實(shí)驗(yàn)初中我的家風(fēng)家教故事-文庫(kù)吧
2025-11-01 13:11 本頁(yè)面
【正文】 三代同堂的大家庭中，我們父母以自己為榜樣做到尊敬愛護(hù)老人，餐桌上爺爺奶奶姥爺姥姥先上桌，第一碗飯先盛給長(zhǎng)輩，有好吃的第一口先讓長(zhǎng)輩品嘗。記得有一次，兒子問我：“爸爸，為什么你要把好吃的東西先給姥姥和姥爺?”我說(shuō)：“因?yàn)槔牙牙褷斒俏业陌职謰寢??！蔽覀儾灰髢鹤佑袕?qiáng)的好勝心理，也不要求兒子追求優(yōu)秀，只希望他能做一個(gè)善良、誠(chéng)信、認(rèn)真踏實(shí)有公德的平凡人。做一個(gè)善良有愛心，對(duì)弱勢(shì)群體有同情心，會(huì)關(guān)愛身邊每一個(gè)人。有一次，兒子見了一個(gè)年齡偏大的侏儒癥人，當(dāng)著人家的面問我：“爸爸，你看她那么小?！蔽伊⒓椿乇芰诉@個(gè)問題，轉(zhuǎn)移了他的話題，事后我告訴他“那個(gè)阿姨身體有殘疾，以后不能當(dāng)著人家的面直接說(shuō)出來(lái)，那樣對(duì)別人是一種不尊重。”在平時(shí)走路的時(shí)候，我們給孩子強(qiáng)調(diào)盲人道是用來(lái)做什么的，告訴他盲人道是不可以被汽車占著的，不然盲人叔叔阿姨就會(huì)在行走時(shí)撞到車上。我們也不知道小小的孩子能理解多少，但做為家長(zhǎng)只要有空我們就盡自己最大的能力去熏陶他。做一個(gè)誠(chéng)信、認(rèn)真踏實(shí)有公德的人，在生活中，我們?cè)试S孩子犯錯(cuò)，但絕不容忍他撒謊，我們給兒子說(shuō)過，每一人都會(huì)犯錯(cuò)，包括爸爸媽媽現(xiàn)在都會(huì)犯錯(cuò)，但爸爸媽媽決不允許他撒謊，犯了錯(cuò)我們可以一起去想辦法去改正，但撒謊后就會(huì)受到特別嚴(yán)厲的懲罰。認(rèn)真踏實(shí)有公德，希望在孩子的成長(zhǎng)過程中，不論是生活還是學(xué)習(xí)，做事兒必須做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，不要求他能做大事，只要求他能把每一件小事都認(rèn)真踏實(shí)的做好。做一個(gè)有公德的人，從一些小的方面我們?nèi)ズ退麥贤?，比如不亂扔垃圾、不浪費(fèi)資源等，只要有空我們就會(huì)和他去交流，平時(shí)上幼兒園，我們選擇步行，如果時(shí)間充足，逛街我們選擇騎自行車或座公交車，我們告訴他這樣即可以提高我們的身體素質(zhì)也可以節(jié)省資源。平時(shí)洗手洗臉時(shí)，我們會(huì)告訴他盡量把水籠頭開小一些，水資源有限，而且現(xiàn)在還有喝不上水的地方。平時(shí)有垃圾，如果身邊沒有垃圾筒，我們會(huì)把垃圾先找一個(gè)放置處最后扔垃圾筒，記得2008年六一兒童節(jié)時(shí)，兒子參加廣場(chǎng)演出，休息時(shí)，把他吃完的小面包袋順手遞給我并讓我扔到垃圾筒，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心很欣慰。教育孩子永遠(yuǎn)在路上，做的不好請(qǐng)大家多批評(píng)指正，為了能給孩子一個(gè)美好的明天，我們共同努力!第三篇：實(shí)驗(yàn)初中 我的家風(fēng)家教故事“家風(fēng)家教”從我做起中華民族是禮儀之邦，受悠久的儒家文化熏陶，形成了我們?nèi)柿x、寬厚的個(gè)性和忠誠(chéng)國(guó)家、孝敬父母的觀念。揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、良好家教家風(fēng)，注重自身修養(yǎng)，注意行為舉止，以身作則，言傳身教，培育與傳承良好家風(fēng)家教從我做起，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。我一直認(rèn)為培養(yǎng)孩子寬厚待人的性格對(duì)孩子的成長(zhǎng)是很重要的，而且我也重視對(duì)孩子進(jìn)行良好品格的培養(yǎng)教育。比如，教育孩子不要斤斤計(jì)較，教育孩子對(duì)人不要尖刻，應(yīng)該多體諒他人等。鄰居老張經(jīng)常來(lái)我家借東西，過年時(shí)有一次借我家的梯子打掃家，歸還時(shí)梯子的支腿因使用不當(dāng)彎曲變形了，我沒有生氣也沒埋怨，安慰了鄰居之后，找人重新矯正修好了。老婆說(shuō)讓鄰居出點(diǎn)維修費(fèi)，我勸住了老婆并暗示他孩子在一邊，應(yīng)該給孩子樹立一個(gè)寬以待人的好榜樣。孩子開始還發(fā)牢騷，埋怨鄰居借啥壞啥，看到我的態(tài)度后就一邊玩去了。類似的經(jīng)歷不斷地對(duì)孩子的性格產(chǎn)生良好的影響。當(dāng)孩子喜歡的玩具被小朋友玩壞的時(shí)候，表現(xiàn)出來(lái)的不是尖刻的言語(yǔ)和肢體動(dòng)作，而是理解和寬容：“沒關(guān)系，我爸爸能幫我修好的，你以后玩玩具可要仔細(xì)小心點(diǎn)”，孩子的好朋友也越來(lái)越多。我覺得這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)是有利的?！坝枞朔奖悖约悍奖?。”社會(huì)發(fā)展不但需要專業(yè)技術(shù)，更需要精誠(chéng)合作的精神。培養(yǎng)孩子好性格，好品質(zhì)，學(xué)會(huì)與人合作，戮力同行，將來(lái)才能有大作為。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大形勢(shì)下，人們經(jīng)濟(jì)壓力不斷增大，都在追逐買房、買車、孩子上名校等等物質(zhì)利益的同時(shí)，價(jià)值觀發(fā)生了轉(zhuǎn)變，被各種功利心所綁架，沒有教會(huì)孩子如何做人、如何做事，忽略了家庭道德教育對(duì)孩子的重要意義。孩子的成長(zhǎng)與家庭環(huán)境、家風(fēng)、家規(guī)有著密切的關(guān)系。仁義、助人、涵養(yǎng)常?？梢詮募彝ソ逃姓业礁?。多讀書、讀好書，依靠書本知識(shí)和德育書籍的書本教育也是潛移默化培
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