【正文】 一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠(yuǎn)不再回頭。時(shí)間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈(zèng)不多也不少。時(shí)間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑；時(shí)間好比一條大河，它能引導(dǎo)我們走向歷史的源頭。依照例句，發(fā)揮想象，用“大?！薄?天空”把下列句子補(bǔ)充完整。例句：如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。仿寫：【如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。】仿照例句補(bǔ)寫句子。例句：生活，就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。仿寫：奮斗，就是一棵巨石下的小草。（就是一條坎坎坷坷的小徑）希望，就是沉沉黑夜中燈塔上的一絲光明。就是沙漠中的綠洲。（就是一方燦爛明媚的天空）幸福是______,_________.【幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神； 幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條； 幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，幸福是老師一次親切的問候?！啃腋Ｊ恰芭R行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛； 幸福是“春種一粒粟，秋收千棵子”的收獲； 幸福是； 幸福是。（接寫兩句）【幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千棵子”的收獲； 幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求?！空J(rèn)真閱讀下面兩句話，仿例②的格式和修辭特點(diǎn)，在③④兩句的橫線上填寫句子，使之與②構(gòu)成一組排比句。①每個(gè)人都應(yīng)該有高尚的理想和科學(xué)的信仰。②大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱。③輪船的孤獨(dú)前行，是因?yàn)橛杏赂业姆?，理想和信仰就是事業(yè)大船的帆；飛機(jī)凌空飛翔，是因?yàn)橛薪Y(jié)實(shí)的雙翼，理想和信仰就是人生飛機(jī)的雙翼。（春天生機(jī)勃勃，是因?yàn)槌渑娴挠曷?，理想和信仰就是人生春天的雨露。秋天碩果累累，是因?yàn)橛行燎诘膭谧?，理想和信仰就是人生秋天的勞作）?qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。人生的價(jià)值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做成了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中的一棵；見到群芳爭(zhēng)艷的花園，你只盼無愧地做花園中的一朵；見到波瀾壯闊的大海，你只要無悔做海洋中的一滴；雖是一滴，卻能反射光輝。見到綠油油的草原，你只需無愧做草原中的一株，雖是一株，卻能點(diǎn)綴大地。這樣的人生也就無悔了。1依照下面的例句，以“你渴望理解嗎？”或“你希望成才嗎？”作開頭寫一句話。例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命運(yùn)動(dòng)的材料。仿句：你渴望理解嗎？那么別放棄溝通，因?yàn)闇贤ㄊ抢斫獾臉蛄?；你希望成才嗎？那么別不勤奮，因?yàn)榍趭^是你成才的保證。1依照例句寫一個(gè)句子，要求句子既要由兩個(gè)比喻句組成，合乎情理，分句間還要有聯(lián)系，仍以“歷史”“時(shí)間”為本體。例句：如果歷史是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間就是這條長(zhǎng)河上涌起的波濤。仿寫：如果歷史是一幅畫，那么時(shí)間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那么時(shí)間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那么時(shí)間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那么時(shí)間就是優(yōu)美的文字； 如果歷史是一堵墻，那么時(shí)間就是組成高墻的磚瓦。1依照例句，發(fā)揮想象，把下列句子補(bǔ)充完整。例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。仿寫：奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳 勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛；困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。挫折說：人生就是早出晚歸的蜜蜂；沖破烏云的太陽；布滿荊棘的道路。；在暗礁中行進(jìn)的船；風(fēng)雨中綻放的鮮花。1.仿照例句，仍以“天上的明星”為本體造一個(gè)比喻句。例句：天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。仿寫：天上的明星現(xiàn)了，好像是仙女眨著眼睛。1仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”作開頭，寫一句話。例句：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?！蹦阏鋹圩约旱纳瞽h(huán)境嗎？那么別踐踏花草，因?yàn)榛ú菔墙M成環(huán)境的細(xì)胞；那么別污染水源，因?yàn)樗词墙M成生活環(huán)境的材料；那么別砍伐森林，因?yàn)樯质墙M成環(huán)境的骨架。1仿照下面的例句造句，話題不限。要求內(nèi)容健康，合乎情理，有新意。例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。仿寫：擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真；擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。擁有教養(yǎng)，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。1展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個(gè)句子。例句：大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽：。（接寫一句）仿寫：大自然能給我們?cè)S多啟示：青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)；成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力?！繘坝康暮樗疀_過來，那是在啟示我們要保護(hù)環(huán)境；艷麗的梅花凌寒開放，那是啟示我們要不畏困難。（江河奔涌直達(dá)大海，那是啟示我們選擇了理想，就要永不回頭。）1根據(jù)句子的意思，在橫線處填入與加點(diǎn)詞語結(jié)構(gòu)相同的兩個(gè)短語。江南是個(gè)好地方，她歷史悠久，文化繁榮，物產(chǎn)豐．．．．．．．．富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。（江河美麗，交通便利）1依照畫線的句子，在橫線處補(bǔ)充一個(gè)論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。不僅老師，各行各業(yè)都是如此。我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己。一個(gè)醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才能有更大的才能去奉獻(xiàn)；①一個(gè)作家只有不斷地深入生活，寫出更多更好的作品，才能使自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。②一個(gè)工人只有不斷地吸收新的科學(xué)知識(shí)，才能有更大的才能去付出。③一個(gè)科學(xué)家只有不斷地開辟新的科學(xué)領(lǐng)域，才能使自己發(fā)揮更大的作用。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)精神，更需要我們有更大的奉獻(xiàn)才能。依照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“筆”開頭，寫出兩個(gè)句式相同的比喻句。要求以“筆”為主體，50字之內(nèi)。黨的政策如春風(fēng)，吹綠了神州大地，溫暖了萬戶千家；黨的政策似燈塔，照亮了前進(jìn)航向，指引著千舟競(jìng)發(fā)。筆似火焰，燃起了華夏五千年的文明，照耀著人類前進(jìn)的步伐；筆似蜜蜂，傳播著知識(shí)的花粉，釀造著生活的甜蜜；，使之與前面的文字構(gòu)成排比句。太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示著廣博；鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳；青春無語，卻煥發(fā)著活力；（小河無語，卻奔涌出磅礴）2任選一事物，仿照例句的格式寫一個(gè)句子。例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。仿寫：教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識(shí)的沃土。母親臉上爬滿了皺紋，不，那并非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。（蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。）2下面的例句寫到“虛偽”，直接表述，言簡(jiǎn)意賅。請(qǐng)?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個(gè)詞進(jìn)行仿寫。例句：虛偽和欺詐產(chǎn)生惡果。仿寫：友誼與信任開出鮮花；勇敢和正義鑄就成功。2依照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。例句：如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨； 如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。仿寫：如果你是一縷春風(fēng)，就給人們帶來一絲清爽。如果你是一聲春雷，就給生命帶來一絲希望。如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜； 如果你是一株大樹，就會(huì)為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。2例句：假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠。假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；仿寫：假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實(shí)，我愿為人間留下一絲甘甜。2仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個(gè)關(guān)于書的比喻句（字?jǐn)?shù)可比例句略多）。例句：書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。仿寫：（1）書是燈塔，能照亮科學(xué)之路；（2）書是帆船，能承載我們到達(dá)成功的彼岸；（3）書是花園，能讓我們感覺到世界的五彩。（4）書是食糧，能增添我們的精神營(yíng)養(yǎng)；（5）書是拐杖，能扶助人們走完人生的每一步（6）書是良藥，能治愈人們心靈的疾病2書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。簡(jiǎn)愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊。白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。裴多菲說過：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價(jià)值。魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。，將下面的句子補(bǔ)寫完整。例句：真誠(chéng)，友誼的橋梁，沒有它，人們之間會(huì)失去應(yīng)有的平和與信賴。仿寫：批評(píng)，正確的向?qū)В瑳]有它，人就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)和迷失方向。昨夜的風(fēng)雨，沒有它，人們就難見到今天的彩虹。真誠(chéng)的溝通，沒有它，人們之間會(huì)失去應(yīng)有的鼓勵(lì)和信任2仿照下面的句子，再寫兩句。例句：我夢(mèng)想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗；仿寫：（1）我夢(mèng)想：來到海邊的沙灘，從澎湃的海浪中，感受到“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄；（2）我夢(mèng)想：來到長(zhǎng)江邊，在瀟瀟落木下，感受“不盡長(zhǎng)江滾滾來”的氣勢(shì)；（3）我夢(mèng)想：來到長(zhǎng)江兩岸，在黎明時(shí)，聆聽“兩岸猿聲啼不住”的豪壯；（4）我夢(mèng)想：來到世外的醉翁亭，在日暮的籠罩下，感受“醉翁之意不在