【正文】 、各種氣象數(shù)據(jù)是怎樣觀測、計(jì)算出來的等。學(xué)生們了解了地溫表、日照儀、雨量器、蒸發(fā)皿、百葉箱、風(fēng)向、風(fēng)速儀等各種觀測儀器、以及氣候資源、氣候變化等知識，還知道了地面氣象要素觀測、記錄、采集、發(fā)報(bào)的全過程。工作人員熱情地接待、詳細(xì)地介紹，給小學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的氣象知識課。通過這次參觀活動(dòng)，不僅豐富了同學(xué)們的氣象科普知識，還激發(fā)了他們濃厚的求知欲望。參觀結(jié)束后，學(xué)生們戀戀不舍的離開了氣象局。在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生們自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛，充分體現(xiàn)了東街小學(xué)的良好校風(fēng)。小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)6春暖花開，正是帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然呼吸新鮮空氣的好時(shí)節(jié)，也是開展春游活動(dòng)的好時(shí)節(jié)。但是春游活動(dòng)要謹(jǐn)記安全第一。首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按上級文件精神制定了春游活動(dòng)預(yù)案，并上報(bào)教育局審批。同時(shí)各班主任對學(xué)生進(jìn)行了春游安全的專項(xiàng)教育，包括了：森林防火安全教育、校外活動(dòng)安全教育、交通安全教育等等，通過這些安全教育，讓全體師生都能把“安全”兩字牢記心頭，使這次春游活動(dòng)有計(jì)劃、有組織、有保障地安全地進(jìn)行。盼星星，盼月亮，終于4月9日這天，孩子們盼來了中路完小一年一度的春游活動(dòng)，雖然天公并不怎么作美，但孩子們還是興趣盎然，在老師們的帶領(lǐng)下，背著炊具、食物井然有序地來到拉嘎落河邊。不一會(huì)，河谷中就升起了裊裊炊煙，孩子們開始展示各自的廚藝了，大家八仙過海，各顯神通。河谷被飯菜的香味充滿了，連太陽也嗅到了香味，撥開云層往下看。中午飯后，在學(xué)生會(huì)的組織下，開展了各種各樣的活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，河谷中充滿了歡笑聲，大家玩得是那么的開心。很快，時(shí)間到了下午四點(diǎn)半，同學(xué)們又開始生火做晚餐，五點(diǎn)半吃完晚餐，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們又以班為單位，井然有序地回到了學(xué)校。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體帶隊(duì)老師及班主任的精心組織及管理下，本次活動(dòng)得以順利安全地完成。本次活動(dòng)展現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，增進(jìn)了師生之間的友誼，增強(qiáng)了向心力和凝聚力，培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力，開闊了大家的視野，陶冶了師生們的情操。但通過活動(dòng)的開展，學(xué)生中也出現(xiàn)了一些不良行為習(xí)慣，如不愛惜公共環(huán)境亂扔果皮雜物，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校專門進(jìn)行了總結(jié)，針對出現(xiàn)的現(xiàn)象，將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素養(yǎng)，使我校真正成為學(xué)生成人、成才的樂園。小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)7近兩年，因?yàn)榻M織春秋游活動(dòng)程序更加規(guī)范，手續(xù)更加復(fù)雜，組織方和協(xié)作方承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)更大，很多學(xué)校，也包括我們學(xué)校對組織春秋游活動(dòng)有一些觀望，兩年間沒有組織類似的活動(dòng)，但這樣一項(xiàng)親近自然，凝聚人心，融洽關(guān)系的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直以來深受家長的歡迎和同學(xué)們的期待，尤其是春游，春暖花來，萬物復(fù)蘇，象征著希望與活力的春天，我們怎能因?yàn)榻M織活動(dòng)的麻煩而輕易放棄呢。于是我們按照上級主管部門有關(guān)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要求，嚴(yán)格活動(dòng)前的每一個(gè)程序，先后經(jīng)歷了集體決定、家長參與、實(shí)地考察、預(yù)案制定、線路設(shè)計(jì)、協(xié)辦單位的競標(biāo) ，收費(fèi)的核準(zhǔn)、交通車的審核、上級審批、安全責(zé)任書的簽訂等一系列復(fù)雜而穩(wěn)妥的手續(xù)，終于讓沉寂兩年的春游活動(dòng)成行了。這次春游活動(dòng)的地點(diǎn)，我們選擇的是XXX風(fēng)景區(qū)。看得出來，這次春游同學(xué)們玩得都很開心。在仿古游船上，同學(xué)們沐浴陽光，感受春風(fēng)吹過，水波蕩漾的寧靜之美；在橘子島上，同學(xué)們蕩秋千、過風(fēng)險(xiǎn)橋、走梅花樁、打沙灘排球、唱卡拉ok、玩各式勇敢者的游戲，滿滿的活力、勇敢、快樂、團(tuán)結(jié)、自信寫在你們的臉上，真是讓人感到青春無敵，青春激情，對我來說，真是羨慕你們，情不自禁為我們北中的孩子們點(diǎn)贊。春游活動(dòng)最無憾的應(yīng)該是豐盛的自助午餐后，在李莊博物館體驗(yàn)民俗風(fēng)情吧！在衙門府邸，很多同學(xué)復(fù)古了一次擊鼓鳴冤在“明鏡高懸”匾額下縣官審案的場景；很多班級的同學(xué)自發(fā)組成了舞龍隊(duì)，無師自通地舞動(dòng)著長長的巨龍；還有的同學(xué)體驗(yàn)了一把抬轎坐轎拋繡球拜堂成親的婚禮習(xí)俗，也有孩子走進(jìn)廟宇，點(diǎn)一支蠟燭，上三支香，許下美好心愿，那些曾經(jīng)在電影里電視里看到的畫面，離我們不再那么虛無遙遠(yuǎn)，我真實(shí)地感受到同學(xué)們在校外活躍開朗的另一面，也發(fā)現(xiàn)了同學(xué)中有很多我們還沒有更早發(fā)現(xiàn)的才干。這次外出活動(dòng)還有值得肯定的很多地方，比如，我們出發(fā)和返回有序，沒有出現(xiàn)擁擠哄鬧的場景，在景區(qū)，同學(xué)們也做到了排隊(duì)有序，走水中梅花樁的時(shí)候，我在岸上看著心里發(fā)慌，有的同學(xué)恐高懼水，行走很慢，如果后面人催，有人起哄，一定會(huì)造成混亂，出現(xiàn)危險(xiǎn)，但非常令人欣慰的是，人群中除了鼓勁加油的吶喊聲和耐心的等候外，沒有出現(xiàn)任何不和諧的聲音和行為。這就是素質(zhì)，這就是文明！可以這么說，這次XXX實(shí)踐活動(dòng)，我們北中學(xué)子的文明言行很好地得到了檢驗(yàn)，我給大家優(yōu)秀等級，沒有亂丟亂扔垃圾的，尤其是午餐的時(shí)候，橘林中、水塘邊、亭子里，三五成群地享受午餐后，沒有一處留下飯后垃圾，游船上，沒有人大喊大叫，上竄下行；在李莊的衙門審案、舞龍燈、抬花轎、拋繡球的游戲中，沒有出現(xiàn)破壞道具、亂放道具的事情。真是看在眼里，喜在心里，自豪在臉上！如此文明學(xué)子，是北中之福，是國家之福呀 。走進(jìn)校門，我們學(xué)習(xí)知識，蓄養(yǎng)文明，走出校門，我們開拓視野，踐行文明 。今后，我們還有很多很多的校外實(shí)踐活動(dòng)，希望北中的每一位學(xué)子都能像這次XXX之行一樣，開心快樂，安全文明。小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)8伴著微微的春風(fēng)，在四月x日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)過四十分鐘的車程，來到了番禺大夫山森林公園——與大自然親密接觸的地方，度過了一天的春游活動(dòng)。本次活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，班主任也來助陣，大家玩得很開心、很盡興，使活動(dòng)取得了圓滿的成功。在活動(dòng)策劃階段，我們班委經(jīng)過討論，結(jié)合實(shí)際情況，并聽取了班主任的意見，擬定春游活動(dòng)策劃書，并對班級人員分組，選好小組負(fù)責(zé)人。在活動(dòng)之前，確定游玩路線、午餐地點(diǎn)，以及對可能發(fā)生的意外事件進(jìn)行事先擬定應(yīng)對方案。在十四號白天的時(shí)候，一方面，我們班委指定負(fù)責(zé)人事先了解游玩地點(diǎn)，踩點(diǎn)。另一方面，一部分同學(xué)去購買所需物品，并指定人員在游玩當(dāng)天把東西帶往場地，聯(lián)系包車。經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于四月十五號早上7：00從校門口集合，我們班委確認(rèn)所有人都來齊之后出發(fā)，四十分鐘后抵達(dá)，到達(dá)目的地時(shí)，再次確保所有人到齊后，分好小組并告知應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)后，才進(jìn)去游玩地點(diǎn)。此次我們的春游的主要活動(dòng)是游園。每組的組長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行游園活動(dòng)。游玩中同學(xué)們都很活躍，欣賞沿途風(fēng)景，每個(gè)人都玩得不亦樂乎！很快那里就飄散出一陣陣歡聲笑語、還有浮現(xiàn)出一幅同學(xué)們談笑風(fēng)生，嬉戲打鬧的快樂戲景圖。時(shí)間很快過去了，到了中午12點(diǎn)，在指定的地點(diǎn)班級全體人員共進(jìn)午餐，餐后休息片刻，班委組織短時(shí)間游戲，之后按原定路線繼續(xù)游玩，至目的地。游園過程讓同學(xué)們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點(diǎn)，大家也都累了，大家在原定的游玩目的地集合，并照了很多張“全家福”。照完相后、乘坐原定的包車返回學(xué)院，活動(dòng)到此結(jié)束。這次春游活動(dòng)，舒展了同學(xué)們的筋骨，團(tuán)結(jié)了大家的友誼，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下了美好的回憶。向家長說明本次活動(dòng)的意圖，配合我們做好以下準(zhǔn)備工作（引導(dǎo)幼兒做好心理準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)幼兒做好物品準(zhǔn)備工作：毛巾。教師準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)相應(yīng)的游戲，嚴(yán)格組織活動(dòng)，擁有強(qiáng)烈的安全意識，隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，關(guān)注幼兒為活動(dòng)。應(yīng)該遵守什么規(guī)則呢？春游時(shí)注意什么？（安全方面、文明行為方面），我們這次春游的目的是什么？到了地點(diǎn)后可以組織什么樣的活動(dòng)。玩法：將幼兒分成四組，領(lǐng)頭的第一人請解放軍叔叔，教師將要說的有關(guān)于春天的悄悄話分別告訴四隊(duì)的第一人，然后四隊(duì)同時(shí)將這句話從第一個(gè)開始，一個(gè)接一個(gè)地向后傳。由最后一個(gè)小朋友將聽到的話說給大家聽。游戲進(jìn)行一次后可請一名幼兒來主持傳話內(nèi)容的權(quán)利。玩法：請一個(gè)當(dāng)捕捉者，在教師發(fā)出游戲開始的信號后。幼兒在青草坪上四周四散奔跑，捕捉者去追，在快要被追到時(shí)，幼兒需迅速說出帶春字的一句簡短的話，如：“春天的草坪”“我們春游咯”等，捉趕的幼兒就不能捉他了，而繼續(xù)追別人，如半日追到或沒有說出帶春的一句話就要暫時(shí)停玩一次游戲，已說過的站住不許動(dòng)，等其他幼兒跑來“救他”（拍他一下）后就可繼續(xù)跑了。小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)9在這陽光明媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，xxx小學(xué)三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。一路上歡聲笑語，孩子們都非常興奮，在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個(gè)的游戲項(xiàng)目，孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過后的大家，又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點(diǎn)整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊(duì)伍，依依不舍地離開了這個(gè)開心地。回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié)，當(dāng)老師問：“請大家用一個(gè)詞語來形容這次春游的感受。”一雙雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……孩子們首先用一個(gè)個(gè)詞語概括了自己的感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學(xué)暢談不止，聽的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機(jī)進(jìn)行了教育，當(dāng)聽到有的孩子說，覺得失敗是因?yàn)樽约寒?dāng)組長在處理事情的時(shí)候一時(shí)疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時(shí)機(jī)對懂得自我反思的組長進(jìn)行了表揚(yáng)。有的孩子也因?yàn)樽约和媪撕１I船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個(gè)同學(xué)都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機(jī)，分別對個(gè)別小組，特別是小組長進(jìn)行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進(jìn)小組長如何更好地組織、管理同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處?？偨Y(jié)會(huì)上，有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動(dòng)。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動(dòng)的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。春游活動(dòng)很有意義，班級也以此為契機(jī)，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個(gè)人。孩子們通過這樣的一次活動(dòng)，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學(xué)間也學(xué)會(huì)了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)10四月一事習(xí)慣課程是“學(xué)會(huì)踏青，走向自然”，4月7日，風(fēng)和日麗，我們二年級家委會(huì)組織了春游踏青活動(dòng)。上午9：00，家長和孩子們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)——國際海水浴場大帆船處，并在此逗留片刻，合影留念。隨后，我們沿海邊徒步行至林海公園北門，一路上同學(xué)們歡歌笑語。在公園門口合影后，就進(jìn)入公園里游玩，同學(xué)們?nèi)宄扇?，在家長的帶領(lǐng)下，細(xì)心觀察“春天的腳步”，尋找春天的印記，并用相機(jī)記錄下來，整個(gè)上午，大家都玩得不亦樂乎、流連忘返?；丶液?，同學(xué)們及時(shí)把今天的所見、所聞、所感記錄下來，并發(fā)到班級博客中。這次春游活動(dòng)，讓孩子能夠在緊張的校園生活之余，放松心情，疏松筋骨，感受春天，走進(jìn)大自然，親近大自然，聆聽大自然的聲音。培養(yǎng)了孩子發(fā)現(xiàn)美的眼睛，“親近自然，熱愛生活”的品質(zhì)，體驗(yàn)“天人合一”的境界，形成“珍惜光陰，愛惜時(shí)間”的意識。小學(xué)春游活動(dòng)總結(jié)11在中心學(xué)校的統(tǒng)一安排下，老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動(dòng)在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風(fēng)輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動(dòng)組織、實(shí)施均很成功。一、計(jì)劃到位，組織有序提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確?；顒?dòng)期間師生的人身安全。由校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車負(fù)責(zé)人，上下車時(shí)負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù)，每班由班主任管理學(xué)生安全工作。制定了詳細(xì)的活動(dòng)放方案，包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。并組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動(dòng)的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細(xì)的通報(bào)?；顒?dòng)前的車次由校長分配?；顒?dòng)當(dāng)天，老師和學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)上下車，專任老師管理學(xué)生，做到人員責(zé)任制，自始至終，未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。本次活動(dòng)共有學(xué)生92人參加，隨行老師7人。在活動(dòng)中，領(lǐng)導(dǎo)，老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生，和學(xué)生一起參觀、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。本次活動(dòng)我們邀請村醫(yī)參與，若學(xué)生出現(xiàn)安全問題及時(shí)解決。二、安全和文明禮儀到位在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。當(dāng)進(jìn)入游樂場玩耍時(shí)，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進(jìn)行玩耍。在安全教育的同時(shí)，也樹立了良好的清水塘小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的民族服裝，排著整齊的隊(duì)伍；使用文明用語；在路上熱情招呼其他學(xué)校的老師好，非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會(huì)公德，受到老師的廣泛贊揚(yáng)。三、引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果。”因此，我們在計(jì)劃時(shí)也考慮到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同學(xué)們開闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西，上交的作文和感受非常有創(chuàng)意，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：部分同學(xué)看到垃圾不會(huì)主動(dòng)去撿，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動(dòng)注意我們舉止文明。個(gè)別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。在同乘一輛車時(shí)大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進(jìn)。吃苦耐勞的精神有待加強(qiáng)，有的同學(xué)走了一小段路就說走不動(dòng)了，就不想走了，所以學(xué)生的吃苦耐勞的精神需要提高。同學(xué)之間也不會(huì)互相幫助，所以讓學(xué)生知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)只非常重要的?；顒?dòng)方案如下一、主題名稱：我與蔬菜交朋友二、主要線索和涉及領(lǐng)域：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)性教育四大領(lǐng)域。其中研究性學(xué)習(xí)的主題內(nèi)容包括人與自然、人與社會(huì)、人與人這三條線索。我校本學(xué)期四年級的研究性主題為“我與蔬菜交朋友”，學(xué)生在活動(dòng)過程中要走進(jìn)社區(qū)調(diào)查采訪