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反對四風(fēng)走群眾路線學(xué)習(xí)心得體會-文庫吧

2024-11-15 12:52 本頁面


【正文】 心。”因此,我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來,積極投入到黨的群眾路線教育實踐活動之中,結(jié)合主觀世界的改造,聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù),真正把自己擺進去,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。教育實踐活動貴在力見實效,下功夫查擺和整改存在的突出問題當(dāng)前黨員干部隊伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)?!八娘L(fēng)”繼續(xù)蔓延,積重難返,就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,背離了黨“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,是群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù),可以說號脈很準(zhǔn),對癥下藥,切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致,存在程度也有差別,但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此,我們必須端正認識,克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒,不左右觀望、消極對待,切實做到:橫不攀豎不比,老老實實正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個靶子,在查擺自身問題、尋找差距中認清自我,在找準(zhǔn)抓住存在問題、認清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,更應(yīng)該自覺利用教育實踐活動這個契機,把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中,原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見,從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)。總之,開展教育實踐活動,掃除“四風(fēng)”積弊,必須深入扎實,不走過場,決不能以形式主義對付形式主義,以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責(zé)任感、對我們的黨性觀念是一次非常實際的檢驗。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實踐活動中率先垂范,發(fā)揮示范帶頭作用改進工作作風(fēng),密切聯(lián)系群眾,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項具體舉措樹立了求真務(wù)實的形象,用實際行動引領(lǐng)著全黨前進的方向。開展黨的群眾路線教育實踐活動,中央政治局又走在前頭,總書記和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實際、深入基層、深入群眾,直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動,為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實踐活動中,各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進者,更是參與者,負有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警醒起來、行動起來,當(dāng)好開展教育實踐活動帶頭人、領(lǐng)頭雁。要在學(xué)習(xí)上帶頭,認認真真學(xué)好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費重要論述選編》等規(guī)定文件,全面準(zhǔn)確掌握中央精神,以此指導(dǎo)活動的開展。要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭,真正把自己擺進去,找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題,用嚴(yán)格的尺子衡量自己,進行深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚民主、聽取群眾意見上帶頭,敢于拿起批評與自我批評的武器,讓黨員和群眾向我們聚焦,幫我們查找問題、揭短亮丑,用群眾的評判照鏡子,找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭,正視查擺出來的問題,正視自己身上的毛病,不回避矛盾,真正拿出改的誠意和決心,以改進作風(fēng)的實際行動和成效提高自己,帶動和取信于群眾。二0一四年四月第二篇:反對四風(fēng)走群眾路線學(xué)習(xí)心得體會反對四風(fēng)走群眾路線學(xué)習(xí)心得體會按照黨的群眾路線教育實踐活動的計劃安排,自己認真學(xué)習(xí)了總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神和區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)的動員講話,重點學(xué)習(xí)了《論群眾路線——重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約,反對鋪張浪費——重要論述選編》三本書,使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時,在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨,聯(lián)系思想工作實際進行思考的過程中,加深了對黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解,增強了以為民務(wù)實清廉為價值要求。著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四個方面問題的政治意識、責(zé)任意識和自覺性。具體有以下
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