【正文】 工；轄區(qū)慢性病發(fā)病、患病情況，轄區(qū)社會經(jīng)濟(jì)以及醫(yī)療、人群行為生活生產(chǎn)方式；各項(xiàng)工作指導(dǎo)和政策。、病歷、調(diào)查或者篩查表、慢性病登記本、檢查化驗(yàn)單、隨訪記錄本、健康教育處方等。，必須使用統(tǒng)一的卡片和登記本。，紙質(zhì)檔案在進(jìn)行及時錄入電子檔案的同時保存期限不得少于5年。，并根據(jù)實(shí)際情況按照年份或者病種進(jìn)行分類歸檔。，必須把檢查結(jié)果單黏貼在檔案后面。，實(shí)現(xiàn)慢性病檔案的價(jià)值性以及疾病的監(jiān)測作用。，保存期限不少于5年，對于政策、工作計(jì)劃和總結(jié)、制度、規(guī)范等公文保存期限不少于公文規(guī)定的年限。，杜絕出現(xiàn)檔案差錯。，準(zhǔn)確無誤后方可入檔。，杜絕電子檔案的遺失和泄露，尤其要嚴(yán)格保護(hù)慢性病人的個人基本材料以及一些設(shè)計(jì)醫(yī)學(xué)隱私、個人隱私資料的不外露。、復(fù)制客觀性檔案和病歷。六：慢性病的健康促進(jìn)以及三級預(yù)防，重點(diǎn)在于一級預(yù)防。，在一級預(yù)防中積極開展健康教育和健康促進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對慢性病人的早發(fā)現(xiàn)，早診斷，引導(dǎo)居民健康的行為生活生產(chǎn)習(xí)慣。對于慢性病人群積極引導(dǎo)其接受治療、遵醫(yī)囑服藥，定期復(fù)查復(fù)檢。目的在防治病情的惡化，使得病情向良性方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)對慢性病的控制率、規(guī)范治療率；防止并發(fā)癥的發(fā)生。對于慢性病病人督促其按期服藥，積極開展康復(fù)期健康教育，引導(dǎo)良好心態(tài)、合理飲食、適當(dāng)運(yùn)動、規(guī)范生活生產(chǎn)行為。目的在逐步實(shí)現(xiàn)慢性病病人提高生活自理能力和對疾病抵抗能力，防止病情復(fù)發(fā)等。、引導(dǎo)健康促進(jìn)。、可操作性、經(jīng)濟(jì)可及。，及時反饋居民的需求。，宣傳社區(qū)慢性病防治措施，積極引導(dǎo)居民參與。定期參與開展慢性病防治宣傳活動。，做好健康促進(jìn)方案。，做好健康教育板塊或者墻報(bào)，實(shí)現(xiàn)慢性病防治知識深入到社區(qū)每一個宣傳欄，每一個人心中。七：慢性病管理的核驗(yàn)。、35歲以上首診患者測量血壓率、45歲以上人群每一年測血糖覆蓋率、慢性病系統(tǒng)管理率、知識防治的知曉率、規(guī)范治療率、血壓血糖控制率、健康教育覆蓋率、隨訪覆蓋率。%，規(guī)范治療率大于50%，控制率大于30%，系統(tǒng)管理率大于80%，測量血壓覆蓋率大于90%，測量血糖率大于50%，建檔率大于50%。%的突破，控制率將實(shí)現(xiàn)60%的突破。系統(tǒng)管理率將實(shí)現(xiàn)96%的突破；規(guī)范治療率將實(shí)現(xiàn)80%的突破。%，84分。八：慢性病的隨訪制度，包含隨訪登記記錄、隨訪病人簽字、隨訪指導(dǎo)記錄等。（站）開展隨訪工作。，記錄中必須包含隨訪者姓名、性別、年齡，隨訪日期，隨訪內(nèi)容，給予的保健指導(dǎo)、治療措施建議，受訪者和隨訪者到場簽到，隨訪日期必須精確到時刻，隨訪地點(diǎn)。，違反者后果自己負(fù)責(zé)，并將追究個人責(zé)任。，違反者將依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章進(jìn)行處理。在實(shí)施過程中要嚴(yán)格責(zé)任醫(yī)生監(jiān)察制度和簽字制度，病人告知和知情同意制度。，專兼職人員都必須做好記錄，并建議病人隨時進(jìn)一步檢查或者建議病人進(jìn)行轉(zhuǎn)診治療。第二篇：慢性病防治方案瑞山聯(lián)小慢性病、傳染病防控宣傳教育實(shí)施方案瑞山聯(lián)小為認(rèn)真貫徹落實(shí)慢性病防治工作總體要求，結(jié)合學(xué)校教育的特點(diǎn)，落實(shí)與加強(qiáng)慢性病防治知識的普及，幫助師生樹立正確的健康觀，采取健康的生活方式，認(rèn)真組織實(shí)施慢性病干預(yù)項(xiàng)目。保障在校師生的身體健康，特制訂本方案。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。從科學(xué)發(fā)展的態(tài)度對待此項(xiàng)工作，樹立以人為本的理念。充分認(rèn)識非傳染性慢性病對于人身體健康的危害，以及健康的生活方式對于該病的積極預(yù)防作用。做到從思想上、行動上重視此項(xiàng)工作開展的重要意義。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)此項(xiàng)工作的開展力度，保證工作實(shí)效，成立我校慢病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組 長：廉秀生 副組長：趙兵組 員：各班主任三、工作開展。摸清底數(shù)、制作“明白卡”。為了實(shí)現(xiàn)對慢性病患者的干預(yù)與管理，采取多種途徑發(fā)現(xiàn)慢病患者。在往年師生體檢的基礎(chǔ)上，及時統(tǒng)計(jì)，對確診高血壓、糖尿病患者，要求教師、引導(dǎo)學(xué)生自己動手制作自我健康“明白卡”。實(shí)施干預(yù)管理。一是發(fā)放健康教育材料；二是要求患者定期隨訪指導(dǎo)，了解患者病情變化及用藥情況，督促其堅(jiān)持用藥，并根據(jù)治療效果給予相應(yīng)指導(dǎo)，并把相關(guān)內(nèi)容記錄在“明白卡”上；加強(qiáng)宣傳教育，上好健康課。為提高廣大師生，特別是慢病高危人群的自我防病能力，利用各種形式有針對性的開展健康教育，普及慢性病防治知識，倡導(dǎo)合理膳食、適量運(yùn)動、心理平衡等健康生活方式，減少危險(xiǎn)因素。（1）利用學(xué)校所有的宣傳途徑（黑板報(bào)、宣傳欄、校報(bào)、手抄報(bào)、健康教育課等），加大對全體師生的宣傳教育。使全體師生對于非傳染性慢性病的知識和健康的生活方式有深入的了解和認(rèn)識。（2）在學(xué)生中開展“小手拉大手”慢性病防控知識宣傳活動。以“爸爸、媽媽聽我說”宣傳教育活動為載體，搭建各種平臺，讓學(xué)生及家長在學(xué)習(xí)生活中更便捷、更自覺地提高對慢性病的認(rèn)識，形成學(xué)校、家長、社會的三方全力，建立持久、和諧的健康互動關(guān)系。力爭一個學(xué)生帶動一個家庭。以此擴(kuò)大此項(xiàng)工作的積極影響，使更多的人參與此項(xiàng)活動，樹立健康的生活方式，從中受益。多管齊下，為創(chuàng)建工作營造良好的氛圍，對于下一步開展此項(xiàng)工作做好知識奠基和理論支撐。引導(dǎo)健康的生活工作方式。在學(xué)生中開展課間操、眼睛保健操、陽光體育活動、校園運(yùn)動會。每天活動時間不低于1小時。在教師在開展工間操，每天鍛煉時間不少于30分鐘；或者步行6000步，開展教職工運(yùn)動會。開展“健康宣傳日”活動。組織師生圍繞“世界無煙日”、“全國愛牙日”、“全國高血壓日”等主題日，開展一系列的宣傳學(xué)習(xí)活動。進(jìn)行知識講座，觀看有關(guān)宣傳資料。保護(hù)口腔健康。做好學(xué)生常見病、多發(fā)病的防治工作。對學(xué)生中常見病、多發(fā)病，如近視、齲齒、肥胖、營養(yǎng)不良等，加強(qiáng)監(jiān)測。根據(jù)體檢資料，讓學(xué)生從“明白卡”中知道自己的體重、身高、視力、齲齒個數(shù)，做到自我齲齒知曉率100%，并引導(dǎo)學(xué)生及時就趁。需要實(shí)施窩溝封閉的要及時采取治療。第三篇：慢性病防治匯報(bào)材料攀枝花市第二小學(xué)校參與東區(qū)慢性病防控示 范 區(qū) 創(chuàng) 建 工 作 匯 報(bào)學(xué)校是兒童聚集的地方，健康教育一直是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，如何確保學(xué)生健康成長一直是我們工作的主題。借東區(qū)創(chuàng)建慢性病防控示范區(qū)的契機(jī)，我們學(xué)校也將健康教育工作進(jìn)行了全面梳理和調(diào)整，使工作更有實(shí)效，現(xiàn)將我校參與東區(qū)慢性病防控示范區(qū)創(chuàng)建工作情況匯報(bào)如下：第一部分 規(guī)范管理制度領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一思想，建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了以余曉梅校長為組長健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成員包括了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)和健康教育教師，小組內(nèi)部分工明確、責(zé)任到人、組織有序。學(xué)校定期召開健康教育會議，肯定成績，指出不足，形成了定期匯報(bào)，定期總結(jié)，及時改正，上下一心，齊心協(xié)力，共建健康校園的局面。認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，真正做到有的放矢。學(xué)校把健康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，從指導(dǎo)思想上明確了工作的長期性、持久性，并讓每位工作人員都認(rèn)識到健康教育工作的重要性。立足根本，營造氛圍，成效逐步顯現(xiàn)。我們堅(jiān)持將健康教育列入整個教學(xué)計(jì)劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi) 生習(xí)慣以及常見病、慢性病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價(jià)；充分利用廣播、櫥窗、黑板報(bào)等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)意識。第二部分 健康教育一、課堂教學(xué)，傳授知識。多年來，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，我校健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時，每周一早上第一節(jié)課時為全校的健康教育課，由班主任承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，學(xué)校規(guī)定每學(xué)期必須有兩課時關(guān)于慢性病知識的講授。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，老師按計(jì)劃備課、上課，并定期考核，把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體。使健康教育能多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座。由心理健康教師開展心理咨詢活動，提高了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。開展健康教育知識競賽。結(jié)合各種紀(jì)念日開展各種專題活動、健康教育專題講座等形式，如糖尿病日、高血壓日、愛牙日及全民健康生活方式日等，以健康教育知識以學(xué)生喜聞樂見的形式開展競賽，深受學(xué)生歡迎。二、豐富形式，大力宣傳。開展了多種形式的健康教育宣傳活動。在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的，根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日等進(jìn)行宣傳活動，我們的具體做法是：(1)利用廣播、板報(bào)、視頻進(jìn)行宣傳教育。利用好學(xué)校的宣傳陣地是我校健康教育必不可少的，每月一期健康教育宣傳專欄，每月進(jìn)行12次的衛(wèi)生講座宣傳教育、每個季節(jié)更換12次的板報(bào)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)板報(bào)的內(nèi)容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有基本的保護(hù)自己，預(yù)防疾病的能力。學(xué)校校醫(yī)定期利用廣播對全體學(xué)生進(jìn)行健康知識講座，幫助學(xué)生認(rèn)識疾病的特征和預(yù)防措施。學(xué)校電子視頻每天都健康生活的提示語。學(xué)校的墻壁都充分發(fā)揮了宣傳功能，一二年級都以學(xué)生喜歡的卡通形式進(jìn)行宣傳，由學(xué)校美術(shù)老師創(chuàng)作設(shè)計(jì)，高年級主要以文字形式讓學(xué)生了解健康知識。學(xué)校還以校訊通形式定期向家長進(jìn)行提示，預(yù)防當(dāng)季的疾病發(fā)生。（2）開展慢性病知識手抄報(bào)的展覽各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行慢性病手抄報(bào)的制作，學(xué)生自主收集大量慢性病相關(guān)知識，用心制作手抄報(bào)，圖文并茂，學(xué)校又通過全校展評的形式，使慢性病知識得以廣泛宣傳。積極進(jìn)行吸煙危害身體宣傳。向?qū)W生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展，吸煙不但影響身體發(fā)育，而且影響智力的發(fā)育，學(xué)校在開展此項(xiàng)活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進(jìn)行教育，杜絕在學(xué) 生面前吸煙，給了學(xué)生一個清新，健康的學(xué)習(xí)