學(xué)習(xí)新課標教師自培總結(jié)-文庫吧
2024-11-15 13:08 本頁面
【正文】 要我們不斷去研究，不斷地去反思，不斷地去提高。所以努力運用所學(xué)的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后的教學(xué)中將所學(xué)的理論不斷實踐，不斷提高。實現(xiàn)高效課堂，盡自己的最大能力為學(xué)生做的更好點。第二篇：教師自培總結(jié)教師自培總結(jié)宣化十中 郭志芳經(jīng)過一個學(xué)期的自培努力，覺得自己在業(yè)務(wù)水平及做題能力等方面明顯有所提高。就業(yè)務(wù)水平方面而言：因為平時一直都認真研讀教科書，所以能自如地把握教材的重難點，而且在教學(xué)中能引導(dǎo)學(xué)生很容易地攻克這些重難點，讓學(xué)生感到英語課很輕松，在課堂上都能夠很積極地表現(xiàn)。通過向老教師聽課、請教，再加上自己的不懈努力，迄今為止，積累了很多教學(xué)方法。根據(jù)不同的課型，給學(xué)生使用不同的教學(xué)方法，使學(xué)生感覺英語很好學(xué)，對英語課的興趣越來越濃，所以在考試中他們名列前茅，成績比較突出。由于自己不斷充實自己，不斷擴大自己的知識面，學(xué)生感覺到英語課堂是一個五彩繽紛的世界，在這里，他們可以欣賞各國著名建筑、了解各國的風(fēng)俗民情、傾聽偉大音樂家的作品；在這里，他們積極思維、幽默風(fēng)趣、活潑開朗，把學(xué)習(xí)當成了樂趣，能夠愉快的配合老師完成教學(xué)任務(wù)。由于老師對各方面的知識都有涉獵，使學(xué)生對老師產(chǎn)生敬佩感，從而促進師生間的交流。由于平時經(jīng)常和同科老師交流，從她們那里學(xué)到了合理得當?shù)慕虒W(xué)方法，使自己不斷得到充實，因此，也受到了同科老師的好評。就做題能力方面而言：通過大量地做綜合模擬題，覺得自己的知識水平很明顯有所提高，可以比較順利的看一些英文報紙、雜志，而且給學(xué)生講題時，覺得比以前干脆、利索、精練。通過做題，自己摸索出哪些語法、短語、重點詞出現(xiàn)的頻率高，在平時講課時，就會側(cè)重這些方面。通過做題，自己悟出了講單選、完型填空、閱讀理解題的方法和技巧，然后把自己的心得傳授給學(xué)生，從而提高了他們的成績。通過大量地做閱讀題，還可以理解一些歷史故事、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、外國風(fēng)情、世界上的著名建筑、一些偉人的生平故事，從而拓展了自己的知識面，這也是有助于教學(xué)的?？傊和ㄟ^自培努力，覺得自己各方面都有所提高！第三篇：教師自培總結(jié)教師個人自培總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就匆匆而過，充實而又充滿挑戰(zhàn)的一學(xué)期，在嚴格按照自己自培計劃執(zhí)行的同時，讓自己收獲不少，成熟了不少?，F(xiàn)針對自培計劃，對以下幾方面作如下總結(jié)：一、教育理論方面要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的知識。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。本學(xué)期，我閱讀了《小學(xué)語文教師》，《先進的教育策略》等教育雜志，認真做了筆記，并寫下了自己的感悟。讓自己通過讀書，豐富文化素養(yǎng)，把課程新理念運用于課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。網(wǎng)絡(luò)也是一個教育教學(xué)的平臺，通過上網(wǎng)瀏覽，我了解了教育教學(xué)的新動態(tài)，搜集最近消息，對自己的教學(xué)工作有著指導(dǎo)作用。暑期，我不怕炎熱酷暑，并參加了湖北省教育廳舉辦的國培暑期學(xué)習(xí)，跟同行們互相學(xué)習(xí)、交流，以使自己不斷提高。二、道德素養(yǎng)方面在教學(xué)過程中，我們不能只是培養(yǎng)學(xué)生的知識水平，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高。我還認真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生心理健康教育手冊》摸索了孩子成長過程中的心理教育規(guī)律并運用于教學(xué)之中。我每天努力做到微笑的走進課堂，讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。我嚴格要求自己的一言一行，給孩子一份誠信，同時也要求學(xué)生說到做到，學(xué)習(xí)上踏踏實實。我可以寬容孩子犯錯，但我絕對不允許孩子因為錯誤而撒謊。我可以諒解孩子回答問題時的吞吐，但我不喜歡孩子因為膽怯而不敢發(fā)言。所以，每節(jié)課上，我都是積極的去鼓動孩子勇敢地舉起小手，大膽地發(fā)言，即使是錯的，我也會微笑的面對他。因此，每個孩子都是自信的，是快樂的，是善解人意的。三、教學(xué)能力方面認真做好學(xué)校各項日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的。備好每一堂課，讓學(xué)生在課上都有發(fā)展；精心批改每一本作業(yè)本，做到及時反饋；勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。多聽校內(nèi)、校外的教師公開課，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點，加以吸收融入到自己的教學(xué)中。本學(xué)期，我都詳細寫下每堂課的設(shè)計和我的意圖，我也會去設(shè)想孩子在每個環(huán)節(jié)中會有怎樣的反應(yīng)。之后，我會在課堂中觀察每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生在這堂課上的收獲。課后的反思也是每天的作業(yè)，想想課堂
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