人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個(gè)小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)?，F(xiàn)在公布跳遠(yuǎn)成績(jī)：你能給他們排出名次嗎？姓名成績(jī)/米小明小紅小莉小軍姓名成績(jī)/米小明小紅

2024-12-12 23:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道小數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。說(shuō)一說(shuō)下面這些小數(shù)的含義。定價(jià)：80厘米1米45厘米請(qǐng)

2024-12-12 23:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較7-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個(gè)小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)。比較下面每組中兩個(gè)小數(shù)的大小?？磮D比較每組中兩個(gè)小數(shù)的大小。（）（）（）（）=

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】+-×÷+-×÷-人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的比較大小，同學(xué)們要知道比較兩個(gè)小數(shù)的大小的方法，先比較小數(shù)點(diǎn)前面的數(shù)，如果一樣再比較小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)。老師帶了500元錢去買自行車。一輛自行車的價(jià)格是368元，

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】授課人：曹敏人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握小數(shù)比較大小的方法，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。末尾添“0”大小不變末尾添“0”大小有變化如果在下面各數(shù)的末尾添“0”，哪些數(shù)的大小不變?哪些數(shù)的大小有變化?18700908150

2024-12-13 16:58

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)生活中的小數(shù)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生活中的小數(shù)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)小數(shù)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)例了解小數(shù)在生活中的應(yīng)用，知道小數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中表示的含義，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。元、角、分500g瘦肉餡我的50米賽跑成績(jī)是。我的身高是。我的體重是39.千克。生活中的小數(shù)探究：=（

2024-12-11 14:02

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的大小比較4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)的大小比較，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際的例題理解并掌握比較小數(shù)大小的方法，能夠應(yīng)用這種比較方法比較小數(shù)的大小，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題?，F(xiàn)在公布跳遠(yuǎn)成績(jī)：你能給他們排出名次嗎？姓名成績(jī)/米小明小紅小莉小軍姓名成績(jī)/米

2024-12-11 14:02

統(tǒng)計(jì)圖人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.通過(guò)搜集整理身邊的數(shù)據(jù)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣與價(jià)值。?2.學(xué)會(huì)整理數(shù)據(jù)，初步認(rèn)識(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖，并能從中獲得信息，提出問(wèn)題，并解決問(wèn)題。?3.初步探索制作折線統(tǒng)計(jì)圖的過(guò)程。24屆奧運(yùn)會(huì)獲5枚金牌；25屆奧運(yùn)會(huì)獲16枚金牌；26屆奧運(yùn)會(huì)獲

2024-12-11 09:08

垂直與平行人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。垂線垂線如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直。垂足●判斷下面的情況是相交還是平行？

2024-12-11 12:35

(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)案例〈小數(shù)的加減法〉(一)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：(人教新課標(biāo))四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)案例〈小數(shù)的加減法〉(一) （人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)案例〈小數(shù)的加法和減法〉 （一）第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。 2．培...

2024-10-15 13:52

四年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)的讀法和寫法教學(xué)反思范文-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)反思范文 　　四年級(jí)數(shù)學(xué)《小數(shù)的讀法和寫法》教學(xué)反思1　　在本學(xué)期的青年教師展示課活動(dòng)中，我執(zhí)教了《小數(shù)的讀法和寫法》。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)熟練掌握了整數(shù)的讀...

2024-12-06 22:00

數(shù)的產(chǎn)生人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)的產(chǎn)生結(jié)繩記數(shù)你知道人們古時(shí)是怎樣記數(shù)的嗎？用實(shí)物記數(shù)刻道記數(shù)后來(lái)人們逐漸發(fā)明了一些記數(shù)符號(hào)，這就是數(shù)字。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。在公元八世紀(jì)前后，印度發(fā)明的數(shù)字傳入了阿拉伯，在公元十二世紀(jì)又從阿拉伯傳入歐洲，人們就誤認(rèn)為這些數(shù)字是阿拉伯人發(fā)明的

2024-12-11 10:23

人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)的產(chǎn)生-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)的產(chǎn)生，同學(xué)們要了解數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你知道古時(shí)人們是怎么記數(shù)的嗎？用實(shí)物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)你知道古時(shí)人們是怎么記數(shù)的嗎？經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。最小的自然數(shù)是

2024-12-13 18:37

數(shù)學(xué)：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案人教新課標(biāo)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)教案（人教新課標(biāo)）2021—2021學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生掌握知識(shí)情況分析：本期所教的四年級(jí)，從上學(xué)期了解的情況來(lái)看，由于學(xué)生存在著年齡的差異，所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，更要注意因材施教。從上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況看，大部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)的知識(shí)

2024-12-11 10:51

億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)|以上數(shù)的認(rèn)識(shí)2頁(yè)圖1381900083290935192500002頁(yè)圖13819000832909351925000092560000261630036890000我國(guó)總?cè)丝冢?295330000人6100000000100400020

2024-12-11 13:37

小數(shù)的讀法人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)-展示頁(yè)

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