本校家委會活動總結-文庫吧
2024-11-15 22:22 本頁面
【正文】 學的原則，通過家長問卷、座談會等形式收集家長對學校教育、管理等方面的意見和建議。江橋小學家委會通過自身建設，積極發(fā)揮溝通、服務、監(jiān)督、參與、管理的作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，共同營造良好的育人環(huán)境，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力。第二篇：家委會活動總結家委會總結2014年XX幼兒園家長委員會的各項工作在各位家長的鼎力配合下，在全體教師的辛勤耕耘中得以順利完成。以下是本家委會工作小結。一、家委會模式初見成效。根據(jù)家長委員會工作精神，我園采用家長推薦、自愿報名、幼兒園審核、家委會選舉通過的方法產(chǎn)生本的三級家長委員會。今年我們南北兩園的園級家委會成員是由各班推薦、家長自愿、行政審議通過，由家長代表40人和教師代表4人組成，各設立家委會主席一名，家委會副主任2名，全面負責家長委員會工作的開展。通過會議建立了新一屆教育實驗幼兒園家委會成員，形成制度；家委會成員參與學習科學發(fā)展觀家長座談活動；家委會成員組織全體家長對我園工作進行測評。二、家委會參與管理、共謀發(fā)展。家長委員會是代表全園家長參與幼兒園民主管理，加強幼兒園與家庭、社區(qū)三聯(lián)動教育工作的組織。因此，我們幼兒園在組織各項活動時，我們的家委會代表積極參與。我園充分發(fā)揮幼兒家長的知情權、參與權和監(jiān)督權，一年來堅持執(zhí)行家委會駐園辦公制度。家長們通過聽課、巡視校園、檢查幼兒伙食質量、與園管理層交流等環(huán)節(jié)了解幼兒園管理的方方面面，家委會提出校園環(huán)境和幼兒生活設施的整改意見，指出幼兒園管理存在的不安全隱患，對課堂教學的建設性意見也都一一通過反饋得到解決。在全面落實科學發(fā)展活動中，我園組織園級家委會全體成員與教師代表、保育員一起學習相關科學發(fā)展觀精神，針對教師、保育員隊伍現(xiàn)狀和幼兒全面發(fā)展情況兩個問題與家委會成員進行了座談，家委會成員對此提出了許多操作性強、針對性明確的意見和建議，園領導將以此作為以后改進工作的重點。家委會成員參與幼兒園年終考核工作。到期末家委會成員能主動參與到對幼兒園的考核工作之中，提出寶貴的建議。三、充分發(fā)揮家長幼兒園的指導作用本我們繼續(xù)做好家長開放日活動，拓寬家長幼兒園的學習和活動途徑，讓家長從多方面了解幼兒園工作，幼兒園建立了每周一次的園長接待日，堅持了每學期一次的家長開放日，每學期一次的家長期末匯報會以及六一、圣誕親子活動，讓家長走進幼兒園、走進課堂、走進活動之中，使家長在了解幼兒園教育教 1 學管理的過程中形成教育共識、管理共識，達到幼兒園工作與家庭教育的良好溝通。我們定計劃、定課時、定時間、定人員開展家長幼兒園授課制度。精心選拔一支由教學專家、幼兒園領導、部分優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長等組成的師資隊伍，由他們進行講座、解答家長的疑問，使家長幼兒園真正發(fā)揮作用。每學期教師根據(jù)班級幼兒現(xiàn)狀和家長進行講座式交流。家委會成員主動承擔起家長學堂的策劃與組織工作，在幼兒園教育與家庭教育之間架起了一座橋梁。以家委會的名義倡導所有家長朋友在家長幼兒園活動中也能做到“四定”，即定時參加、定點停車、定好人員、定期反饋。有了家委會的大力支持，我們的家長幼兒園活動能保質保量地開展。四、回顧不足，經(jīng)驗積累家委會工作的有序開展讓教師更明確了家長工作的必要性和重要性，但如何充分調動每個家委會成員的宣傳、合作、共建的工作；如何利用家長資料融入我園科研課題等方面還要仔細思考和具體實施。我
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