【正文】 。我們重新拿起風(fēng)箏，等啊等，等到終于風(fēng)大一點了的時候，就將風(fēng)箏放了起來。這次非常成功，燕子風(fēng)箏順利地飛上了天空，它一會兒飛到那邊和“小金魚”玩耍，一會兒飛到那邊和“小蜈蚣”一起玩躲貓貓。一會兒和“孔雀”一起說悄悄話，一會兒和“小麻雀”在天上并肩翱翔。這就是我的課余生活，它給我無聊的生活增添了許多的樂趣，讓我如白紙一樣單調(diào)的生活變得如萬花筒一樣精彩。我的課余生活作文 篇2我的課余生活十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問我最喜歡哪幾樣，先我聽說說吧！培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！蔽沂莻€小書蟲，對我來說，讀書不僅可以帶給我知識，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂。每當(dāng)我做完作業(yè)，就會走到書架前，從密密麻麻的書叢中挑出一本我最喜歡的書，津津有味地看起來。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當(dāng)他和朋友出現(xiàn)分歧時，他的心情是陰云密布；當(dāng)他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當(dāng)他的寶寶們學(xué)會新本領(lǐng)時，他的心情又會晴空萬里。我也被帶入書中，一會兒哭，一會兒笑。“大寶，你傻嗎？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過來，“別看了，時間不早啦，該睡覺了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢初醒，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。音樂，是生活中的一股清泉。我愛彈鋼琴，生活中的煩惱﹑憂愁，我統(tǒng)統(tǒng)向它傾述，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當(dāng)我累了、煩了，我就會和鋼琴聊聊天，它總會用優(yōu)美的樂曲回應(yīng)我，我就頓時開朗起來，它會是我一輩子的朋友！怎么樣？你們看出來了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？我的課余生活作文 篇3我的課余生活可豐富了，我經(jīng)常參加的活動有游泳、跳繩、投籃?？墒俏易钕矚g的還是玩游戲，應(yīng)該是我這個人貪玩的本性吧！今天又是周末啦！我和佳佳、銘銘又相約一起在銘銘家里玩捉迷藏的游戲。我們先黑白配，輪到我先找。我捂著眼睛數(shù)了30秒，數(shù)完后就開始找。哼哼！你們無論藏到哪兒，都逃不過我銳利的眼睛。躲在書架旁的佳佳同學(xué)，腳都露出來了。我暗暗高興，裝成一副找不到的樣子，嘴里還不停地喃喃自語：“你們都藏在哪兒呢？”就在這時，躲在門后的銘銘同學(xué)跑去和佳佳同學(xué)匯合了。我想：真是不打自招呀！我等他們藏到一起時再抓，不就更省力了嗎？我迅速地跑到書架旁，就像警察抓小偷一樣把他們一起捕獲了。輪到我藏了，我的眼睛掃視著每一個角落，后來我藏在廚房里。我知道佳佳開始找了，不由得緊張起來，懷里像揣了一只兔子似的砰砰直跳，總是想：會不會抓到我呢？正想著，只聽銘銘的媽媽回家了，她雖然看到我們把家弄亂了，可一點也不生氣，親切地喊道：“小警察們，暫停，阿姨要煮飯嘍！”我的心才放松下來。玩捉迷藏游戲有喜有笑，不僅給我們帶來許多歡樂，還使我明白：無論干什么事，都要動腦筋。我的課余生活作文 篇4春天我喜歡郊游，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡登高望遠(yuǎn)，冬天我喜歡滑雪。今年暑假我還有了個新愛好，想知道是什么嗎？那就請你往下看吧。剛一放暑假，我就迫不及待地讓媽媽送我回到了姥姥家。每天清晨我和妹妹早早地就起了床，跑出屋子，來到種滿綠油油蔬菜的院子。我們先從屋外的窗臺上拿下個礦泉水瓶，然后輕手輕腳地走到韭菜畦旁。我們低下頭，仔細(xì)尋找著，時不時地還用手撥拉撥拉韭菜。喲，目標(biāo)出現(xiàn)了！我微微彎下腰去，從它的后面悄悄靠近。目標(biāo)就在我眼皮子底下了，我眼睛一眨不眨地盯著它，屏住呼吸，手心向下彎成弧形，一點兒一點兒地向下移動，啪！我猛地扣下去?！把?，我逮到了！”我歡呼雀躍起來。你們猜到是什么了嗎？告訴你們吧，是螞蚱。這時那邊的妹妹也叫了起來：“我也捉到了！捉到了！”我們打開瓶子蓋，把螞蚱放進(jìn)去，馬上扣上瓶口，螞蚱趴在瓶子內(nèi)壁上試圖向上爬，我晃了晃瓶子，把它們晃到了瓶子底下，它們徒勞地跳躍著。就這樣，一只又一只，不到一個小時，我們收獲了半瓶螞蚱。這時姥爺給小羊割草也回來了，我們爭相跑著去迎接姥爺，遞給他我們的戰(zhàn)利品。捉螞蚱既為菜園除了害，又喂飽了姥爺?shù)漠嬅鉴B，這個業(yè)余生活與眾不同吧？我的課余生活作文 篇5我的課余生活真是豐富多彩，有彈古箏，有練舞蹈，還有學(xué)英語……我最喜歡的一門課就是英語課啦！每當(dāng)?shù)叫瞧诹砩?，我就會到小新星去學(xué)英語。記得第一次去上英語課，英語老師馮老師給我取了一個英文名，名叫tracy。上課時，馮老師用玩游戲的39。方式讓我們讀單詞、寫句子，有趣極了！同學(xué)們都爭先恐后地舉手，想爭奪第一。一開始我還不會讀句子，后來，經(jīng)過馮老師的教導(dǎo)，我就慢慢地熟練起來了。就這樣，過了一年，我的語音、語調(diào)已經(jīng)模仿得很像了。這件事情讓我明白了一個道理——熟能生巧，熟了就自然而然會讀了。我想：只要付出努力，就一定會有回報！英語是我最喜歡的一門課！它不僅僅給我?guī)砹撕贸煽?，而且給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)中的快樂！我喜歡英語課！我愛英語！我的課余生活作文 篇6我的課余生活是豐富多彩，有看書、學(xué)英語、種植物、養(yǎng)動物……其中，我最喜歡養(yǎng)動物，特別是養(yǎng)珍珠鳥，因為珍珠鳥非?？蓯?，它的歌聲非常洪亮，小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)光，因此，得了名叫珍珠鳥。有一次，我把鳥籠提到房間里，把籠子打開，它們就像熱鍋上的螞蟻，慌忙逃了出來。我想：我還是慢慢寫作業(yè)吧?？墒牵疫€是哭笑不得，可悲的是：它們在地上隨處“方便”，唉，晚上我該怎么睡覺呀！更有趣的是：它們在我肩上嘰嘰喳喳叫個不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看著小鳥那一副副變化無常樣子，我都忍不住笑了。還有一次，我看到其中有一只鳥媽媽的肚子鼓鼓的，我想是不是要生蛋寶寶了呢？并且我還一直觀察它的每一天變化，結(jié)果真的生了幾個蛋寶寶。我又驚喜又開心。珍珠鳥給我的課余生活帶來了快樂，當(dāng)然，我也從養(yǎng)鳥中吸收了智慧……評：小作者從珍珠鳥的名稱來源和在養(yǎng)鳥的過程中所體會的養(yǎng)鳥樂趣，也給小作者上了一課生動科學(xué)課。我的課余生活作文 篇7今天媽媽趕集買了很多紅紅的辣椒。尖尖的、長長的紅辣椒帶著綠色的長尾巴，真可愛！我問媽媽：“買這么多辣椒干什么用啊？”媽媽說：“把辣椒串起來曬干炒菜用?。　蔽艺f：“媽媽，把這一件事情交給我來做吧！”我趕緊拿針和線。我左手拿辣椒，右手拿線串起辣椒來。剛開始串的時候經(jīng)常跑線。氣死我了，我不串了，不！不應(yīng)該這樣！人一定不能被打?。〈藭r的我又恢復(fù)了以往的信心，又開始串起辣椒來，一會的功夫，就串了許多。我滿頭大汗。過了一個小時終于完成了。一天、兩天、三天……曬了很多天，終于可以吃了，?。≌胬?！我得意洋洋的吃著我串的辣椒，我又高興又快樂，心里美滋滋的呀！我的課余生活作文 篇8我的課余生活豐富多彩。我喜愛看書。寫字。打羽毛球。打籃球。跑步……但我最喜愛滑滑板。一開始，我不會滑，媽媽就扶著我滑了幾天，就自我練，我左腳先上，右腳再上，第一次右腳沒站穩(wěn)，摔了一跤，好疼！我心里想：“不學(xué)了，不學(xué)了！”可我看著我那滑