【正文】 文的信心、方法、模式，激發(fā)學(xué)生作文的興趣。二、說教法：我的這節(jié)作文課，就是依據(jù)以上情況為基點構(gòu)思的，分三個步驟：胡思亂想：在這個環(huán)節(jié)中，教師引導(dǎo)學(xué)生以圓為依據(jù)，拓展想象、大膽想象，準備素材，隨意作文。通過引導(dǎo)學(xué)生思索“圓是什么？”,你由圓想到了些什么?”的問題引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，開拓思維，讓學(xué)生覺得想象不難，在逐漸的中啟發(fā)學(xué)生發(fā)掘圓中深意，感悟圓所包含的哲理，最后請學(xué)生就剛剛所想像的內(nèi)容隨意作文，讓學(xué)生感悟到大膽想象，輕松作文的樂趣。逢場作秀：在這個環(huán)節(jié)中，訓(xùn)練學(xué)生在規(guī)定的范圍內(nèi)，被取舍材料，確定詳略，完成作文，并當(dāng)場口頭作文，讓學(xué)生在大家面前繡上一把，以增強學(xué)生的自信和成就感。教師在給學(xué)生予以鼓勵的基礎(chǔ)上，對作文的方法格式予以引導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定模式作文。在淡化文體的現(xiàn)代作文教學(xué)中，讓學(xué)生有章可循，有藍本可依。小試牛刀：教師給出作文題：《圓》、《由圓想到的》、《橋》、《由橋想到的》進行作文。要求字數(shù)600字以上。或者學(xué)生以此為話題，自理題目進行作文。在學(xué)生作文10——15分鐘后，找出完成或者完成一半的學(xué)生作文，在電子展示臺上進行展示，并予以指導(dǎo)和鼓勵。第三篇：想象作文小學(xué)想象作文小學(xué)想象作文小學(xué)1小兔子蹦蹦跳跳來到大兔子跟前，張開手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看見我要忙嗎？”大兔子說，“我要把陽光織成毛衣給你穿，讓你永遠不會感到寒冷?！毙⊥米狱c點頭，坐在旁邊等啊等。陽光被紡成了線，織成了暖意融融的毛衣。小兔子并沒有馬上去試毛衣，而是張開手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看到我要繼續(xù)忙嗎？”大兔子說，“我要把花香做成點心給你吃，讓你享受獨一無二的美食?！毙⊥米狱c點頭，坐在旁邊等啊等。點心做好了，散發(fā)著梔子花的香甜。小兔子并沒有馬上去品嘗點心，而是伸出手臂對大兔子說：“抱抱！”“你沒看見我又要忙了嗎？”大兔子說，“我要把云朵做成房子給你住，讓你有個幸福的家?！毙⊥米狱c點頭，坐在旁邊等啊等。，安全又舒適。大兔子終于忙完了所有的事，張開手臂，轉(zhuǎn)過頭來說：“來吧，寶貝！抱抱！”可是，大兔子發(fā)現(xiàn)小兔子已經(jīng)趴在地上睡著了。大兔子抱起小兔子，摟在懷里，輕輕柔柔地說：“對不起，寶貝！以后我一定會多陪陪你。”睡夢中的小兔子綻放出一個甜蜜的笑。想象作文小學(xué)2“哇！”置身在新加坡美麗的校園，我情不自禁地失聲叫了起來，“真美！太不可思議了！”湛藍的天，飄逸的云，綠得仿佛要滴下來一樣的芳草地，尤其是在草地中點綴的一汪碧水更為別致，微風(fēng)迎面送來薔薇的芬芳，校園里蕩漾著綠色的波浪，一層層，一片片，直接天涯。我小心翼翼地踮起腳尖，悄無聲息地上樓，生怕破壞了這清麗脫俗的景致，它已深深印在我的心中，揮之不去。上課了，我做了一個簡單的自我介紹后，興奮地坐在了一群“陌生”人中，我的同桌只對我報以親切地一笑，我頓時輕松多了，感覺一下如釋重負，她仍微笑著望著我。這一節(jié)是美術(shù)課，待客老師讓“我們”完成上次的作業(yè)。同學(xué)們都接著上次的作業(yè)做著，只有我百無聊賴地坐在好。我們雖然來自不同的國家，但在這一刻，我們的`心緊緊貼在一起了，這超越國界的關(guān)愛，盡管只是一句樸實的話語，但無疑是愛的升華！相信我吧！只要人人有愛，世界將變成美好人間。時至今日，她的模樣在我的記憶里模糊了，可那一句“Howareyou！”仍溫暖著我的心……想象作文小學(xué)3春天到了，那被寒風(fēng)凍僵的樹又漸漸的復(fù)蘇了。這可多虧了春姑娘。這是她用自己的身軀溫暖了大地的萬物。幾聲雷聲劃破了寂靜的夜空，過了一會兒天上就降下了秕谷似的雨點，春雨滴在了草地上，草兒就立刻從土下探出了那又青又嫩的芽；春雨滴在了田里，田里立刻傳來了幾聲蛙鳴；春雨滴在了小溪里，小溪姑娘“叮叮咚咚”的像在說：“春姑娘，謝謝你”，春雨滴在了深深的`峽谷里的狗身上，便傳來了幾聲犬吠聲；春雨滴在了地上，使空氣清新了許多；春雨滴在了每一個小孩子的小花傘上，使長期干燥的小花傘得到了春雨的濕潤；春雨滴在了花兒的瓣上，使枯黃的葉子又有了精神；春雨滴在了旱災(zāi)地區(qū)，使旱災(zāi)的人們有了一線希望；春雨滴在了災(zāi)區(qū)里，使災(zāi)區(qū)又恢復(fù)了原來的容貌；雨水滴在......春雨在大家的心里一定是美麗和美好的。想象作文小學(xué)4一天中午，天氣炎熱?；鹄崩钡奶枓煸谔炜照丈渲蟮?。熱死了！熱死了！小花狗走出家門決定去池塘游泳。池塘里的水清澈見底，水涼涼的。只見一只小白鵝一會兒游上水面，一會兒又潛下水去。一會兒鉆上水面。嘎嘎地叫著。小花狗看了很羨慕，心想會游泳多好呀！小花狗說：白鵝姐姐，能不能教我游泳呢？好的，你下來吧！小花狗說謝謝。然后跳下了水，差點沉到水底了，幸虧小白鵝救了它，把它頂了上來。小白鵝說：游泳很簡單，眼睛看前方，脖子要伸直，身子保持平衡。小花狗按要求去認真的做。身子慢慢往下潛，看到了很多水。小花狗又看見了小青蛙想：青蛙不是會游泳嗎？它說：小青蛙，可不可以教我游泳呀！小青蛙說游泳其實很簡單的，腳使勁往后蹬，手握成勺子狀，小花狗試著游了還是沉下去了。上來的時候喝了一肚子的水。站在岸邊的`水牛看見了說：你用自己的方法游游看吧！小花狗東扭西扭四腳亂刨，身體浮了起來。它自豪的喊著：我會游泳了！小花狗明白了別人的方法不一定對自己合適，有時自己的方法是最好了。想象作文小學(xué)5雅典奧運會的圣火剛剛熄滅！北京奧運會的圣火即將升起！20北京奧運會離我們越來越近，祖國各地的少年兒童歡呼雀躍，期盼著年北京奧運會順利召開！2008年奧運會將是一個全世界人民的`盛會！今天，我們?yōu)榱藠W運，將要做好三大理念：綠色奧運“綠色奧運”是2008年北京奧運會的三大理念之一。為此，政府在環(huán)境的治理，生態(tài)的保護，水資源的保護和利用，建筑的環(huán)保等都做了大量工作。雖然我們的國家非常漂亮而且現(xiàn)代化，但是，還有一些問題：在街道上，看見汽車排放的尾氣；在洗水間，經(jīng)常有人用后不關(guān)水龍頭；在公園里，常常有人想都不想就丟垃圾……所以，讓我們行動起來吧！首先，從身邊的一點一滴做起，不要隨便丟垃圾；在公共場所，不能大聲喧嘩；用完水龍頭后要及時關(guān)上……這些正是每一個愛護環(huán)境，追求和諧的希望，我們要為奧運爭光，為祖國爭光。北京奧運正向我們走來，為了明天，為了奧運，為了祖國，我們一定要加油、努力。想象作文小學(xué)6在一個陽光明媚的早晨，烏龜對猴子說：“猴子，我們比誰先到家?！焙镒酉耄簽觚斈闩艿倪@么慢還敢跟我比誰先到家，比就比反正你肯定跑不過我，于是猴子說：“好，你不許反悔！”猴子和烏龜請來了望的最遠的裁判長頸鹿，長頸鹿一吹哨，猴子又蹦又跳的跑走了，再看烏龜它才邁了一步，猴子轉(zhuǎn)頭一看心想：“這個烏龜跑的真慢，我摘幾個紅果子，在跑?！钡群镒诱旯?，也吃完了，它又想：“反正烏龜跑得慢，我也剛吃完飯，不能跑，我不如睡一覺然后再跑?！毕胫镒泳吞上滤X了。猴子躺在樹蔭下漸漸睡著了，烏龜它背著沉重的殼，在太陽底下努力的往前趴著，爬了一會兒烏龜就累的不行了，可是烏龜想：“這個比賽是我提出的`，我不能失敗?！庇谑菫觚斁透Φ南蚯芭溃峙懒艘粫?，烏龜就爬到了猴子睡覺的地方，烏龜看到了猴子在睡覺，就高興極了，它心想：“猴子居然在睡覺，我要在它醒來之前努力的爬到了家?！睘觚斉姥脚澜K于爬到了終點，可是猴子它才醒來，它以為烏龜還在后面呢，小猴就蹦蹦跳跳的往前跑。它跑到了家，才知道烏龜早就跑到了家。烏龜對猴子說：“朋友，不是你跑的慢，是你太驕傲了?！焙镒訉觚斦f：“我知道了，我以后要在跟你比賽。”想象作文小學(xué)7我家的狗狗十分可愛。高興時使勁擺動尾巴，向高處跳躍，鼻上堆滿皺紋，上唇拉開，露出牙齒，眼睛微閉，目光溫柔，耳朵向后伸，輕輕地張開嘴巴，鼻內(nèi)發(fā)出哼哼聲，身體柔和地扭曲，全身的被毛平滑沒有豎起的，尾巴輕擺。憤怒時鼻上提，上唇拉開，露出牙齒，不同的是兩眼圓睜，目光銳利，耳朵向斜后方向伸直。一般嘴巴不張開，發(fā)出呼呼威脅的聲音，用力跺四腳，身體僵直，被毛豎立，尾巴陡伸或直伸，與人保持一定距離。如果兩前肢下伏，身體后坐，則表明即將向你發(fā)動進攻?？謶謺r尾巴下垂或夾在兩腿間，耳朵向后伸，全身被毛直立，兩眼圓睜，渾身顫抖，呆立不動或四肢不安地移動，或者后退。哀傷時頭垂下，兩眼無光，向主人靠攏，并用乞求的目光望著主人，有時臥于一角，變得極為安靜。如果犬?dāng)[動尾巴，身體平靜的`站立，兩眼直視主人則表示等待，期望。如果頭部下垂，耳朵靠攏，軀體低伏，則表示對你的屈從和敬畏。如果尾巴高伸擺動，耳朵豎起，頭部擺動，身體拱曲，有時還伸出前爪，表示與人親熱，要求玩耍。這就是我家的狗狗。想象作文小學(xué)8從前，有一只小螞蟻。一天，小螞蟻在田野里玩耍，一只蜻蜓看見了，立馬就飛了下來，對螞蟻很不友好的說：“你這只小螞蟻，整天呆在草地上，不覺得很無聊嗎？啊！說話呀，要像我們蜻蜓一樣，在天空中飛翔，美極了，再看看你，這么的弱小，不可能的了，哈哈，小弱蟲、小弱蟲?！蔽浵伇或唑训脑捈づ?，他絕情的回了蜻蜓的話：“我不是小弱蟲，既然你們蜻蜓能做的事，那我們螞蟻就一定能做，我要證明，我不是小弱蟲，不要小看我，不然你會后悔的，哼！”（好熱血呀。）蜻蜓奸笑著說：“哼哼，那好吧，1年以后，你只要能飛，我就承認你比我強，怎么樣，小弱蟲。”螞蟻說：“不要這么叫我，我一定會成功的。”咳，話是那么說，可我飛起也不是這么容易的，只好去拜師了。經(jīng)過螞蟻翻山越嶺，終于來到了“輕功門”，在門前跪了20天，20天后，門終于開了，里面出現(xiàn)了一個漂浮的`人，他說：“你很有誠意，我決定教你了。”小螞蟻在“輕功門”修煉了6個月終于學(xué)了一身好輕功。小螞蟻離開了“輕功門”，去完成1年前的約定，來到了草地上，蜻蜓也來了，小螞蟻說：“你該對當(dāng)年的話負責(zé)?！毙∥浵佊贸隽怂械慕^招?！彬唑芽戳撕苜潎@。給小螞蟻道了歉。想象作文小學(xué)9我乘坐著時空飛機，嗖的一下，來到了25。未來的世界與現(xiàn)在的截然不同。汽車可以低空飛行；房子好圓好圓，像一個個大皮球一樣……我來到了車里，里面有著各種各樣的東西。比如太陽能電視、吃貨機（制造食物的）等等，真實應(yīng)有盡有！“您好，我是您的低碳飛行車，您需要什么服務(wù)呢？”“原來未來的39。汽車還會講話呀！”我情不自禁的贊嘆道?！暗蔚危【?！監(jiān)測器顯示您很餓，還沒有吃過午飯呢！”“咕~~~”我還真有點餓了?！罢埬_認地點?！薄斑溃@么晚了，就去西湖銀泰吧！”開啟陸地橋?！笆裁矗筷懙貥?？”“沒錯，陸地橋可以穿梭到你想去的任何地方?！薄罢媸歉呖萍?！”我不由得贊嘆道！回家的時候，我們的車差一點就撞到了一輛大貨車，但沒撞上?！斑@是為什么？”我仔細地思考著，最終，還是車告訴了我：“這種車的外殼裝上了一種特殊的磁鐵。這種磁鐵與鐵和其他磁鐵只會相互排斥，不會相互吸引。你可能會問：汽車由誰開呢？現(xiàn)在，我可以不假思索地告訴你：當(dāng)然是機器人來代替人來駕駛的嘍！當(dāng)然，這一切都是想象的。如果你想坐上這種汽車，那就讓我們來共同努力吧！想象作文小學(xué)10夜，鴉雀無聲地來啦。潔白的明月嵌入在黑乎乎的夜空。幽靜的月光通過窗子灑在臥房的木地板上。，接著躺下來，蓋好褥子，伴著通向夢鏡的火車來到……睜開眼睛，盡收眼底的是晃眼的太陽。這時，我正悠閑地倚靠在樹底下。凝望著瓦藍瓦藍的天上，隔三差五有三五只鳥從上空掠過，傳出“唧唧喳喳”的響聲。四周是說不出名稱的小花，五顏六色，綴滿綠油油的草坪，甚為漂亮。我記得我來過小河邊，天上、鳥、樹、海峽兩岸的野花一一進入河里，如一幅始終沒有邊界的畫卷。我坐上小船，滑動船漿，一層一層波浪紋泛起起來。隨著，畫卷也產(chǎn)生變化，搖晃、擴張，相互之間融和。剛一融和，卻又膽怯，變?yōu)樵鹊哪?。每一磨漿，畫卷里的小花色調(diào)匯在一起，產(chǎn)生墨綠色的綢緞。劃啊，劃啊……就在我靜下心來享有。我靜下心來享有時。我陡然一驚，從夢中醒來。我不會舍夢里的人生境界。夢，是漂亮的，和睦的，有意思的。想象作文小學(xué)11我是一頭溫馴可愛的小長須鯨，今年十歲了。我很重，有八千多公斤，一頓就能吃兩千公斤左右的小魚小蝦。我也很長，大約長達十五米。因此，人類對我們還有一個親切的稱呼：海中大象”。許多人管我們鯨類叫鯨魚，其中，我們可不屬于魚類，我們是哺乳動物。這，可要從我們的祖先說起了！我們的祖先跟牛羊的39。祖先一樣，生活在陸地上；后來環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在淺海地區(qū)里；又經(jīng)過了很漫長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化，整個身子變成了魚的樣子，適應(yīng)了在深海生活。我們隔一定的時間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細又高，好像花園里的小噴泉，美麗極了；我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮，差別可大了！我在睡覺的時候，常常與幾個伙伴聚在一起，小頭朝著里，尾巴朝外，浮在海面上，一聽見有什么動靜，就會立刻向不同方向游開。我們渾身是寶：肉可以吃，脂肪可以制油，骨頭可以提煉骨膠；內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此，我們屢遭人類的捕殺，我們的多個種類頻臨滅絕，加上繁殖能力很低，我們鯨類的數(shù)量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了，保護我們，救救我們吧！想象作文小學(xué)12“我是個小人”小人？或許是心情的緣故，我突然變得敏感，對于那兩個字眼，突覺它們像兩把尖尖的刺刀刺向我的心，一陣抽搐過后，我撫摩那道血紅的傷口，沉思著。我是小人嗎？問自己，或許吧。但小人具體該怎樣下定義，不清楚。只是覺得假如有人再度這樣說我，我會跟他吵。我變了。真的變了，變得會猜疑，會在意，會把自己死死地武裝起來。這，是好？是壞？同桌說：“你最好改變你的情緒化和說話的態(tài)度。”“憑什么要我改變而不是你們改變。”你這人真是的……眼看一場口舌之爭一觸即發(fā)，我不想再為些無謂的`事傷腦筋，只好應(yīng)和著，回過神做我自己的事。什么時候，我變得蠻不講理？沒有人能夠告訴我。我開始洞察身邊的每一絲痕跡，我已講不清身邊還有幾個可以算是朋友，也許他們正在某個角落默默地關(guān)心著我，又也許他們每個人都藏著一根刺，準備隨時將我刺得遍體鱗傷。無形之中，我失去了許多，快樂，真誠，信任，還有—————友情。當(dāng)再次回首往事時，我只能低著頭說：”我是個小人?！毕胂笞魑男W(xué)13今天我在馬路邊看到了許多美麗的花朵，我心想：要是有一個“花朵節(jié)”就好了！這樣既漂亮又能美化環(huán)境，真是兩全其美呀！對了，就把這個節(jié)日設(shè)在12月24日吧，正好是我生日的前一天呢！“花朵節(jié)”到了，到處都是一片花海。大家在花的海洋中