【正文】 同學(xué)感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。感恩他人————制作“感恩卡”，布置“感恩樹”。以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”。回顧過去的一年自己與父母、老師以及護(hù)送同學(xué)安全過馬路的交警叔叔、公交車上的司機(jī)叔叔、阿姨之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達(dá)自己的感激之情。在教室里布置一棵小樹，命名為“感恩樹”，掛在自己制作的“感恩卡”，上面可貼上自己的照片，記錄上一年發(fā)生在校園中的最令自己感動的一件事、一位老師，也可畫“感恩畫”，寫“感恩詩”等。注目現(xiàn)在————自制賀卡傳情意。在迎新年活動中自制賀卡，在賀卡上寫上祝福語，送給親人、同學(xué)、老師。并舉辦自制賀卡展，評選出優(yōu)秀作品。在活動中促進(jìn)親人間、師生間、同學(xué)間的交流，并培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。展望未來————歌聲中給新年“畫像”由隊員選取歌曲，全班同學(xué)亮起歌喉，用歌聲來迎接新的一年。在歌聲中，唱出對新年的期待。讓隊員們寫一寫在新的一年里對班級的愿景，對自己的期望，制定相關(guān)的目標(biāo)計劃，激勵學(xué)生向此目標(biāo)邁進(jìn)、努力。系列活動之二——感恩作品來展評布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心你成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡與書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。本周五下午放學(xué)前每中隊上交3件優(yōu)秀作品參加大隊評比。系列活動之三——游園活動迎新年小學(xué)元旦活動方案4一、活動目的：為慶祝黨的十八大勝利召開，喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。二、活動主題：迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽三、比賽時間：選拔賽：20xx年12月25日下午12點(diǎn)開始決賽：20xx年12月28日下午第一、二節(jié)（下雨另行安排）四、比賽地點(diǎn)：選拔賽：一樓音樂教室決賽：大操場五、參賽對象全校一至六年級各班推選1名學(xué)生參加選拔賽，根據(jù)報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學(xué)生參加決賽。六、參賽要求。要求：（1）內(nèi)容健康，旋律優(yōu)美；（2）能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌，具有時代性；，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量。、化妝自行準(zhǔn)備。七、評分細(xì)則：7分（1）音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清晰（3分）（2）節(jié)奏準(zhǔn)確，選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)（2分）（3）情感表達(dá)合理，理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處；（）（4）聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（）（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個人化妝道具等；（1分）（2）舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）八、獎項設(shè)置低段組（一二年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名中段組（三四年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名高段組（五六年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名小學(xué)元旦活動方案5一、活動目的：為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。二、活動時間：12月31日下午三、活動地點(diǎn)：各班教室四、活動內(nèi)容：以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。三至六年級制作新年賀卡。五、具體要求：各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示?；顒咏Y(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。各班教師要參與活動并有節(jié)目。六、獎勵辦法：學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進(jìn)行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。本次活動結(jié)果將納入班級量化。七、評審小組名單與職責(zé)：組 長：杜慶斌 全面負(fù)責(zé)副組長：全體中層干部丁 良、許 磊、丁 華 負(fù)責(zé)全校班級巡查及拍照。八、活動注意：各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。附 評比標(biāo)準(zhǔn)：方案具體詳細(xì)，切實可行；手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。小學(xué)元旦活動方案6一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)校園精神明建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)2+1活動，豐富校園化生活，充分展示學(xué)生的個人才藝和風(fēng)采、讓學(xué)生在和諧的校園環(huán)境中健康快樂地成長。我校特為學(xué)生搭建展示自我、表現(xiàn)自我、實現(xiàn)自我的平臺，促進(jìn)了學(xué)生健康成長。二、活動主