【總結(jié)】復(fù)習(xí)::25+32=18+21=43+55=筆算不進位加法應(yīng)注意什么?2.口算:9+8=6+4=5+7=3+8=相同數(shù)位對齊,從個位開
2025-01-18 17:03
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)進位6+7=4+9=8+3=52+27=34+8=21+53=47+21=5+8=13131311426879741、小朋友們,你能不能自己寫一道兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法算式呢?3428+261例一:34+28=62
2025-07-17 14:26
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法教學(xué)反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法教學(xué)反思 在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)過了兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的豎式計算及兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的口算。所以在設(shè)計這節(jié)課時,我依據(jù)學(xué)生已...
2025-09-29 20:39
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法)·教學(xué)設(shè)計 進位加法 教學(xué)內(nèi)容:教科書第11頁例3。教學(xué)過程: 屏幕上出示教科書第8頁上的情境圖和“明明”提出的問題“二(1)班和二(3)班能合乘一輛車嗎?” ...
2025-09-29 20:35
【總結(jié)】第一篇:(兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法)教學(xué)設(shè)計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)——進位加法》教學(xué)設(shè)計 單位:全豐鎮(zhèn)中心小學(xué) 姓名:陳衛(wèi)紅 一、教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察情景圖,全面了解畫面內(nèi)容。使學(xué)生初步...
2025-09-28 02:18
【總結(jié)】第一篇:新兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教案 兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加) 授課人:李勇 教學(xué)內(nèi)容:教材第14頁例3教學(xué)目標(biāo):知識與技能 ,讓學(xué)生理解進位加法的算理,掌握進位加法的書寫格式和計算法則。 ...
2024-10-17 17:20
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。算方法。。13416+十個5050張16528+十個93。。,要向十位進1,1要寫小一點,十位上在算的時候,不能
2024-12-11 07:18
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法教案1 兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進為加法教案 主講人:馮德文 教學(xué)內(nèi)容:萬以內(nèi)的加法(人教版三年級上冊16—16頁)。教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生了解萬以內(nèi)的加法筆算...
2025-09-29 20:47
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)復(fù)習(xí)6+7=8+3=5+8=4+9=5+27=34+8=131113133242例
2025-07-22 09:42
【總結(jié)】第一篇:《筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》教案 《筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)》教案 教學(xué)內(nèi)容:教科書第84頁例3,第85頁“試一試”和“想想做做”。教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加...
2024-10-17 12:17
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進位加法一、教學(xué)內(nèi)容人教新課標(biāo)版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》三年級上冊第16頁二、教學(xué)準(zhǔn)備制作相關(guān)教學(xué)課件和數(shù)字卡片三、教材簡析和目標(biāo)定位本課時是在學(xué)生學(xué)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法及幾百幾十加幾百幾十的進位加法的基礎(chǔ)上教學(xué)的。例題主要解決十位相加滿十要向百位進1?!白鲆蛔觥卑才帕伺c例1
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位)教學(xué)目標(biāo)問題的過程,探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)的方法;熟練掌握進位加豎式計算。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。、書寫整潔的良好習(xí)慣。我有34張郵票我有16張郵票兩人一共有多少張?34+16=把十根小棒捆成一捆。
2024-12-11 10:02
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法》教學(xué)反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法,是在學(xué)生掌握了兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法口算和兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法筆算的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。本節(jié)的重點是,讓學(xué)生能夠正確筆算兩位...
2025-09-29 20:05
【總結(jié)】開火車口算。30+40=40+50=20+60=25+2=83+5=33+6=34+5=25+1=42+7=7049
2025-07-25 20:49
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解兩位數(shù)加一位數(shù)先把個位上的數(shù)相加。2.掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的口算方法。3.進一步提高學(xué)生的口算能力。4.培養(yǎng)初步的分析、綜合能力。教學(xué)重點、難點:教學(xué)重點:幫助學(xué)生理解并且掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位的計算方法。教學(xué)難點:理解個位與個位相加以及進位的道理。道具使用:
2024-12-11 13:24