口腔內(nèi)科實習自我鑒定及擴展資料-文庫吧
2024-11-15 12:52 本頁面
【正文】 技術更為完善。擴展資料：口腔內(nèi)科實習自我鑒定口腔內(nèi)科實習小結(jié) 將近1個月的口腔內(nèi)科實習過程中本人始終堅持在服務中學習,在學習中服務的理念,樹立愛傷觀念,學習處理好醫(yī)患關系,培養(yǎng)全心全意為患者服務的職業(yè)道德,能基本完成口腔內(nèi)科實習中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準確的采集病史,規(guī)范的進行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細節(jié)問題上,還不純熟, 在口腔外科2個月的實習中,增強了我作為一名醫(yī)學生的職業(yè)道德責任感,學習到了服務藝術,查房,換藥,寫病程錄,跟手術,寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,對手術室無菌操作,無菌技術和手術基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足, 通過1個多月的口腔修復科的實習,期間始終保持不懂就問的態(tài)度,在這個過程中,在帶教老師的耐心指導和鼓勵下,經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索,能掌握一般牙列缺損修復的臨床常規(guī)操作方法,步驟和要求，較為熟練的運用所學完成口腔修復體的設計和常見固定義齒和可摘局部義齒修復戴牙后出現(xiàn)問題的原因和處理方法,在實習過程中不斷成長,不斷進步,，一個多月里，有不愿意讓實習生看的，但還是有不少很配合，很理解的病人，對他們真的非常感激。其實對我來說，反而配合的好的病人我做的更細心，但不是說不理解的就亂來，只不過是more 細心 一點點?，F(xiàn)在手里有接近10個病人，我運氣不錯，都挺好講話的，其中6個是根管治療的，弄得我這兩天很疲憊。補牙現(xiàn)在覺得比開始的時候好很多了，自信一些，也不會手忙腳亂，當然以后還是要仔細仔細再仔細?。“踩樌某隹剖亲钜o的。開髓還是一個問題，大部分病人沒有那落空感，看來還是要多做呀！總之作一個動作是要想清楚結(jié)果，心里必須有底才行。今天下午一個病人的隱裂牙我補好以后，病人挺滿意的，還說做牙套還找我，讓我激動了一陣子?？偟膩碚f，進入臨床以后，有一個體會，全心全意的對待病人，當那些病人，不管男女老幼，在看完以后對你說聲“謝謝醫(yī)生”，是對我工作的最大鼓勵。還有一半的內(nèi)科實習，鼓足干勁，練好手藝。馬上就要轉(zhuǎn)科了，卻覺得時間過得好慢好慢...要知道這種感覺以前是從來都沒有過的——因為以前總覺得自己很多東西都不會，那時就像真正體會到了什么叫做學無止境。而現(xiàn)在，我覺得那幾個牙那幾種常見疾病做來做去就那個樣，沒什么好難的！認為起碼基本的東西都掌握的差不多了，離開這里也該無憾了！也不知道是不是上天開的個玩笑，還是故意想打擊我囂張的氣焰——正當我得以之際接的一個復診，很有把握的試完尖后去拍片，居然有三個針差進了遠中，老師一看問了一句：知不知道c型根管是什么樣的。我用手筆畫了一下（其實書上有，當時我也忘了，還以為c型是形容的根管外形），接著就好奇的跑掉了。我很仔細的看了看我插的針，此時一百個問號已經(jīng)掛在了我的腦袋上，特奇怪的是我插的針明明是從不同的根管口進去的啊，怎么可能...搞了半天還是不懂，就先把管擴好封了個藥。弄完后老師說下次那個牙她弄，還笑著問我心里是不是有疑問，我使勁的點點頭...接下來的幾個病號都做的不是很順心，都是叫了老師才搞定，老師就是老師，我掏個牙膠掏了半天都沒個動靜，老師以來就一下幾就出來了，好像那牙膠蠻怕她自己滾出來的！哎。自那以后，真是太受打擊了，弄的我一下子有重新回到了原點其他人還說我走運，的確在我要離開這里的時候居然讓我碰到了難得一見的一例，的確是很lucky~ 讓我明白了，為什么有的人，明明都已經(jīng)是個專家，卻還是要去各地學習...其實是一樣的道理。我記得熊老師你說來到這邊要匯報一下，我就在這實習快結(jié)束時候說說我感想吧！下面我也不知道寫了什么，想到什么就寫什么吧！我是自找實習生，在實習快結(jié)束的時候，向熊老師匯報一下我實習狀況在學校我是成績不好，也試過用心學習，但是口腔學科很枯燥，因為他要于臨床結(jié)合的學科，所以在上課時候聽著聽著就睡著了，經(jīng)常給熊老師點過名批評，在學校最喜歡也是上熊醫(yī)生和內(nèi)科老師的課，因為他們都老開展實驗，我特別喜歡！經(jīng)熊醫(yī)生介紹實習地點后，在這邊開始實習，但是理論就很差！每天下班就和同學討論一天下來看的病人應該怎么處理！在這里也和師弟師妹們說說我的感想口腔雖然學得很枯燥，但上課聽老師講課一定要用心點！來到實習第一個月就是學校的體檢，幫小朋友們補牙和拔到，那些大人最喜歡我們了，為什么，因為每做一個病人，我就會和他們說每天三個三，刷牙方法，這也就是我們熊老師教得課（口預）上的問題用在口腔臨床上，他們家長說給孩子教育一下！在口內(nèi)上第一件事，,他的用途,下班后在科室在離體牙上熟悉機器怎么使用,不知道是傳統(tǒng)上面還是什么問題,醫(yī)生不愛潔牙老是推來推去的,我覺得潔牙對我們說不要怕,也要
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