生知道（虛假廣告害人不淺，代言人也要承擔(dān)連帶責(zé)任。消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害，要勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。）活動(dòng)三：“華山論劍”晚上小華一家在飯店吃飯，結(jié)賬時(shí)發(fā)現(xiàn)賬單上多收了數(shù)十元。服務(wù)員解釋說是誤寫菜單，用了昂貴的材料烹制，所以價(jià)錢貴，并要求照單付款。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)給小華一些解決問題的建議和方法。拒絕付款，找飯店經(jīng)理理論。照單付款，不做任何追討行動(dòng)。照單付款，然后向有關(guān)部門投訴。在“論一論”這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)呼吁學(xué)生像古代英雄交流武功一樣，探討維護(hù)權(quán)益的方法和途徑。（討論后得出維權(quán)途徑：與飯店經(jīng)理理論；如果不行則請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解；再不行就向有關(guān)行政部門申訴；最后還可以向人民法院提請(qǐng)?jiān)V訟。）（三）課堂小結(jié)至此課堂已臨近尾聲，我會(huì)讓同學(xué)歸納一下從小華的一天消費(fèi)經(jīng)歷中學(xué)到了什么？要提高維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。能運(yùn)用消費(fèi)知識(shí)和維權(quán)知識(shí)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。在侵權(quán)行為發(fā)生以后，能用正確的方法和途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。（四）課堂拓展最后以拓展延伸結(jié)束本課在這里，老師給學(xué)生講述一件發(fā)生在自己身上的事情：去年上半年，老師在一家商鋪預(yù)定了一雙皮鞋，可是因?yàn)闆]有把定金寫在收據(jù)上，最后引起糾紛。請(qǐng)同學(xué)們給老師支招：在日常消費(fèi)過程中，需要注意什么？學(xué)生回答后，老師和學(xué)生一起總結(jié)出幾個(gè)消費(fèi)絕招：不貪小便宜，到正規(guī)商場、超市購物。查驗(yàn)所購商品數(shù)量、質(zhì)量。索要發(fā)票并看清內(nèi)容。而其中最厲害的招數(shù)就是撥打維權(quán)電話：12315(消費(fèi)維權(quán)投訴熱線)12358(價(jià)格投訴熱線)12365(產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督熱線)老師希望同學(xué)們?cè)诮窈笥龅较M(fèi)糾紛時(shí)，能像英雄一樣勇敢的站出來，做一個(gè)消費(fèi)維權(quán)衛(wèi)士。四、課堂檢測教學(xué)反思第四篇：最新維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教案第八課消費(fèi)者的權(quán)益第2課時(shí) 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益潘星彤201366第八課 消費(fèi)者的權(quán)益第2課時(shí) 維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】知道一些消費(fèi)以及消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的知識(shí)；增強(qiáng)消費(fèi)時(shí)的自我保護(hù)能力；掌握維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的有效途徑?！具^程與方法】通過課堂情景設(shè)置，如智慧比拼、小品表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、歸納能力、理解和分析能力、語言表達(dá)能力及結(jié)合個(gè)人生活依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力?！厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】通過課堂教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，勇于依法維權(quán)。教學(xué)重點(diǎn)維護(hù)權(quán)益的途徑教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)的能力教
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