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名著《三國(guó)演義》讀后感-文庫(kù)吧

2024-11-15 12:54 本頁面


【正文】 一個(gè)好歸屬。當(dāng)然個(gè)人英雄主義仍然存在,比如這階段我就看到了孫權(quán)其實(shí)還可以,然后曹操已成我偶像了,他看到人才時(shí)的那種興奮,對(duì)待事情那種方式反正還對(duì)我影響蠻大的。你也會(huì)為那些人物的心路歷程所吸引,包括他們制定的對(duì)戰(zhàn)術(shù)。名著三國(guó)演義讀后感4一路逶迤走來,走過的路終歸比看過的書多,可總有些書,看過后不亞于走了一段很長(zhǎng)的路。五年前的夏天,有幸品讀了同學(xué)新買的《小王子》。毫不夸張的說,多年以來,這是一本讓我看完后還想看第二遍,第三遍,甚至更多遍的書。作者用簡(jiǎn)單到學(xué)齡兒童都可以理解的語言,講述了一個(gè)有趣到畫面感隨時(shí)可現(xiàn)的故事,感人到每一遍看完都忍不住想擁抱自己的安靜。圣??颂K佩里高深的寫作技巧暫且不論,僅憑通過主人公“小王子”所傳遞的那份樸素單純,對(duì)成人世界無奈的止步,以及到最后發(fā)人深省的叩問,他的每一份不理解,每一份可愛的困惑,都足以讓每一個(gè)曾經(jīng)都是孩子的大人心生撼動(dòng)。若干年前,當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候,無憂無慮也曾經(jīng)伴隨了整個(gè)童年。開心了便笑,不開心了便哭,每天的快樂無疑是放學(xué)后扔下書包和同伴們玩捉迷藏,不玩到天黑誓不罷休的瘋狂執(zhí)著。那個(gè)時(shí)候,我們不會(huì)反省今天做了什么錯(cuò)事,不會(huì)憂慮明天將要面臨什么挑戰(zhàn),不會(huì)設(shè)想既定的安穩(wěn)被打破是什么感覺,不會(huì)思考生活的變遷究竟是什么緣由,我們,只是很單純的一個(gè)孩子,而已。時(shí)過境遷,歲月溫柔也好殘忍也罷,終究還是在每一個(gè)褪去稚嫩不再無知的臉龐上刻下了一筆又一筆烙印。隨之消融的,還有那顆晶瑩剔透般的童心。睜眼看世界,我們看不清,也看不透,因?yàn)橹匾臇|西用眼睛是看不到的。依偎在回憶的懷抱,一路奔波的我們能否坐下來,問問自己:有多久,你沒有抬頭仰望頭頂燦爛的星空了?有多久,你沒有像個(gè)孩子一樣沒心沒肺的笑過了?有多久,你沒有不計(jì)后果的伸手觸摸眼前未知的一切了?有多久,你沒有躺下便入夢(mèng)鄉(xiāng)且笑著醒來了?有多久,你沒有拋開世俗偏見與人真誠(chéng)交往了?有多久,你沒有卸下防備把擁抱送給陌生的關(guān)懷了?有多久,你沒有心甘情愿不圖回報(bào)付出過自己的愛了?又有多久,你沒有想起自己曾經(jīng)也是一個(gè)孩子這樣的美好了?昆德拉曾在《玩笑》里說,人們只有回到童話世界中去,才會(huì)有崇高、理想和美麗;在現(xiàn)實(shí)生活中,人們則充滿猜忌諱、懷疑,以及欺騙。也許,我們都可以努力一點(diǎn),努力在現(xiàn)實(shí)生活中,為內(nèi)心世界騰出一方凈土,手捧呵護(hù)來養(yǎng)育那份不為人知的純真。哪怕不能像個(gè)純粹的孩子一般懵懂干凈,至少可以在夜深人靜抬頭仰望星空時(shí),發(fā)自內(nèi)心的回饋給眨眼的星星一個(gè)笑臉。名著三國(guó)演義讀后感5我用了近一個(gè)星期讀了《三國(guó)演義》一書,真是收益非淺??!《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句,之后引入正文。第一句話這樣說到:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。周末七國(guó)分爭(zhēng),并入于秦,及秦滅之后,楚、漢分爭(zhēng),又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,之后加上“赤兔馬”,又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人就應(yīng)相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象?,F(xiàn)說曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是正因他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操構(gòu)成了鮮明的比較。曹操還是個(gè)實(shí)干家,以前行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們我很是喜愛。作為一部文學(xué)作品。正因它經(jīng)過了藝術(shù)加工,有不少虛構(gòu)?!度龂?guó)演義》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人,其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個(gè)性。作者描述人物,善于抓住基本特征,突出某個(gè)方面,使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對(duì)于主要人物,往往透過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺?!度龂?guó)演義》一書不愧為名著!值得一讀啊。第三篇:名著《三國(guó)演義》讀后感《三國(guó)演義》是一部歷史巨著,他講述了東漢末年,群雄割據(jù),最后到三國(guó)鼎立,晉統(tǒng)天下之間發(fā)生的事情。下面小編整理收集了名著《三國(guó)演義》讀后感范文五篇,歡迎閱讀!名著《三國(guó)演義》讀后感范文1諸葛亮在五丈原交代后事時(shí),托付楊儀主持全局工作,將兵法傳與姜維。此時(shí)他仍不忘提防魏延,交代楊儀當(dāng)魏延鬧情緒時(shí)可相機(jī)處死他。而魏延這邊正氣鼓鼓的:論資格,他最老;論功勞,他最大;論文謀武略,他不輸楊儀、姜維,而到頭來這把年紀(jì),還得聽小輩調(diào)遣。魏延心理不平衡就作出失常的舉動(dòng):放火燒了蜀軍回撤的棧道,揚(yáng)言要擒殺楊儀。最后還是楊儀和馬岱合力斬了魏延。此其三也。之所以造成魏延悲劇性的命運(yùn)結(jié)局,和諸葛亮的用人之道有很大的關(guān)系。古人云:疑人不用,用人不疑。但諸葛亮卻始終對(duì)魏延抱有成見,而且還當(dāng)著魏延的面說一些不利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的話。無論魏延怎樣沖鋒陷陣、屢立戰(zhàn)功,卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。久而久之。魏延心里總憋著一股火,諸葛亮對(duì)后事的安排就是一根導(dǎo)火索,當(dāng)諸葛亮死后就爆發(fā)出來。諸葛亮用人不當(dāng)不僅毀了魏延的一生,還毀了自己苦心經(jīng)營(yíng)的“興復(fù)漢室”的大業(yè)。在幾個(gè)關(guān)鍵性的環(huán)節(jié)上,在錯(cuò)誤的地點(diǎn),選擇錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),任用了錯(cuò)誤的人,導(dǎo)致功虧一簣,抱憾終生!名著《三國(guó)演義》讀后感范文2今天,我讀了《三國(guó)演義》一書,真是受益匪淺?。 度龂?guó)演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年到晉代統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。正文第一句話這樣寫道:“話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分?!边@句話不無道理。從周朝末年七國(guó)紛爭(zhēng),并入于秦統(tǒng)一天下開始,楚漢相爭(zhēng),又并入于漢……書中有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略,加上作者本身借著歷史人物,來闡述忠、教、仁、義、愛的道理,更是深入人心。羅貫中筆下的庸主獻(xiàn)帝劉禪,無能之輩呂布、董卓,心胸狹窄的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,機(jī)智的孔明……這些鮮明的人物都給我留下了深刻的印象
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