【正文】 睿思、吳江、張?zhí)彀?、李一凡、陳雅萍能夠大膽舉手發(fā)言的有：劉光輝、黃睿、王軒、彭志康、劉敏、鐘卓、馬晨陽、譚里玥、馬遠哲、吳宇翔、劉爽、劉念、伍濤、王琳、劉子聰、王懿平、彭錦羿、劉可柱、漆希、唐智平、王媛、孔婷玉、孫卓、周振、張尚成、張金玲、湯子睿、賀悅丹、羅佳妮、張佳妮、徐湘涵、謝佳霖、陳心怡、謝文宇、李羽琳、孫振康、彭詩卉、戴晨、王婧怡、楊藍、夏時雨、劉磊、靳曉曉、彭璇、唐睿思、張?zhí)彀?、李一凡、吳江、周俊哲勞動積極的有：馬晨陽、謝佳霖、劉磊、賀悅丹、湯子睿、劉爽、彭璇、李一凡、謝文宇、夏時雨、王琳、劉念、楊藍學習進步小明星有：吳江、黃睿、劉可柱、常燦、劉科成書寫進步小明星有：馬晨陽、張?zhí)彀?、彭志康、吳江、黃睿、劉爽大部分孩子能夠，課堂上注意聽講，大膽發(fā)言。但是有個別學生上課總是注意力不集中，需經老師多次提醒，老師講的內容和提出的問題根本沒有聽清楚，非常影響學習。在我表揚的學生名單中也許沒有您孩子的名字，但是請您相信，我絕不會因學習成績來評價一名學生，我喜歡每一位孩子，在我眼中每一個孩子都有自己的閃光點，我會與他們共同努力，共同成長。在此談談期中考試。%，合格率為100%。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想。當然，現在的社會并不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標也是一樣的。不過，從語文期中試卷上也可以看出一些問題，比如可以看出有些孩子前段時間的學習不是很扎實，如生字鞏固不到位，記憶不牢固；部分孩子的閱讀理解能力有待進一步加強。在此，希望家長朋友們能積極配合我的工作，讓我們一起為孩子培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。相信通過長期積累，我們都會看到孩子的更大的進步！家校小學家長座談會發(fā)言稿3尊敬的各位家長：下午好！首先對你們在百忙之中來到學校參加本次家長會表示歡迎和感謝！今天，我們學校召開這次家長會，為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下孩子在校及在家的情況，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。這學年我任教語文，英語。經過幾天的相處，我越來越喜歡這班可愛的孩子，他們聰明、善良，懂事，經常會讓我快樂、讓我感動。我們接著再談談孩子的學習情況吧！這可能是家長們最愿意聽的一個話題了。我們班的大多數同學都有良好的學習習慣，每天能認真完成家庭作業(yè)，這里也有家長付出的汗水。進入三年以后，我們的各科學習增加了難度，很多家長總是擔心孩子的學習成績下降了，其實不然，這里，我也要向家長們說明一下，一二年級時，我們的優(yōu)秀分是90分以上，三四年級，優(yōu)秀分降到了80分，所以，分數的下降，也并不是意味著您的孩子在一年年退步，這是自然的現象。接下來，我要跟家長們交流一下學生存在的一些問題以及注意的事項。每天抽一點時間來看看孩子的作業(yè)，經常督促孩子。給孩子定規(guī)矩，不完成作業(yè)不許玩。要重視孩子的書寫，發(fā)現家庭作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣。每次考試有些同學就因為書寫導致作文扣分較多，得不到理想的成績。要督促孩子按時作息，控制往電腦看電視的時間。增強安全意識，尤其是周末，防水防觸電，防交通事情，不要隨意玩火，要嚴酷節(jié)制學生到校時刻和下學時刻。早晨7：30，中午放學11：30，下午到校1：500，放學3：30.5. 零花錢問題和早餐的問題。給孩子的零花錢一定要有度，不要給太多的零花錢，養(yǎng)成孩子大手大腳亂花錢的壞習慣。對于帶零花錢這件事，學校是旗幟鮮明的反對的。建議您根據自己孩子的自制自理能力，適當給一些零花錢，以備急用。俗話說：“開卷有益”。多看書能提高寫作水平，拓展孩子的視野，發(fā)展孩子的智力，培養(yǎng)孩子的綜合能力。所以，許多家長大都樂意為孩子購買課外閱讀物。家長朋友們，望子成龍、望女成鳳是你們的共同心愿，望生成才是我們老師的迫切希望。我們的目標是一致的，讓我們攜起手來，共同努力吧！今天的家長會就到這兒了。再次感謝您的參加。謝謝！小學家長座談會發(fā)言稿4尊敬的各位家長：下午好！首先請允許我代表學校感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，同時感謝你們長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我經常跟孩子們說，我們是一個大家庭。在這個家中，我們來自各自的小家，在這里，有愛就溫暖，有溫暖才能感到快樂。所以，我和孩子們都快樂地相處，幸福地度過每一天，偶爾，有眼淚，也有爭吵，但很快就會過去，我們因為調和相處得更融洽。今天，大家從四面八方為了一個共同的目標在這個家中團聚，心情一定和孩子們一樣激動。這個共同的目標就是“為了孩子的今天和明天”。在各位家長的鼎立支持下，這群孩子在行為養(yǎng)成、學習各個方面都有不同程度的進步。借這次家長會，我主要是希望家長多了解孩子的在校表現，加強我們之間的聯系，進一步做好教育工作，讓我們的孩子更加優(yōu)秀！班級簡介近兩年的相處，我與孩子相處融洽，每個孩子的秉性習慣我都能基本把握住。整體看來，這些孩子思維相當靈活，是一群極其聰明的小可愛。隨著年齡增長，孩子一天比一天懂事了，懂得的道理也多了，懂得關心照顧人的也多了，學習上的進步也很大，上課積極開動腦筋，有好幾個小孩子發(fā)散性思維特別強，像陳思遠、仇兢磊、陳逸倫、吉思哲，經常提出一些稀奇古怪的問題，有些人認為，這影響了課堂紀律，但我卻覺得這樣很好，因為，他們的提問常常會引起班里的熱烈討論，自然我會給一個正確的總結性陳詞。大家的集體榮譽感在不斷地增強，衛(wèi)生紀律都有明顯的進步，樂于助人的小朋友多了，如王雨薇、孫立言、周倩文、劉詩琦、曹佳雯、姚宇琪這幾個小朋友就特別善解人意。習慣養(yǎng)成教育在教育上，各位家長的教齡都比我長，經驗更比我豐富，對于低年級的孩子，習慣的養(yǎng)成教育相當重要，一個好習慣一旦養(yǎng)成，對孩子受益終生。借這個機會，我想針對習慣的養(yǎng)成教育把我的教育方法簡要地作個介紹，有說得不到的地方，請各位家長批語指正。習慣包括兩個方面：一是學習習慣。專心致志、認真細致。孩子年齡小，自制力很弱，注意力不易集中，在家長千叮嚀萬囑咐的用心良苦之后，上課做小動作的小朋友少了，專心做事的多了。班上的周楚欣、李潤澤小朋友是很細心的兩小孩，每次做作業(yè)、考試，他們都很認真細致地將試卷復看一到兩遍，而有些小朋友卻草率馬虎，不是不會，就是粗心，這粗心的可不是個小問題??！我們必須讓他們靜下心來一題一題地看，一個個地檢查，要求他們他們養(yǎng)成檢查的習慣。獨立思考、創(chuàng)新解決。在孩子遇到不會的題目時，不應該僅僅教會孩子這道題怎么解決，而是要采取“誘導”的方式，告訴他們解決問題的方法而不是直接告訴他答案。要培養(yǎng)孩子獨立思考的能力，這樣，孩子做出的答案說不定還會出乎你的意料，比你的解題方法要容易簡便得多。以后當孩子遇到問題時，他們的就會冷靜地獨立地思考，創(chuàng)新地去解決處理，而不是束手無策。勤于記憶，鞏固溫習?！坝H子共讀”是一種很好的讀書法，我經常和小孩一起讀同一篇文章，經常比我自己讀書收獲要大很多。小孩子記憶力好，讀幾遍甚至聽幾遍就能背上了，有些深奧的東西不需要孩子掌握，隨著年齡的增長知識面的拓寬，自然而然就理解了。如果多背些優(yōu)美的文章、精典的詩詞，對他們將來的寫作很有好處。我一直提倡孩子看書讀報，每天家庭作業(yè)都非常少，主要目的就是想讓孩子多點時間讀書。家長需要做的就是為孩子提供一個安靜和諧的閱讀環(huán)境，如果有條件的，最好是陪孩子一起讀，如果實在沒有時間，就讓孩子自己讀，但周末一定要安排一個固定的時間，全家坐下來討論這一個星期看書的收獲是什么。這種潛移默化的方法獲益匪淺啊！家長可根據各自的情況為自己的孩子定一個讀書計劃，到圖書館辦個借書證，定期帶孩子去讀書的環(huán)境里看看，很多時候。教育是無聲音的，孩子會用心地看這個世界，請相信，美麗的東西他們一定在你之前發(fā)現！二是生活習慣。有一個好的生活習慣也很重要。比如：自己的事情自己做、大人的事情幫著做、合理地安排時間、加強保潔意識等等。讓孩子多動手多嘗試，一次不行可以有第二次，兩次不行可以有第三次。我們都是這么鍛煉著長大的，如果什么事情家長都包辦了，那孩子就會產生依賴心理，到學校跟小朋友相處就表現為“不合群”、“亂丟東西”，所以我希望各位爸爸媽媽回家跟爺爺奶奶外公外婆多說說，讓孩子多動動手，讓孩子多做事他們就可以從勞動過程中嘗到樂趣，想更巧妙的方法來，這樣孩子會變得更聰明，說不定還會出現小小發(fā)明家呢！注重孩子的全面發(fā)展現在的社會更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，我們不應該從試卷上的分數上給自己的孩子下個定義。其實，每個孩子都是很棒的，每個孩子都有他的過人之處，我們班里個個都是小能人，比如：多才多藝的楊培鈺、徐靜遠、郁澄瑩、李韻萌；語言表達能力出色的如夏子涵、馬佳鈺、李潤澤、顧世琦；字寫得特別漂亮的周楚欣、張心怡、王思睿、宋韻婕；還有很多小朋友，如徐雯文、徐天威、強超群、凌舒航、闞澤陽特別愛看課外書，趙嘉婕、陳思遠、欒宇哲、吉思哲、盧振宇很有眼識，比如夏天一和徐匯慧每天都能將做操的隊伍排得整整齊齊，有模有樣。在教室里，我們經常利用墻報展示小朋友的杰作，讓他們知道“我能行！我很棒！”通過各種比賽促進孩子的競爭意識，讓他們知道“天外有天，人外有人”與“勝不驕，敗不餒”，為孩子創(chuàng)造各種鍛煉自己能力的機會，遇到事情自己動腦筋解決，學會與人交流溝通，懂得與人商量的重要性。在很多活動中，讓孩子獨立思考，獨自解決，這樣不斷地培養(yǎng)他們的自主解決問題的意識與分辯真善美與假惡丑的能力。孩子是用他們童貞的雙眼去瞧這個世界，他們眼睛里什么都是新鮮的、有趣的，他們用充滿好奇的眼睛發(fā)現的事物，你，作為一個大人，通常是看不到的。所以，我建議家長們，有時間，多陪孩子讀讀書，聽他們講講身邊的故事，哪怕是信口編出來了，你也要不斷鼓勵他，讓他把他的觀點講下去，不要覺得不耐煩，如果你在他們興致勃勃的演講過程中打斷了他，也許你就扼殺了一個政治家或者一個偉人。在他們講完之后，你如果覺得他們有不對的思想，就可以根據孩子的發(fā)言，適當提幾個問題讓他們思考，你講幾個道理給他們聽，很快，你會發(fā)現，用這樣的方式教育很管用。經驗交流看著孩子們一天天長大，一天天懂事，我跟你們一樣欣慰。我是一位年輕教師，工作還不到七年，教齡沒有你們長，經驗更沒有你們豐富。所以，今天這個會議也是我學習的一個機會。孩子的教育離不開你們，我拋磚引玉，請各位家長暢所欲言。討論話題：如果培養(yǎng)孩子語文學習能力？（聽、說、讀、寫）怎么才能使孩子快速有效地掌握數學學習方法？（教材簡介、作業(yè)書寫、課堂教學）怎么提高孩子的身體素質？（家校結合）孩子該不該上興趣班？在家里如何批評教育孩子？做事（吃飯）速度慢怎么辦？…………聯系方式：電子信箱直接登錄博客進行交流活動總結蘇州有一位副市長叫朱永新，他是全國著名的教育學教授，他主張：無限相信孩子的潛力；永無法不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。最后，我送給父母一句話：你