教研室管理制度及擴(kuò)展資料-文庫(kù)吧
2024-11-15 22:14 本頁(yè)面
【正文】 做好教科研成果的評(píng)優(yōu)及獎(jiǎng)勵(lì)工作。課題評(píng)選小組成員根據(jù)課題研究的開展情況、結(jié)題狀況對(duì)教科研進(jìn)行評(píng)優(yōu)，對(duì)教科研先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀的課題做好獎(jiǎng)勵(lì)工作，鼓勵(lì)先進(jìn)，便于教科研的順利開展。四、管理制度（一）課題管理立題：教研室或教研組根據(jù)資課教育教學(xué)實(shí)際，選定課題，擬定課題實(shí)施方案，于每學(xué)期初報(bào)教研室審批。實(shí)施：課題申報(bào)審批后，主研人員組織課題組成員按方案實(shí)施。實(shí)施過(guò)程中注意搜集相關(guān)理論資料和實(shí)踐案例，校教研室組織指導(dǎo)、管理、實(shí)施。階段總結(jié)：每期或半期召開階段總結(jié)會(huì)，并交階段成果。結(jié)題：按計(jì)劃實(shí)施課題后，申請(qǐng)結(jié)題鑒定。教科室負(fù)責(zé)校課題的結(jié)題鑒定，校級(jí)以上課題由教研室向上級(jí)教研室申報(bào)。課題過(guò)程實(shí)施由教研室負(fù)責(zé)督察，各課題組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)。（二）學(xué)習(xí)制度集中學(xué)習(xí)要求每月組織學(xué)習(xí)一次，由教研組或教研室組織實(shí)施。課題組組長(zhǎng)、課題主研人員翻閱選擇相關(guān)教育教學(xué)理論，教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題組織大家學(xué)習(xí)討論。自學(xué)要求課題研究人員平均每月學(xué)習(xí)一篇教育教學(xué)理論，并有文字記載，摘錄精彩語(yǔ)段，寫讀書筆記。（三）研究制度課題組成員“定時(shí)”與“不定時(shí)”開展課題研究，“不定時(shí)”是指平時(shí)課題組成員就某個(gè)環(huán)節(jié)，甚至就某個(gè)細(xì)節(jié)都可以有感而發(fā)；“定時(shí)”指每月集中研究一次，研究?jī)?nèi)容可以事先布置某個(gè)專題，或研究實(shí)施過(guò)程中的疑難棘手問(wèn)題，組長(zhǎng)及時(shí)做好記錄。其中定期組織學(xué)校教育科研的研討周，由各課題組進(jìn)行集中會(huì)課，分組研討。創(chuàng)造課題研究氛圍，形成課題研究制度（暫定每學(xué)期一次）。（四）獎(jiǎng)勵(lì)制度為了引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，鼓勵(lì)教師積極參與教育科研，由“經(jīng)驗(yàn)型”向“科研型”轉(zhuǎn)變，學(xué)校特制定相應(yīng)考評(píng)制度。對(duì)課題研究人員一學(xué)期考評(píng)一次，主要考核是否積極主動(dòng)參與科研工作；安排、負(fù)責(zé)任務(wù)是否保質(zhì)保量完成；有無(wú)階段性成果。成果獎(jiǎng)勵(lì)（必須是教育科研成果）與期終個(gè)人考核相結(jié)合。2023年教研室管理制度3一、學(xué)習(xí)及教研制度每周安排一次學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間。學(xué)習(xí)時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論 、認(rèn)真做好記錄無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假。外出學(xué)習(xí)時(shí)，事先準(zhǔn)備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)(園長(zhǎng))匯報(bào)。每月舉行一次班級(jí)工作匯報(bào)。每月寫一篇教育筆記，每學(xué)期進(jìn)行一次各年齡班一日教育活動(dòng)、環(huán)境布置、游戲活動(dòng)的相互觀摩、檢查。各年級(jí)組根據(jù)幼兒園計(jì)劃的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合園所實(shí)際情況，制訂學(xué)期教研計(jì)劃，及時(shí)吸取國(guó)內(nèi)外幼教信息，有計(jì)劃地組織保教人員 搜集、整理、編寫資料，定期組織學(xué)習(xí)與討論，并在實(shí)踐中探索，不斷交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使教研活動(dòng)有針對(duì)性，有特色性。園長(zhǎng)定期或不定期抽查教師的教育計(jì)劃、教研組計(jì)劃、教師的教育總結(jié)筆記。檢查保教人員一日組織活 動(dòng)或某生活環(huán)節(jié)，及時(shí)與保教人員交換意見(jiàn)。二、衛(wèi)生保健制度必須嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區(qū)有關(guān)衛(wèi)生保健制度。制定合理的一日生活制度。注意飲食衛(wèi)生。每日體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。每2個(gè)月測(cè)量身高體重一次，每學(xué)期測(cè)視力一次，對(duì)弱視幼兒每2個(gè)月測(cè)查一次。每學(xué)期驗(yàn)血色素一次。每2 個(gè)月對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析。建立幼兒健康檔案登記、統(tǒng)計(jì)制度。堅(jiān)持晨檢、午檢、晚檢制度，發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)處理，并做好記錄。新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半年驗(yàn)血復(fù)查一次。配合衛(wèi)生部門做預(yù)防接種工作。為幼兒提
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