山東省東營(yíng)市初中生第三屆創(chuàng)新能力競(jìng)賽四年級(jí)語(yǔ)文卷_人教版-文庫(kù)吧
2025-07-02 13:00 本頁(yè)面
【正文】 語(yǔ)，作簡(jiǎn)要品析。（ 2分） 1借助詩(shī)中富有色彩的詞語(yǔ)，展開合理想象，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描繪出詩(shī)中的圖景。（ 2分） （二）閱讀下文，完成 題（ 9分） 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長(zhǎng)息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又 有孫；子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。 操蛇之神聞之，懼其不已也，告知于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。 1選出沒有通假字的一項(xiàng)。（ 1分） A、一厝朔東，一厝雍南 B、遂率子孫荷擔(dān)者三夫 C、寒暑易節(jié)，始一反焉 D、河曲智叟亡以應(yīng) 1從文中選句填空，選舉中要包含例句中加點(diǎn)的詞，且兩詞用法不能相同。（ 2分） 例句：河曲智叟笑而止 之． 曰 例句：曾不能毀山之一毛， 其． 如土石何？ 1翻譯下面的句子。（ 2分） 汝心之固，固不可徹。 曾不能毀山之一毛，其如土石何？ 1智叟譏笑并阻止愚公移山的理由是 。在對(duì)待人與自然的關(guān) 系上， 愚公的觀點(diǎn)是 。選文在寫愚公的同時(shí)，還寫“智叟”、“鄰 人京城氏之孀妻” 之“遺男”這種寫人的手法叫 。（ 2分） 1請(qǐng)根據(jù)選文，寫一個(gè)關(guān)于愚公或智叟相貌神態(tài)的片斷。（ 2分） 三、現(xiàn)代文閱讀（共 26分） （一）閱讀下文，完成 題（ 10分） 暗 香 突然，覺得辦公室內(nèi)流動(dòng)著一股熟悉的香味，很熟悉，卻一時(shí)想不起來(lái)是什么香味。開始，還以為是某個(gè)同事身上的香水味?？梢粋€(gè)個(gè)猛嗅了一番，卻都不是。這時(shí)有人提醒：“是桂花香吧？” 我才恍然醒悟，這確實(shí)是桂花香?。∮谑勤s到室外，走到立在人行道旁的桂樹旁。果然，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒，正如天空的星星閃爍，卻又十分靜謐，毫無(wú)張揚(yáng)之意。 瞧著瞧著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。這些惹人憐愛的小東西，竟在暗暗地飄香，飄香了還像什 用心 愛心 專心 110號(hào) 編輯 3 么都 沒發(fā)生似的，靜靜地立在枝頭，等著悄悄地凋零。我們?nèi)绮蛔屑?xì)瞧，還不知道它們已經(jīng)到過(guò)這個(gè)世界，已經(jīng)香過(guò)這個(gè)世界。這時(shí)，我的思緒觸到一個(gè)最溫柔的回憶，那時(shí)上中學(xué)時(shí)關(guān)于一個(gè)學(xué)生的故事。 當(dāng)時(shí)，這個(gè)學(xué)生家里很窮，為了省電，他每天晚自習(xí)后十一點(diǎn)鐘才回家，學(xué)校的大門也在他走后一段時(shí)間才緩緩的關(guān)上。他一直以為大門是要到那個(gè)時(shí)候才關(guān)的，因此春夏秋冬，他天天如此，從不覺得有什么不妥。直到有一天，他被鎖在校園內(nèi)過(guò)了一夜，他才知道學(xué)校大門是十點(diǎn)鐘就關(guān)的，而原來(lái)關(guān)門的老大爺生病住院了。直到那時(shí)他才明白，老大爺一直在默默地為他開著校門 。當(dāng)他流著淚買了一大堆禮品去看望老大爺時(shí)，老大爺已經(jīng)去世了??至此，我不得不慚愧地告訴你，這個(gè)學(xué)生就是我。 聽我說(shuō)完這個(gè)故事，盡管同事們的神態(tài)各具特色，但有一點(diǎn)是相同的，那就是每個(gè)人眼里都噙滿了淚花?；蛟S就在這一刻，大家才猛然醒悟，其實(shí)每個(gè)人的身旁都有那個(gè)開門的老人，在我們成長(zhǎng)的育花園中，在我們跋涉于凄風(fēng)苦雨之中時(shí)，在我們邁向事業(yè)輝煌地段的進(jìn)程中??他們就像這小小的嫩黃的桂花，悄悄地釋放幽香，然后悄悄地凋零；他們就像 。 這些日子的晚上，總是 重復(fù)著一個(gè)綺麗的夢(mèng)：在我腳踏的土地上，在我的視力所及，長(zhǎng)滿色彩繽紛的桂花樹。 1作者由嗅到香味尋找香源，到走到室外立在樹下觀賞品味，這一系列的行為表現(xiàn)了怎樣的情感？（ 1分） “桂花飄香” 和“求學(xué)的故事”為何能聯(lián)系在一起？（ 2分）
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1