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崇尚科學反對邪教珍惜青春拒絕毒品教育安排-文庫吧

2024-11-15 13:19 本頁面


【正文】 的第一個篇章:認識邪教。中國的社會主義建設經歷了一個艱苦奮斗的過程,但是,在物質文明較為發(fā)達的今天,邪教卻從精神上企圖迷惑我們的建設者和社會主義的公民,下面請我們班的小調查員XXX,來介紹一些世界各國和中國的邪教組織。(世界各國的邪教組織和中國的邪教組織的概況)主持人:邪教的本質是反黨,反社會,反人類,反科學的,它是危害社會,危害人類的不恰當信仰,它以教主崇拜,唯教主是從,為教主而生而死為特征,編造歪理邪說,蒙騙坑害群眾。它的害處主要表現(xiàn)在用極端的手段與現(xiàn)實社會相對抗。李洪志把“法輪功”練習者誘進他的“王國”中,逐步從思想上,行動上與現(xiàn)實主流社會隔離,然后走上與社會對抗的道路。下面還是請我們班小小調查組的成員來給我們展示他們通過調查所得的兩個真實的故事: 【展示1】:播放才女陳果自焚的flash宣傳片,并講述故事:2001年1月23日,新世紀第一個春節(jié)的除夕,正當人們拉起彩練、掛上彩燈,用特別興奮的情感歡度這個千年新春的時候,在祥和平靜、飽浸節(jié)日氣氛的天安門廣場,一起人們難以置信的“法輪功”癡迷者自焚事件發(fā)生了??在這7名自焚者中,有一名來自中央音樂學院琵琶專業(yè)、年僅19歲的女大學生。這個已進入大學二年級的陳果,有著花容一樣的美麗,也有著超常的音樂潛質?!菊故?】隨母自焚的12歲女童劉思影圖片,并講述故事:劉思影,女,河南省開封市蘋果園小學五年級學生。2001年1月23日下午,在癡迷“法輪功”的媽媽帶領下,來到天安門廣場點燃身上的汽油自焚。母親劉春玲燒死,劉思影全身燒傷達40%。雖經北京積水潭醫(yī)院全力搶救,終因傷勢嚴重,劉思影于2001年3月17日不幸身亡。她曾是一個人見人愛的漂亮女孩,同學們親昵地稱她為“開心果”。如今,“開心果”再也開心不起來。那張面目全非的臉和燒焦的小手告訴人們,她再也無法找回自己的快樂。主持人:如果天安門廣場的自焚當事人就在你面前,你最想跟她說什么?(同學們談談自己的感想)主持人:是??!試問信仰“法輪功”的又有誰沒有一部血淚史呢!李洪志的歪理邪說中最具欺騙性的兩點就是所謂“真、善、忍”的行為準則和追求所謂“圓滿”的人生境界。在兩者之間,“真,善,忍”是手段,“圓滿”則是目的,通過對“真,善,忍”的堅守,就能達到“圓滿”的境界。他的這套歪理邪說之所以能夠麻痹許多善良的人,在于他無恥地利用了人們對真善美的信任,對人生意義的追求,玩弄語言和邏輯的花招,將無辜而善良的人們引入不幸和不義的泥潭!接下來,由我們的社會老師來給我們介紹一些關于邪教的知識。(介紹邪教的定義、特征、邪教與宗教的區(qū)別,法輪功是不是宗教,如何辨別邪教)第二篇章:如何防范抵御邪教主持人:接下來,我們進入第二篇章:如何防范抵御邪教。請同學們來說說,你有什么防范和抵御的方法和措施呢?(同學們各抒自見,主持人總結防范抵制邪教的方法)(1)崇尚科學,加強科普知識的學習,自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。(2)健康生活,積極參加體育鍛煉,培養(yǎng)良好的生活習慣。(3)增強防邪意識,對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳,綠色上網,拒絕網上邪教宣傳。(4)遇到邪教非法活動,如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等,要及時向老師報告,情節(jié)嚴重的,迅速撥打110報警。(5)如果你的親人朋友誤入邪教,要及時給予關愛,不要歧視他;積極爭取其他親友的支持和幫助,共同做好教育勸導工作;給他看反邪教宣傳資料,引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動;主持人:剛才我們通過看短片和聽老師、同學們的講話,學到了不少的知識,為了幫助大家加深對有關知識的理解,下面我們以小組為單位舉辦一個以反邪教為主題的表演比賽,老師給這個表演準備了4個題目,我們全班分成兩個小組(左邊兩排為第一組,右邊的兩排為第二組)進行這個比賽。比賽的要求:先由各組派一名組長上來從4個題目中各抽出2個題目,選其中的一題作為你們小組表演的題目,每個組各派3名同學參加表演。下面,請兩個組各派1名組長上來抽簽,抽簽后請各組馬上選定表演的題目并跟你們小組的同學商量,選定3名同學上來表演。上來參加表演的同學可在表演之前商量一下你們的分工,看你們各自扮演哪個角色。下面由兩個組上來抽簽???.,好,兩個組都已選定題目了,下面老師給大家10分鐘的準備時間,10分鐘以后,第一組先上來表演。請各組注意控制表演的時間,每個組的表演時間不超過10分鐘。1.遇到煩惱,邪教組織乘虛而入。(甲遇到煩惱,乙勸其入教,丙對甲進行勸導,阻止乙)2.遇到有人宣傳邪教邪說,說跟他練“神功”就能夠醫(yī)治百病,不用去醫(yī)院看醫(yī)生。(甲扮演宣傳邪教邪說并勸說乙練功的人,丙對乙進行勸導,阻止甲的行為)3.親友誤入邪教,無法自撥。(甲乙兩人勸說丙脫離邪教,重新回到現(xiàn)實生活中來。)4.在放學回家的路上,遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊子。(甲扮演派發(fā)小冊子并勸說乙入教的人,丙對乙進行勸導,阻止甲的行為)(讓學生根據自己所學到的知識進行表演,最后由老師進行點評,評出第一名的小組,并評出一名表演得最好的學生進行獎勵。未獲獎的小組老師也適當給予一定的獎勵。)第三篇章:知識競賽:由班級的以組為單位,分成四個組,再從組之中選出四個代表作為回答問題的成員。(注:組中成員可以相互討論,積極參與回答和
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