【正文】 意識(shí)，并盡微薄之力，為環(huán)保做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。2. 充分發(fā)揮學(xué)生們的主動(dòng)性，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3. 加強(qiáng)校園環(huán)保工作，改善校園環(huán)境，提升校園品質(zhì)。三、活動(dòng)日程4月16日~204月20日四、活動(dòng)主題創(chuàng)建綠色校園五、活動(dòng)內(nèi)容前期宣傳 于活動(dòng)前710天開(kāi)始，主要分五個(gè)方面：（1）懸掛橫幅 地點(diǎn)：教學(xué)樓 數(shù)量：23幅（2）宣傳海報(bào) 數(shù)量：10幅 地點(diǎn)：每座宿舍樓一塊；食堂前后門(mén)各一塊；基礎(chǔ)A之間空曠場(chǎng)地一塊；超市一塊；操場(chǎng)一塊（3）網(wǎng)絡(luò)百度貼吧、學(xué)校論壇、校園網(wǎng)、建工人人網(wǎng)主頁(yè)均刊登環(huán)?；顒?dòng)相關(guān)信息（4）傳單數(shù)量：300500份 發(fā)放地點(diǎn)：宿舍樓與食堂間空地（5）展板數(shù)量30塊左右 以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動(dòng)制作大型橫幅，在活動(dòng)場(chǎng)地?cái)[好桌子，提供簽字筆，號(hào)召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動(dòng)。環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽以三人為一組，回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮題目三個(gè)環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎(jiǎng)品。環(huán)保宣傳海報(bào)及宣傳畫(huà)比賽廢舊電池回收活動(dòng)在每幢宿舍樓下防止一個(gè)廢舊電池回收箱，讓同學(xué)們將用過(guò)的廢舊電池進(jìn)行回收。舊物改造比賽利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造，制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。全校熄燈一小時(shí)活動(dòng)在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹，使之兼有旅游景點(diǎn)名聲，并逐漸吸引校外群眾來(lái)校參觀六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看七、參與人員全校師生參與、由校學(xué)生會(huì)及校團(tuán)委承辦八、可行性分析本次活動(dòng)策劃貼近我們的校園生活，以本校環(huán)保現(xiàn)狀為背景設(shè)計(jì)策劃，既可以提高同學(xué)們的參與積極性，又可以在校園內(nèi)大力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識(shí)，也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)涉及面很廣，所以有很高的參與度。因此可行性較高，建議舉辦。九、預(yù)期效果此次活動(dòng)將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個(gè)系部班級(jí)。此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的校園。同時(shí)提高了學(xué)校的知名度，使更多人來(lái)北建工參觀，更多學(xué)生報(bào)考北建工。環(huán)?；顒?dòng)策劃2【活動(dòng)背景】為響應(yīng)“五四優(yōu)秀團(tuán)支部評(píng)比”活動(dòng)，資源學(xué)院021XX和02XXXX班全體同學(xué)于20xx年3月至4月到東湖開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。【活動(dòng)主題】 全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護(hù)環(huán)境?！净顒?dòng)目的】 通過(guò)此次集體的活動(dòng)，增強(qiáng)集體的活動(dòng)，增強(qiáng)支部凝聚力，令團(tuán)員們切身感。及意義】 受環(huán)境保護(hù)應(yīng)從身邊做起和環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要的道理，同時(shí)豐富同學(xué)的課余生活。同時(shí)增強(qiáng)兩個(gè)支部之間的友誼?！厩捌跍?zhǔn)備】【活動(dòng)開(kāi)展】8:00 021093和021094班團(tuán)支部全體同學(xué)在中國(guó)地質(zhì)大學(xué)正門(mén)口集合，乘72路公交車(chē)至東湖景區(qū)8:30~10:30 14人向行人發(fā)宣傳單進(jìn)行環(huán)保宣傳，其余54人分為三組去三個(gè)指定地點(diǎn)（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。10:45 有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門(mén)集合全班同學(xué)，返回學(xué)校?！净顒?dòng)總結(jié)】回來(lái)后由副班長(zhǎng)林婷以及張茂富及學(xué)習(xí)委員雷福平和喬錦楊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并做出書(shū)面報(bào)告?！窘?jīng)費(fèi)預(yù)算】項(xiàng)目 金額宣傳單 （份）=56元掃帚 3x10（把）=30元簸箕 3x6（個(gè)）=18元垃圾袋 （個(gè)）=3元公交費(fèi)用 2x68（人）=136環(huán)?；顒?dòng)策劃3一、主題名稱(chēng)：環(huán)保之旅二、主題來(lái)源我們?nèi)祟?lèi)生活在一個(gè)地球資源豐富，但日益耗竭、生存的危機(jī)感已經(jīng)產(chǎn)生的今天，如何愛(ài)惜水資源、維護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境是刻不容緩的議題。結(jié)合我們幼兒園已經(jīng)被評(píng)上了省綠色幼兒園，我們需要、也有必要一如既往地對(duì)孩子們進(jìn)行環(huán)境教育和環(huán)境保護(hù)教育。所以我們準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)環(huán)保之旅的主體探究活動(dòng)。三、主題實(shí)施時(shí)間九周水 三周飲料 三周樹(shù) 三周四、主要教育教學(xué)目標(biāo)通過(guò)故事和試驗(yàn)，了解水的特性及由來(lái)，并安排參觀自來(lái)水廠(chǎng)，了解自來(lái)水的傳輸過(guò)程。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解水的浮力、溶解性等。通過(guò)故事和討論動(dòng)物、人類(lèi)利用水的經(jīng)驗(yàn)，飼養(yǎng)水族，參觀植物園等活動(dòng)來(lái)了解水的功用。通過(guò)實(shí)地參觀，情景表演等，了解水污染的情形。通過(guò)一系列活動(dòng)，了解水對(duì)生存環(huán)境的重要及節(jié)約用水、水資源維護(hù)的刻不容緩性。通過(guò)參觀社區(qū)的商店、超市，了解飲料銷(xiāo)售的地點(diǎn)，認(rèn)識(shí)飲料的名稱(chēng)、種類(lèi)與排架方式。通過(guò)品嘗飲料，了解飲料的原料來(lái)自植物的葉子、莖、果實(shí)、種子及糖和水。通過(guò)老師的介紹和參觀幼兒園的植物園，了解樹(shù)木的重要，并引發(fā)幼兒對(duì)探索樹(shù)木的興趣，樂(lè)意到我們生活的周?chē)⒂^樹(shù)。通過(guò)參觀和介紹了解樹(shù)的種類(lèi)和特征。通過(guò)繪畫(huà)、泥工、介紹等，認(rèn)識(shí)樹(shù)的構(gòu)造及功能。1通過(guò)參觀木材行或家具店等，了解樹(shù)對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性。1通過(guò)故事、情景表演等，學(xué)習(xí)保護(hù)樹(shù)木。五、家長(zhǎng)參與和幼兒一起做水的形態(tài)變化的試驗(yàn)。（既由常見(jiàn)的液體，凝固成固體得冰，蒸發(fā)成氣體的的水蒸氣。）和幼兒一起探索水的浮力和溶解性，用幼兒的玩具和其他的各種東西進(jìn)行水的浮力、溶解性的探索實(shí)驗(yàn)。和老師一起對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約用水的教育，并以身作則，做好幼兒節(jié)約用水的榜樣。和幼兒一起參觀商店、超市等，了解飲料的種類(lèi)、包裝和原料來(lái)源。和幼兒一起了解飲料的用途和對(duì)我們身體的影響。和幼兒一起參觀周?chē)纳瞽h(huán)境和植物園等，和幼兒一起了解盡量多種類(lèi)的樹(shù)以及樹(shù)的特征。在了解樹(shù)的種類(lèi)和特征的基礎(chǔ)上，教給幼兒有關(guān)樹(shù)的用途方面得知識(shí)。和幼兒一起學(xué)習(xí)樹(shù)與生態(tài)環(huán)境之間的關(guān)系，并和幼兒一起保護(hù)樹(shù)木。六、籌備工作聯(lián)系自來(lái)水廠(chǎng)參觀事宜。和幼兒一起準(zhǔn)備充分的試驗(yàn)材料（有關(guān)水的特性、形態(tài)、溶解性、浮力等）。聯(lián)系商店、超市等的飲料專(zhuān)柜的參觀和介紹事宜。做好參觀植物園的準(zhǔn)備工作。及時(shí)在各個(gè)區(qū)域中投放充分的與我們的主題探究有關(guān)的材料，讓幼兒充分動(dòng)手動(dòng)腦。做好實(shí)驗(yàn)記錄單，鼓勵(lì)幼兒做好實(shí)驗(yàn)記錄。七、概念網(wǎng)絡(luò)注釋水（1）特性：無(wú)色、無(wú)味、無(wú)固定形狀（固態(tài)，液態(tài)，氣態(tài)）。（2）浮力：水有重量，能承載物體，產(chǎn)生浮力。（3）形態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。（4）溶解性：水是一種溶解劑，有些東西可以溶解于水中，消失不見(jiàn)，但有些東西不能溶解于水中。（5）功用：飲用、清洗、灌溉作物與植物、烹飪、發(fā)電等等。（6）節(jié)約用水：水對(duì)我們的生存很重要，但水資源來(lái)之不易，我們應(yīng)該節(jié)約用水，保護(hù)水資源。飲（1）種類(lèi)：酒精性、碳酸性、非碳酸性（運(yùn)動(dòng)飲料、乳品飲料、機(jī)能性飲料、礦泉水等）。（2）包裝：鋁箔包、保利龍、易拉罐、玻璃瓶等。（3）原料：糖、蜂蜜、植物的種子、果實(shí)、葉子、動(dòng)物乳汁、地下水、山泉水、自來(lái)水等。（4）來(lái)源：自制、外賣(mài)（商店、超市、餐廳等）。（5）用途：解渴、降低體溫、維持生命、提供營(yíng)養(yǎng)等。（6）影響：食欲、蛀牙、發(fā)胖等。樹(shù)（1）種類(lèi)：數(shù)有很多種。（2）特征：根、莖、葉、花果等。（3）用途：生活需要、清潔環(huán)保活動(dòng)策劃4前言 低碳生活（lowcarbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活?！肮?jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語(yǔ)，更是關(guān)系到人類(lèi)未來(lái)的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對(duì)自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡(jiǎn)單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大?！暗吞忌睢惫?jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢(shì)在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。活動(dòng)介紹 活動(dòng)主題：“今日牽手低碳，明日綠色生活”活動(dòng)時(shí)間：11月活動(dòng)地點(diǎn)：待定活動(dòng)對(duì)象：電商xxx班活動(dòng)流程： 第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過(guò)自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。4．邀請(qǐng)輔導(dǎo)員，班主任或者班助作為嘉賓親臨指導(dǎo)第二階段：活動(dòng)過(guò)程，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。5．設(shè)置投票環(huán)節(jié)，各個(gè)同學(xué)投出喜歡的作品，由輔導(dǎo)員評(píng)出最優(yōu)秀的作品。，號(hào)召同學(xué)在條幅上簽名，使得活動(dòng)成功落幕。把同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的產(chǎn)品拿到學(xué)校食堂門(mén)口去展示，讓全校同學(xué)投票，評(píng)出最優(yōu)秀的環(huán)保產(chǎn)品。我們給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。第三階段：后期工作召開(kāi)班會(huì)，交流各自的心得體會(huì)，以文字和圖片的形式相互展示成果。班委會(huì)及團(tuán)支部召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，點(diǎn)評(píng)本次活動(dòng)，并上交活動(dòng)總結(jié)。將活動(dòng)成果發(fā)布在班級(jí)博客上，展示我們的成果，以及班會(huì)的照片。二〇一〇年十一月十三日環(huán)?；顒?dòng)策劃5一、策劃書(shū)名稱(chēng)：綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)二、活動(dòng)目的：為提高社團(tuán)成員環(huán)保意識(shí)、對(duì)外樹(shù)立綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)的形象、形象生動(dòng)的向師大學(xué)子宣傳環(huán)保理念，徐州師范大學(xué)綠州環(huán)保協(xié)會(huì)特開(kāi)展綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)旗設(shè)計(jì)大賽。三、活動(dòng)開(kāi)展：宣傳階段：宣傳部出一張通知作品收集階段：11月4日至11月15日活動(dòng)對(duì)象：大一、大二（允許2到4人小組合作）（綠洲宣傳部部員每人交一份作品，其他各部至少出兩部作品。）作品形式：上交兩張a4紙。一張畫(huà)出會(huì)旗彩圖，一張表述設(shè)計(jì)理念（100字以上）。作品要求：突出環(huán)保的主題。上交時(shí)間、地點(diǎn)：11月15日18：00送到管院學(xué)生會(huì)聯(lián)系電話(huà)：15152181458（綠洲宣傳部部長(zhǎng)王娟）作品展示、評(píng)比階段：11月17日19：00 管院201室活動(dòng)形式：把上交的a4紙上的內(nèi)容制作成ppt，進(jìn)行作品展示評(píng)比會(huì)評(píng)委: 1學(xué)生會(huì)主席 心緣會(huì)長(zhǎng) 綠洲會(huì)長(zhǎng) 各3票2各部部長(zhǎng) 各2票3部員和觀眾 各1票主持人：梁星獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定：一等獎(jiǎng)1名，發(fā)獎(jiǎng)狀，30元話(huà)費(fèi)，一個(gè)小盆栽?xún)?yōu)秀獎(jiǎng)5名，發(fā)獎(jiǎng)狀，各獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小盆栽四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：五、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：1．展示會(huì)上實(shí)踐部同學(xué)負(fù)責(zé)拍照,秘書(shū)部同學(xué)寫(xiě)好通訊稿。2．為評(píng)委打分準(zhǔn)備三色紙，加以區(qū)分。綠洲環(huán)保協(xié)會(huì)宣傳部xx年11月4日環(huán)?；顒?dòng)策劃6一、活動(dòng)主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用 二、活動(dòng)背景：在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類(lèi)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅(jiān)持不懈的努力。在生活中，人們?cè)谂Λ@得知識(shí)和提高素質(zhì)的同時(shí)，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識(shí)。而在另一方面，隨著社會(huì)發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來(lái)越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過(guò)我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)目的：1. 實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識(shí) 2. 提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。3. 讓人們參與該活動(dòng)的同時(shí)能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識(shí)。 4.