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正文內(nèi)容

室內(nèi)設計畢業(yè)論文開題報告-文庫吧

2024-11-15 13:11 本頁面


【正文】 象(包括空間形式、節(jié)奏和秩序)和相關的裝飾手段來反映時代和社會特征,不同的室內(nèi)空間表現(xiàn)不同的環(huán)境氣氛和具有不同的藝術感染力。2.室內(nèi)裝修設計:主要是對建筑內(nèi)部空間的六大界面,按照一定的設計要求,進行處理,也就是對通常所說的天花、墻面、地面的處理,以及分割空間的實體、半實體等內(nèi)部界面的處理。3.室內(nèi)物理環(huán)境設計:這部分內(nèi)容主要是對室內(nèi)空間環(huán)境的質(zhì)量以及調(diào)節(jié)的設計,主要是室內(nèi)體感氣候:采暖、通風、溫度調(diào)節(jié)等方面的設計處理。4.室內(nèi)陳設藝術設計:主要是對室內(nèi)家具、設備、裝飾織物、陳設藝術品、照明燈具、綠化等方面的設計處理。5.室內(nèi)空間材料設計:筑空間是由一定實質(zhì)材料的界面所組成,選用不同材料的結構和圍護構件,按照材料,基本性能和力學規(guī)律圍合成的室內(nèi)空間,具有滿足使用功能和人的審美要求雙重特征。運用不同材料,在室內(nèi)出現(xiàn)不同形式的空間界面(如蓬波杜中心的金屬結構天棚、居室中的木屋架等)在室內(nèi)產(chǎn)生各種形式的線、面、體等空間構成要素,這是材料與結構對室內(nèi)環(huán)境產(chǎn)生的綜合影響。某些新材料構件的應用,如大型玻璃隔斷,使室內(nèi)空間出現(xiàn)通透感,大大豐富了室內(nèi)空間層次變化,這些都改變了傳統(tǒng)建筑形式和它的設計方法。所以從某種意義上講,室內(nèi)空間的整體形象是材料,結構和空間共同體現(xiàn)的一種綜合性藝術形象。四、畢業(yè)創(chuàng)作(設計)任務要求及實現(xiàn)預期目標分析任務要求:“為人民服務,這正是室內(nèi)設計社會功能的基石?!边@次別墅的設計的目的是通過創(chuàng)造室內(nèi)空間環(huán)境為人服務,我始終需要把人對室內(nèi)環(huán)境的要求,包括物質(zhì)使用和精神兩方面,放在設計的首位。一方面需要充分重視科學性,另一方面又需要充分重視藝術性,在重視物質(zhì)技術手段的同時,高度重視建筑美學原理,重視創(chuàng)造具有表現(xiàn)力和感染力的室內(nèi)空間和形象,創(chuàng)造具有視覺愉悅感和文化內(nèi)涵的室內(nèi)環(huán)境,使生活在現(xiàn)代社會高科技、高節(jié)奏中的人們,在心理上、精神上得到平衡。目標分析:在設計的過程中必定存在矛盾錯綜復雜,問題千頭萬緒,我需要清醒地認識到以人為本,為人服務,為確保人們的安全和身心健康,為滿足人和人際活動的需要作為設計的核心。當然也要從實際出發(fā)。作品一定是科學性與藝術性、生理要求與心理要求、物質(zhì)因素與精神因素的平衡和綜合。五、完成畢業(yè)創(chuàng)作(設計)工作方案及進度計劃工作方案:在設計前綜合運用所學基礎理論、專業(yè)知識和基本技能(如檢索文獻、寫作、翻譯、繪圖、計算機應用等)。收集加工各種信息,獲得新知識。整理自己的思想,然后在老師的指導下嚴格要求自己,培養(yǎng)自我勤奮、嚴謹、求實的科學態(tài)度,培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和實踐能力。 通過畢業(yè)設計實踐,使自己對綜合運用知識的能力,調(diào)查研究及應用文獻資料的能力,方案論證比較的能力,造型審美、創(chuàng)意表現(xiàn)能力等受到綜合訓練。進度計劃:首先選好自己設計題目,主題。了解別墅是怎樣的概念,在鞏固概念的基礎上構思設計目標,效果。嚴格遵守設計要求,要在自己腦海中有一個
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