【正文】 學(xué)習(xí)上，遇到了困難，老師犧牲休息時(shí)間，為我們不厭其煩地講解。這一切的一切，都是培育我們的辛勤園丁所付出的無(wú)私的愛(ài)。在這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們得到了母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)。得到關(guān)愛(ài)固然幸福，但奉獻(xiàn)愛(ài)心更是彌足珍貴。讓我們從小事做起，愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。在我們身邊奉獻(xiàn)愛(ài)心的人可謂是屢見(jiàn)不鮮，有慷慨解囊支援災(zāi)區(qū)的，有救助“希望工程”失學(xué)兒童的，有義務(wù)獻(xiàn)血的，有做好事不留姓名的，這些表現(xiàn)雖算不上驚天動(dòng)地的壯舉，但正是這普通而平凡的事例，給人世間留下了多少美好的回憶。愛(ài)是心底的呼喚，愛(ài)是生命的源泉。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，關(guān)心獻(xiàn)給集體，愛(ài)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己。同學(xué)們，吃水莫忘挖井人。今天的你我離不開(kāi)老師的教誨，讓我們振奮精神、刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我們的父母、培育我們的辛勤園丁。用我們的聰明才智武裝自己吧，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造美好的明天！我的講話(huà)完了，謝謝大家!第六周?chē)?guó)旗下講話(huà)(4月10日)國(guó)旗下宣誓“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)” 我是八5班的（周全鑫）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《美，在拼搏中》1996年7月，在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，18歲的伏明霞不僅獲得了蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌，還拿了跳板冠軍，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)之前，伏明霞帶著肩傷參加了選拔賽，在明知被個(gè)別裁判故意壓分的情況下，她從容以對(duì)，獲得了兩個(gè)項(xiàng)目四個(gè)參賽名額中的兩個(gè)。在奧運(yùn)會(huì)上，全國(guó)億萬(wàn)觀眾通過(guò)熒屏看到跳臺(tái)上揮灑自如的伏明霞，可又有誰(shuí)看得出她的一只眼睛正在發(fā)炎呢？比賽結(jié)束后，她給姐姐打電話(huà)說(shuō)：“姐，你知道嗎？我是用一只眼睛跳水的?！边@是伏明霞在奧運(yùn)會(huì)上與陌生的、不可知的命運(yùn)的拼搏。的確，偉大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“你應(yīng)該不顧一切縱身跳進(jìn)你那陌生的、不可知的命運(yùn)，然后以大無(wú)畏的英勇把它完全征服，不管有多少困難向你挑釁?！闭沁@種“不顧一切”的拼搏精神，使這位偉大的詩(shī)人，給人類(lèi)創(chuàng)造了文學(xué)美、藝術(shù)美，成為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。伏明霞在奧運(yùn)會(huì)上，也是憑著“不顧一切”的拼搏精神，不斷與陌生的、不可知的命運(yùn)——困難挑戰(zhàn)，才能創(chuàng)造出體育美、精神美。其實(shí)，人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏。一切真善美的東西往往都要通過(guò)拼搏而獲得的。“人生能有幾回博”，面對(duì)人生學(xué)習(xí)生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考、高考，你是否有所準(zhǔn)備？因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，我們將走進(jìn)這個(gè)考場(chǎng)，如果說(shuō)實(shí)力是最好的通行證，那么拼搏則是獲得這個(gè)通行證的關(guān)鍵。居里夫人曾說(shuō)：“在成功的道路上，流的不盡是汗水而是鮮血；他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)的?！蓖瑢W(xué)們，面對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)，讓我們?nèi)ソY(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的拼一把吧，讓我們把握生命里的每一分鐘，全力以赴心中的夢(mèng)！敢于拼搏，善于拼搏，創(chuàng)造人生意義上的成功美、榮譽(yù)美、精神美！我的講話(huà)完了，謝謝大家!第七周?chē)?guó)旗下講話(huà)(4月17日)國(guó)旗下宣誓“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)” 我是九1班的（吳家琪）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《信念是前進(jìn)的源泉和動(dòng)力》 一片茫茫無(wú)垠的沙漠，一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉。陽(yáng)光很劇烈。干燥的風(fēng)沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊(duì)員們沒(méi)有了水。這時(shí)候，探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺。說(shuō)這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝一壺水！那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開(kāi)來(lái)，沉沉的一種充滿(mǎn)生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。終于，探險(xiǎn)隊(duì)員們一步步掙脫了死亡線(xiàn)，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。擰開(kāi)壺蓋，汩汩流出的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)一壺沙。在沙漠里，干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水。只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。是什么使他們掙脫了死亡線(xiàn)？是信念——一壺水的信念，使他們走出了沙漠。沒(méi)有這份堅(jiān)定的信念，他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下，與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴！信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是我們心中的太陽(yáng)。信念堅(jiān)定的人，為它無(wú)怨無(wú)悔地工作，盡心盡力地奮斗，克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘，取得了輝煌的成就。同學(xué)們，如果把人生比之為杠桿，信念剛好像是它的“支點(diǎn)”。具備了這恰當(dāng)?shù)闹c(diǎn)，就能成為一個(gè)強(qiáng)有力的人，一個(gè)大寫(xiě)的人！我的講話(huà)完了，謝謝大家!第八周?chē)?guó)旗下講話(huà)(4月24日)國(guó)旗下宣誓“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)” 我是九2班的（陸禮帆）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《知識(shí)就是力量》同學(xué)們，你一定羨慕神話(huà)故事中那些力大無(wú)比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵的英雄吧？讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門(mén)，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)“知識(shí)就是力量”。這句話(huà)已被無(wú)數(shù)事實(shí)證明。假如不懂得地質(zhì)科學(xué)，人們就不會(huì)知道960萬(wàn)平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會(huì)變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿(mǎn)足人類(lèi)生存的需要。沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)的人，難以在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家，必然會(huì)落后、挨打。知識(shí)不可能輕而易舉地獲得，自古就有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的精辟總結(jié)。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師馬克思為寫(xiě)《資本論》，每天到圖書(shū)館查閱資料，天長(zhǎng)日久，以致于在他的座位下的地板上磨出了兩個(gè)深深的腳印。宋朝詩(shī)人陸游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他的房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，睡覺(jué)枕的還是書(shū)。他給后人留下了9000多首詩(shī)，成為我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。毫無(wú)疑問(wèn)，取得成就與勤學(xué)、好學(xué)的精神是分不開(kāi)的。同學(xué)們，歷史告訴我們，中華民族的偉大復(fù)興需要科學(xué)技術(shù)；時(shí)代昭示我們，趕超世界先進(jìn)國(guó)家離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)；冉冉升起的五星紅旗也在召喚和提醒我們，不要忘記肩負(fù)的神圣使命。我的講話(huà)完了，謝謝大家!第九周?chē)?guó)旗下講話(huà)(5月8日)國(guó)旗下宣誓“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)” 我是九3班的（覃露露）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《保護(hù)地球母親，凈化校園環(huán)境》我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類(lèi)面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類(lèi)過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類(lèi)的重視，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色萬(wàn)里”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化萬(wàn)里校園。我的講話(huà)完了，謝謝大家!第十周?chē)?guó)旗下講話(huà)(5月15日)國(guó)旗下宣誓“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)” 我是九3班的（寧良鈞）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《別讓生命去等待》現(xiàn)在有一句很時(shí)髦的話(huà)，叫做“讓生命去等待”。據(jù)說(shuō)它出自于一首很時(shí)髦的流行歌曲，所以，追趕時(shí)髦的現(xiàn)代人，紛紛效仿，自認(rèn)為這是時(shí)代哲理?！白屔サ却?，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢(qián)、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待異想天開(kāi)的收獲？“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，所謂的時(shí)代哲理，它只是一個(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。因此，我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，每一分鐘都是十分可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了那些財(cái)富，而再去追償，卻亦不易。我們正處在汲取知識(shí)的時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒，那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？有什么理由去等待呢？是猶豫嗎？如果是猶豫，就應(yīng)該在最短的時(shí)間里做出抉擇，為你的目標(biāo)而奮斗。切莫等待，那樣，會(huì)使你失去斗志，使你失去能力，甚至失去機(jī)遇。有了去等待的時(shí)間，不如在這時(shí)間里努力創(chuàng)造，很可能找出比等待更完美的結(jié)果。一個(gè)真正有事業(yè)心的人應(yīng)該把全部精力傾注于工作上，而不是甘心于守株待兔舟的等待。同樣，想達(dá)到目的的惟一途徑不是等待，而是付諸實(shí)施。別讓生命去等待，正像餡餅不會(huì)從天上掉下來(lái)一樣。生活靠我們的雙手去創(chuàng)造。等待時(shí)，日子從凝視的雙眼前流過(guò)，塑造的只是一個(gè)失去活力的你。生命是美好的，熱愛(ài)生命，去奮斗，去進(jìn)取，切莫等待！我的講話(huà)完了，謝謝大家!第十一周?chē)?guó)旗下講話(huà)(5月22日)國(guó)旗下宣誓“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)” 我是八（5）班的梁同瑤敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)美德好少年》中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹(shù)立以道義為重的人生觀。美的標(biāo)準(zhǔn)是什么？善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么？至善、至純至高和博大。一個(gè)人有了才能而且努力，還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話(huà)能說(shuō)明什么問(wèn)題呢？它能說(shuō)明一個(gè)人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德，要不驕不吝，只有這樣此時(shí)，美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，古往今來(lái)，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛(ài)國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛(ài)國(guó)精神，然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣(mài)國(guó)求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。我們學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗；我們學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德；我們學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂(lè)自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來(lái)，勇敢攀登；我們學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀；我們學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做；我們學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守中學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻記住，我是一名共青團(tuán)員，是祖國(guó)的未來(lái)和希望；我們學(xué)習(xí)和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開(kāi)朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩?！扒Ы倘f(wàn)教教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。我的講話(huà)完了，謝謝大家!第十二周?chē)?guó)旗下講話(huà)(5月29日)國(guó)旗下宣誓“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)” 我是九4班的（周全鴻）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《拼博，成功的節(jié)奏》國(guó)旗依舊在天空飄揚(yáng)，國(guó)歌依舊在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空，讓我們?cè)谝黄瑥V袤中感受一片激情——拼搏?？?，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴(yán)，美麗，熱烈，鮮艷，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰(zhàn)火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個(gè)春秋，搏了三個(gè)年頭，終于，我們換來(lái)了這面光榮的旗幟。也許歷史的車(chē)輪已離我們太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么讓我們體會(huì)一下身邊的拼搏。還記得幾個(gè)月前，2015年澳大利亞亞洲杯。在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，進(jìn)行著群雄逐鹿的爭(zhēng)奪，中國(guó)隊(duì)同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著國(guó)家的榮譽(yù)奮力拼搏。體育競(jìng)技尚且如此，那么對(duì)于自身的本職工作來(lái)說(shuō)，是否應(yīng)該更上一層樓呢？仍然在聽(tīng)投懸梁錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊厲行著“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟”的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則，讓我們把這一切的一切稱(chēng)之為拼搏。在披荊斬棘之后體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏，更不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。拼搏是一種境界，它即沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟，也沒(méi)有初入社會(huì)的感世傷懷，它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。走一條無(wú)怨無(wú)悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。我的講話(huà)完了，謝謝大家!第十三周?chē)?guó)旗下講話(huà)(6月5日)國(guó)旗下宣誓“勤奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)” 我是九5班的（林光梅）敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《責(zé)任高于一切》我國(guó)加入WTO以后，首席談判龍永圖在《實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)》欄目中講述了一個(gè)令人感慨的故事。他到瑞士訪(fǎng)問(wèn)的時(shí)候，在一個(gè)洗手間里，他聽(tīng)到隔壁小間里一直有一種奇特的響動(dòng)。由于這響動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且也過(guò)于奇特，因此不覺(jué)吸引了他的好奇。于是，在好奇心的驅(qū)使下，他通過(guò)小門(mén)的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已。原來(lái)，小間里一個(gè)只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機(jī)構(gòu)。一問(wèn)