教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 莖越長越高 1-文庫吧
2024-11-21 11:42 本頁面
【正文】 茂”了。因此，這時(shí)植物莖的生長更容易引起學(xué)生的關(guān)注。從學(xué)生的發(fā)展需要來看，他們知道了植物所需水分和“食物”的來源，但是根吸收的水分、葉制造的養(yǎng)料是怎樣運(yùn)輸?shù)缴眢w的各個(gè)部分、滿足植物生長發(fā)育和生存需要的呢？為了順應(yīng)學(xué)生的認(rèn)知需求，本課順理成章地就來引領(lǐng)學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注鳳仙花植物莖 的生長變化和植物莖的作用。 三、教學(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)目標(biāo) 植物莖在不同生長階段外部形態(tài)不同，不同時(shí)期的莖生長速度也不同。植物的莖具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。 運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖表整理觀察記錄的結(jié)果。 在教師指導(dǎo)下根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析植物莖生長的規(guī)律。 有依據(jù)地對(duì)植物莖的作用進(jìn)行猜測(cè)。 在教師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究植物莖的作用。 用適宜的方式描述實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。 激發(fā)研究植物的興趣。 教學(xué)重難點(diǎn)
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